DIAGNÓSTICO
INICIAL
 

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Respuestas  que  está  en  la  última  hoja.  
 
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nombre  y  tu  curso  usando  los  espacios  indicados  para  hacerlo  
en  la  Hoja  de  Respuestas.  
 
• Las  preguntas  de  alternativas  se  contestan  marcando  con  una  
(X)  en  el  cuadrado  de  la  alternativa  que  consideres  correcta.    

 
  
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1.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son correctas?

A) La casa de Juan se encuentra a la izquierda de la Municipalidad.

B) El zoológico se encuentra debajo del supermercado.
C) La casa de Daniel está al Este del parque

2.- La presente imagen corresponde a:

A) Croquis
B) Plano
C) Maqueta

3.- Son espacios o lugares donde se permite la libre circulación de las personas.
De acuerdo a la definición esta hace alusión a:

A) Espacios públicos
B) Espacios privados
C) Espacios mixtos

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4.- ¿Cuál de las siguientes imágenes señala la ubicación de Chile?

             
    A) B) C)

5.- De acuerdo a tus conocimiento, ¿Cuál es el país que limita al Norte de Chile?

A) Bolivia
B) Argentina
C) Perú
6.- La imagen corresponde a la palma chilena, cuya presencia se encuentra en:

A) La zona Sur
B) La zona central
C) La zona norte

7.- El presente paisaje es característico por ser bastante árido o seco, en nuestro
país lo encontramos en:

A) Zona Centro
B) Zona Sur
C) Zona Norte

8.- Nuestro país presenta en su franja oriental un conjunto de montañas o cadena

de montañas que están unidas entre sí. De acuerdo a la descripción esta
correspondería a:
A) Una cordillera
B) Una península
C) Un archipiélago

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9.- Para cuidar el medio ambiente ¿Qué acciones harías?

A) B) C)

10.- ¿Cuál de las imágenes corresponde a un medio de comunicación escrito?

                       
A) B) C)

11.- ¿A qué pueblo originario corresponde el espacio geográfico pintado en el

mapa?

A) Changos
B) Atacameños
C) Mapuches

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12.- De acuerdo a como se distribuyeron los pueblos indígenas de la zona norte
estos se ubican de Este a Oeste de la siguiente manera:

A) Changos - Diaguitas - Aimaras

B) Chonos - Mapuches - Chiquillanes
C) Alacalufe - Onas - Yaganes

13.- La presente imagen corresponde a un tipo de vivienda donde sus moradores

utilizaban ramas y pieles de animales para su confección, ¿A qué tipo de
grupo corresponde este forma de construcción?

A) Nómade
B) Sedentaria
C) Semisedentaria

14.- Entre las características que presentaban los grupos sedentarios en nuestro
país, estos desarrollaban actividades como por ejemplo:

A) La Recolección de frutos.
B) La caza de animales.
C) La plantación y cosecha de alimentos.

15.- Entre los pueblos prehispánicos de nuestro país que vivían de las actividades
pesqueras encontramos a:

A) Mapuches
B) Atacameños
C) Chonos

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16.- De las imágenes que se presentan, ¿Cuál de ellas no se realizan en la
actualidad?

Floreo de llamas Guillatún Ritual de Hain

A) B) C)
17.- Construían sus viviendas, llamadas rucas con madera, barro y paja. De
acuerdo a la descripción, ¿Cuál es el pueblo aborigen de nuestro país que
las construía?
A) Mapuche
B) Atacameño
C) Ona

18.- ¿Cuál de los siguientes aportes en la alimentación hicieron los españoles?

A) El caballo, el vacuno y el chancho
B) El maíz, el tomate y la palta
C) La pizza, el sushi y el cebiche
19.- ¿Cuál de los elementos culturales heredamos de los pueblos originarios?
A) La religión Católica
B) Las plantas medicinales
C) La construcción de ciudades
20.- En nuestra cultura comúnmente utilizamos vocablos de origen indígena. Entre
estas palabras es común utilizar:
A) Amen
B) Guata
C) Ojala
21.- De los ingredientes para el pastel de choclo que se mencionan a continuación
¿Cuáles son los de origen indígena? Choclos, pino de carne, salsa de ají, uva
pasa, etc.
A) Choclo y ají.
B) Uva pasa y pino de carne.
C) Pino de carne y Salsa de ají.

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22.- ¿Cuál de los siguientes platos es un aporte de los alemanes a nuestra dieta
nacional?
A) El Cebiche
B) El kuchen
C) Las pizzas

23.- ¿Cuáles fueron los aportes que realizaron sirios, palestinos y libaneses a la
sociedad chilena?
A) Aportaron en la realización y tecnificación de actividades agrícolas
B) Enseñaron a trabajar en la minería y en las industrias portuarias
C) Aportaron a actividades relacionadas con la industria textil y al comercio

24.- “Los peruanos son víctimas de la intolerancia y los abusos, pero también son
protagonistas activos de nuestro devenir social, contribuyendo a crear
empleo y dinamizando la economía, enseñándonos a hablar como
corresponde el español y mejorando cualitativamente la oferta gastronómica
de Santiago.”

Según lo leído, ¿En qué aportan los peruanos en nuestra sociedad?

A) Crean empleo, enseñan a hablar bien y mejoran la oferta gastronómica.
B) Son víctimas de la intolerancia y abusos de los chilenos.
C) Le quitan el trabajo a los chilenos y aumentan la delincuencia.

25.- El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una

comunidad, con la que esta vive en la actualidad y que transmite a las
generaciones presentes y futuras, de las siguientes imágenes No
corresponde a un patrimonio cultural.

A) B) C)

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26.- La alimentación también la podemos considerar como un elemento del
patrimonio nacional. ¿Cuál de las siguientes comidas se le considera
patrimonio cultural de nuestro país?

A) B) C)
27.- Las leyendas son relatos populares que forman parte del patrimonio cultural
intangible. Del presente listado, la que corresponde a nuestro patrimonio
cultural chileno es:
A) La Añañuca - El Caleuche - La Pincoya
B) Popo y el Itzá - El hombre pájaro - El cóndor y la pastorcita.
C) El minotauro – La caja de Pandora - Dédalo e Ícaro
28.- Al igual que la flora, la fauna de nuestro país se distribuye a lo largo de
nuestro territorio, siendo el Pudú un animal característico del sur del país, es el
siervo más pequeño del planeta, la imagen que identifica a este animal
corresponde a:

A) B) C)

29.- El patrimonio natural de nuestro país se encuentra protegido en:

A) Reservas y Parques Nacionales
B) Los museos y bibliotecas del país
C) En parques de entretención y zoológicos
30.- ¿Cuál es la definición correcta para la flora y fauna silvestre?
A) Especies vegetales que crecen sin intervención humana y animales que no
están domesticados y viven en libertad.
B) Especies vegetales que crecen sin intervención humana y animales
domesticados.
C) Especies propias de una zona, es decir, existen exclusivamente dentro de
un determinado territorio.

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1 A B C 16 A B C

2 A B C 17 A B C

3 A B C 18 A B C

4 A B C 19 A B C

5 A B C 20 A B C

6 A B C 21 A B C

7 A B C 22 A B C

8 A B C 23 A B C

9 A B C 24 A B C

10 A B C 25 A B C

11 A B C 26 A B C

12 A B C 27 A B C

13 A B C 28 A B C

14 A B C 29 A B C

15 A B C 30 A B C

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