Asignatura:

Ser Humano y Desarrollo Sostenible

Tema:

El ser humano y su contexto

Participante: Matricula:

Facilitador:

Juan Raúl Quiroz-MA

Tarea de la semana X
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo y tu
libro de texto (ver el capítulo II del texto básico) recomendado para la
asignatura. Recuerda lo único que debes hacer es dar click en los temas que
resalten en azul para que puedas ver los materiales de apoyo de cada tema.
Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

 Actividad imaginándose siendo funcionario.

 Después de leer la ley de Medio Ambiente cuáles son los principales
elementos que tienen que ver con el desarrollo sostenible. Identifica 10
puntos que tengan que ver en esta con el desarrollo sostenible y explica
cada uno.

Ley general sobre medio ambiente y recursos naturales (64-00)

De los principios fundamentales y definiciones básicas

Art.1 la presente ley tiene por objeto establecer normas para la conservación
del medio ambiente y los recursos naturales asegurando su uso sostenible.

Art. 16 para los efectos de esta ley, se entenderá por:

1. Aprovechamiento sostenible: la utilización de los recursos naturales en

forma que se respecte la integridad funcional y la capacidad de carga de
los ecosistemas de que forman parte.
2. Áreas protegidas: una porción de terreno o mar especialmente dedicada
a la protección y mantenimiento de los elementos significativos de
biodiversidad y de recursos naturales y culturales asociados, manejados
por mandato legal y otros medios efectivos.
3. Aridizacion: pérdida progresiva de la disponibilidad del agua en
ecosistemas alterados por la acción humana
4. Biodiversidad: el conjunto de todas y cada una de las especies de los
seres vivos, de genes, paisajes, y hábitats en todas sus variedades.
 5. Calidad ambiental: capacidad de los ecosistemas para garantizar las
funciones básicas de las especies y poblaciones que los componen.
6. Calidad de vida: grado en que los miembros de una sociedad humana
satisfacen sus necesidades materiales y espirituales.
7. Conservación: la aplicación de las medidas necesarias para preservar,
mejorar, mantener, rehabilitar y restaurar las poblaciones y los
ecosistemas, sin afectar su aprovechamiento.
8. Contaminación: la introducción del medio ambiente de elementos
nocivos a la vida, la flora o la fauna, que degradan o disminuyen la calidad
de la atmosfera, del agua, del suelo o de los bienes y recursos naturales
en general.
9. Control ambiental: la vigilancia, inspección monitoreo y aplicación de las
medidas para la protección del medio ambiente.
10. Daño ambiental: toda perdida, disminución deterioro o perjuicio que
ocasione al medio ambiente o a uno o más de sus componentes.

 ¿Qué es el modelo sostenible y cuáles son los resultados de estos?

Esta se caracteriza por buscar el bienestar del hombre sin dañar el medio
biológico, a esta se les suman los procesos de productos renovables, que
son los que contribuyen con el desarrollo de la vida humana sin dañar el
medio ambiente.

Algunos de sus resultados positivos:

Disminución de la mortalidad, Disminución de la morbilidad, Disminución

de la letalidad, Incremento de la calidad de vida, Reducción de la carga
contaminante Aprovechamiento de residuales. Reutilización del agua.

 Realiza una tabla donde presentes por lo menos 10 ciudades en el mundo

que practiquen estándares de sustentabilidad y después explique cuáles
de las estrategias que usan estos países que podríamos adoptar en
nuestro país.
Los primeros puestos se los llevaron Ciudad del Cabo, Sudáfrica; Rotterdam,
Países Bajos y Nueva York; Estados Unidos.

En el primer puesto se destacó a Ciudad del Cabo, Sudáfrica, fue escogida por la
implementación de un programa integral de conservación y gestión de la demanda
de agua dirigida a minimizar el desperdicio de este recurso y promover el uso
coeficiente del mismo.

En el segundo puesto se ubica la ciudad Rotterdam, sita en Países Bajos; la cual

fue escogida por la aprobación de Estrategia de Adaptación de Rotterdam (RAS),
un proyecto que incluyó evaluaciones de vulnerabilidad, un análisis social de
coste/beneficio de 40 medidas de adaptación y participación intensiva de terceros
involucrados.

Nueva York, ciudad líder en sostenibilidad urbana en Estados Unidos, fue

escogida por la organización C40 debido a la elaboración del plan One City: Built to
Last es un proyecto de 10 años para mejorar la eficiencia energética de 1 millón de
edificios de Nueva York a través de una combinación de inversiones públicas en
edificios propiedad municipal y nuevos programas para estimular la participación
del sector privado.

El resto de las ciudades seleccionadas como las más sustentables del mundo son:
Vancouver, Canadá; Johannesburgo, Sudáfrica; Washington, Estados
Unidos; Boston, Estados Unidos; Wuhan, China; Estocolmo, Suecia y
Nanjing, China; en ese orden.

Podríamos adoptar en nuestro país.

Para construir un país sostenible debemos tener un equilibrio en los sectores

económicos, ecológicos, sociales y políticos.

En lo económico debemos generar riqueza de forma equitativa, fomentando un

intercambio equitativo de recursos entre los diferentes sectores sociales. Así como
buscar un equilibrio entre producción y consumo, aprovechando los recursos y
servicios de forma eficiente.