Código : F14-PP-PR-01.

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Versión : 05
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 20-08-2014
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
DE INGENIERÍA EMPRESARIAL
I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR: PMI CAPM CERTIFIED ASSOCIATE IN PROJECT

MANAGEMENT
2. SEMESTRE ACADÉMICO: 2018 - II
3. CICLO/SECCIÓN: VIII/ A
4. SESIÓN: A
5. FECHA: 04/09/2018
6. DURACIÓN: 05 HORAS ACADEMICAS
7. DOCENTE: FRANCISCO RICHARD HERRERA PISCOYA

II) COMPETENCIA

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES
Identifica el ciclo de vida de un
proyecto y los elementos que
optimizan el proceso de la gerencia
de proyectos.
TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
Propósito de la guía del
PMBOK. Introducción a la TRABAJOS
Gerencia de Proyectos. Ciclo PRESENTADOS (T)
de Vida del Proyecto, Fases El marco de referencia
del Proyecto e Influencia de la para la gerencia de proyectos
Organización.

IV) ACTITUDES

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

MOTIVACIÓN Y EXPLORACIÓN
El profesor despierta en sus alumnos el interés por conocer sobre Propósito de la
guía del PMBOK.
Compromiso afectivo sobre el tema a tratar, despertando el interés por aprender.
RECUPERACIÓN DE SABERES
El profesor trata de activar en los estudiantes los conocimientos y saberes
previamente acumulados, planteando preguntas en relación a ¿Qué es un
Diapositivas 30’’
proyecto? ¿Por qué es importante gestionar proyectos?
Generar desequilibrio cognoscitivo a partir de la problematización de los
conocimientos previos sobre el tema a tratar.

CONFLICTO COGNITIVO
Confrontación de los nuevos conocimientos con respecto a los conocimientos
previos. Sistematización de los conocimientos nuevos sobre el tema a tratar.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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PROPOSITO DE LA SESIÓN
El propósito de esta sesión es desarrollar el tema acerca del Propósito de la guía
del PMBOK.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES

PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN:
El docente desarrolla el tema y fundamenta. Diapositivas
Aprendizaje de los contenidos sobre: Cañón Proyector
Propósito de la guía del PMBOK. Introducción a la Gerencia de Proyectos. 3° 10’’
Plumones
Ciclo de Vida del Proyecto, Fases del Proyecto e Influencia de la
Organización.
Examen Escrito
Los estudiantes leen y analizan información sobre el tema tratado.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES

APLICACIÓN
Aplicación del aprendizaje sobre el desarrollo de un caso.
Afianzar y transferir sus nuevos aprendizajes para contrastarlo con la realidad
inmediata en que se encuentra.
Dado un caso, los estudiantes aplican los conceptos relacionados al tema tratado.
REFLEXIÓN Diapositivas 30’’
¿Qué se aprendió hoy?
¿Cómo y Donde podemos aplicar lo aprendido hoy?
EVALUACIÓN
Participación y Elaboración de Contenidos – Ficha de cotejo de Practica
Elaboración de las Conclusiones del tema

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Identifica el ciclo de vida de un
proyecto y los elementos que Elabora un resumen sobre la Gestión de
optimizan el proceso de la proyectos según el PMBOK V5
gerencia de proyectos.
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES Rúbrica
OBSERVABLES
Se interesa por los Participa de manera activa en clase
contenidos desarrollados,
asume actitud crítica y
momentos de investigación

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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Código de
TEXTO
biblioteca

CANO FERNENDEZ IAGO. GESTIÓN DE PROYECTOS CON LAS TIC

658.404 C25

CASAL OTERO LORENA. GESTIÓN DE PROYECTOS:ELEMENTOS

658.404 C32
BASICOS COMO PUNTO DE PARTIDA EN SU PROYECTO

658.409 1
LLEDO PABLO. GESTION DE PROYECTOS:COMO DIRIGIR
LL733
PROYECTOS EXITOSOS,COORDINAR LOS RECURSOS HUMANOS
Y ADMINISTRAR LOS RIESGOS
PMBOK V5

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Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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