Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PROSOCIALIDAD
GRUPO: 403010A_474
PRESENTADO POR:
LORENA ROJAS.
CODIGO 1080934086
TUTORA:
PROGRAMA PSICOLOGIA
2018
1
Contenido
Portada……………………………………………………………………….……..…....……..…1
Tabla de contenido………………………………………………………….……….…………….2
Introducción………………………………………………………….……..……………..………3
Referencias bibliográficas……………………………..………………………………………….6
2
Introducción
El presente trabajo tiene como finalidad conocer a fondo el curso Prosocialidad, el cual
hace parte del campo de formación disciplinar común, del núcleo probélico, Psicología,
transformación social y cultural, teniendo como principal objetivo aprender a través de aptitudes
prosociales.
entorno y contextos, con base en la estima por el otro en tanto interlocutor con la misma dignidad
de la guía, el syllabus del curso y la lectura Aprendizaje basado en problemas (ABP): una
curso.
Abordar esta temática es el principio del curso el cual está basado en ABP Aprendizaje
Basado en Problemas.
3
Reflexión acerca del curso prosocialidad en su ejercicio profesional
actividades, syllabus, lectura y análisis de las referencias bibliográficas de la unidad uno, puedo
decir que este curso es de gran importancia para nuestro proceso de formación, partiendo del punto
de profundizar, observar y comprender cada uno de los criterios teóricos contenidos en las
como psicólogos.
Uno de los autores que relacionan la prosocialidad con conductas voluntarias es Elsenberg
y faber 1998, Olivar 1998, como todo aquello que favorece a otras personas o grupos.
Gonzales Portal 2000, como conducta social positiva con o sin motivación, de acuerdo a
esta definición debemos considerar que como psicólogos no necesitamos una motivación para
de “antisocial”, que estudia y demuestra los factores y beneficios que las acciones de ayuda,
solidaridad, del dar y compartir y cooperación, tienen para todas las personas, grupos, sociedades
que se implican en ellas como autores o receptores; ejerciendo una estrecha relación con nuestro
rol como Psicólogos y quehacer en los diferentes campos de acción, como en lo: Comunitario,
Social, Organizacional, Jurídico, Clínico, Familiar, Educativo, entre otros, partiendo que como
profesionales en Psicología debemos tener una actitud Prosocial; la cual, diferentes autores
4
coinciden en definirla como “Las acciones que tienden a beneficiar a otros sin que exista la
Es así como puedo concluir que como psicólogos conocemos las leyes de aprendizaje
subyacentes al comportamiento humano, por lo que podemos explicar por qué nuestros pacientes
se sienten mal o se comportan de una manera que les está causando el problema. Analizamos las
variables que han llevado a esa persona a esa situación y los factores que hacen que la situación
problemática se mantenga.
los conocimientos, potencialidades, habilidades que poseemos, cuando sea necesaria con el fin de
beneficiar a una o varias personas, contribuyendo de esta manera a la construcción de una mejor
sociedad, el psicólogo siempre debe tener no solo una actitud sino un sentimiento Prosocial; eso
lo llevara a descubrir el sentido de su existencia como persona, como ser humano y como
profesional; pues el verdadero papel del psicólogo en la sociedad es tener una actitud capaz de
uso de las herramientas de la psicología, la manera como mediante actitudes prosociales pueden
El psicólogo además debe tener una actitud propositiva, debe ser protagonista de cambios
que puedan redundar de manera positiva en la vida de las personas en el presente, e influir en su
futuro.
5
Referencias bibliográficas
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10559867&ppg
=3
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2110/ehost/detail/detail?vid=3&sid=b29268c6-38d7-
45fc-a2bc-
130a991b225d%40sessionmgr4009&hid=4101&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9z
dC1saXZl#AN=113491305&db=a9h