UNIVERSIDAD PANAMERICANA

Facultad de Ciencias Psicológicas

Licenciatura en Psicología Clínica y Consejería Social

Tecnología Digital Vrs. Tiempo en Familia

(Seminario de Cursos Medulares)

Ana Karen Rodas Maldonado

Quetzaltenango, Marzo 2019

Tecnología Digital Vrs. Tiempo en Familia

(Seminario de Cursos Medulares)

Ana Karen Rodas Maldonado

Quetzaltenango, Marzo 2019

 Tecnología Digital

1. ¿Qué es la tecnología digital?

La tecnología digital es un factor que hizo su primera aparición recientemente en la historia de la

humanidad. Hace referencia al “conjunto de procedimientos y estudios que son necesarios para
poder realizar avances científicos que son expresados en dígitos”.

Cuando se habla de “Tecnología Digital” nos referimos a todos los avances de la nueva era de la
información y nuevas maneras de comunicación estructuradas especiales de la nueva era
electrónica donde todo tiene una forma sistemática de ser. En la actualidad es utilizada para muchas
cosas desde los dispositivos móviles hasta los electrodomésticos.

1.1. Teléfonos Móviles:

Es un teléfono portátil que puede hacer y/o recibir llamadas a través de una portadora de
radiofrecuencia, mientras el usuario se está moviendo dentro de un área de servicio
telefónico. Además de la telefonía, los teléfonos móviles de la era de los 2000 soportan una
variedad de otros servicios, tales como mensajes de texto, MMS, correo electrónico, acceso a
Internet, comunicaciones inalámbricas de corto alcance (infrarrojos, Bluetooth), aplicaciones de
negocios, juegos de azar, y la fotografía digital. Los teléfonos móviles que ofrecen estos y más
capacidades de computación se los conoce como teléfonos inteligentes.

Actualmente existe un gran problema debido a que los teléfonos celulares ya no se utilizan sólo
para hablar… Muy pocas veces se ve gente joven que no tenga un teléfono celular en la mano. Pero
es probable que no lo estén usando para hablar. Es más probable que estén enviando mensajes de
texto, navegando la Web, actualizando sus páginas de Facebook, jugando, descargando
aplicaciones, divirtiéndose con los tonos de llamada, tomando fotografías, grabando videos y
mucho más ¿Significa esto que sufren de adicción a los teléfonos celulares?.

Cuando se le entrega un teléfono celular a una persona, se le está dando una poderosa herramienta
de producción de medios y comunicaciones. Ya que pueden crear textos, imágenes y videos que se
pueden distribuir por todas partes y subir a sitios web en forma instantánea, lo cual muchas veces
llegan a poner en riesgo su vida y la de su familia o las personas que los rodean, dando acceso o
brindando toda clase de información personal que debe ser muy privada.

Lamentablemente, este acceso significa que pueden usar estas poderosas herramientas de
comunicación de un modo irresponsable. Es posible que envíen mensajes de texto cuando deberían
estar prestando atención a lo que sucede a su alrededor y no costarles tan caro posteriormente. Así
cómo es posible que se dediquen al "sexting" (envío de contenido sexualmente implícito a través
de teléfonos móviles) mediante el envío o la recepción de imágenes o mensajes inapropiados. Los
textos, las fotos y los videos vergonzosos captados con teléfonos se pueden enviar en forma
instantánea o subir fácilmente a los sitios web. Esta forma de intimidación por Internet se puede
producir de manera rápida y anónima.

1.2. Televisión:

La televisión es un sistema de transmisión de imágenes y sonido a distancia a través de ondas

hercianas. También llamada “caja tonta”, se ha convertido en un electrodoméstico imprescindible
en cualquier hogar ya que gracias a él los ciudadanos no sólo están informados de cuando acontece
en la ciudad y en el resto del mundo, sino que además podemos divertirnos, culturizarnos y
entretenernos.

La televisión tiene una serie de características que le otorgan un alto grado de influencia en la vida
de las personas que la utilizan frecuentemente. De igual forma tiene una fuerza expresiva porque
se basa en la imagen y esto es muy eficaz para interiorizar los mensajes ya que se meten
directamente en el sub-consciente.

La televisión ocupa un lugar privilegiado en la casa y como esto supone la abolición (invalidar,
cancelar) de la intimidad. La presencia de la televisión en los lugares clave de la vivienda (sala,
cocina, dormitorio) cambia la disposición de los muebles para adaptarse a su presencia. Esto
también influye en la forma de comunicase entre la familia, la comunicación se estructura en torno
a un centro exterior al ámbito familiar (la televisión), con lo que ese lugar deja de ser un espacio
de intimidad. La televisión se va acoplando a la vida familiar, llegando a ser un elemento cotidiano
y necesario.

Es importante no solo analizar los aspectos negativos sino que también se puede decir que la
televisión tiene por una parte su lado positivo, porque a través de ella se conocen personajes y
acontecimientos del mundo a los que no se tendría acceso de otro modo.

1.3. Videojuegos:

Es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador,
con un dispositivo que muestra imágenes de video. Este dispositivo electrónico, conocido
genéricamente como «plataforma», puede ser una computadora, una máquina arcade,
una videoconsola o un dispositivo portátil (un teléfono móvil, por ejemplo). Los videojuegos son,
año por año, una de las principales industrias del arte y el entretenimiento.

Los efectos que pueda tener el uso habitual de videojuegos en las personas, y en especial en los
niños, han sido objeto de interés y de controversia.

Entre los efectos positivos que se les atribuyen están capacidades tales como: «coordinación ojos-
manos, capacidad lógica, capacidad espacial, resolución de problemas, desarrollo de estrategias,
concentración, atención, colaboración, cooperación y selección de información relevante,
estimulación auditiva, entre otras». Según un estudio, el niño desarrolla habilidades mentales y su
capacidad de razonamiento es más activa en comparación a un niño de hace 20 años que no contaba
con esta tecnología. En adultos pueden funcionar como un liberador de estrés, contribuyendo a una
buena salud. Otros afirman que mejoran la salud visual e incluso ciertas habilidades como por
ejemplo las necesarias para práctica de la cirugía. Hay que señalar también que los efectos varían
según el tipo de juego. También ha afirmado que pueden tener el efecto de atenuar el dolor.

En cuanto a los aspectos negativos de los videojuegos, cabe señalar factores como la adicción. El
fácil acceso a ordenadores, smartphones y consolas, sumado a una falta de control por parte de los
padres o el ambiente de un hogar disfuncional, puede dar lugar a que niños o adolescentes hagan
un uso abusivo de los videojuegos. Ello tiene efectos negativos como es el ser más propensos a la
agresividad, falta de asertividad y bajo rendimiento académico.

Otro aspecto controvertido de los videojuegos en los niños es que pueden frenar algunos aspectos
de su desarrollo motriz, y conducir a una falta de socialización.

1.4. Internet:

Es un medio de comunicación masivo al que cada vez más, se tiene acceso desde los hogares. Ello
permite a los menores hacer un uso regular de las herramientas y servicios disponibles: búsqueda
de información, descarga de juegos, vídeos, música o imágenes, publicar cualquier tipo de
contenido, comunicarse con cualquiera, realizar compras, etc.

El mal uso del internet puede crear conductas adictivas creando ”un patrón de comportamiento
caracterizado por la pérdida de control sobre el uso de Internet. Esta conducta conduce
potencialmente al aislamiento y al descuido de las relaciones sociales, de las actividades
académicas, de las actividades recreativas, de la salud y de la higiene personal”.

El excesivo o mal uso de Internet puede tener consecuencias para la salud física y psicológica. Los
daños físicos van unidos al sedentarismo. Los riesgos de tipo psicológico hacen mención al
aislamiento, falta de habilidades sociales, visión distorsionada de la realidad, cambios en su
conducta y adicción o fuerte dependencia.
Algunos de los riesgos que se pueden producir por un mal uso de Internet y que a veces los
adolescentes y jóvenes desconocen son el grooming (contactar con extraños a través de la red),
exposición a contenidos sexuales o ciberbulling (acoso online).

2. Impacto en el mundo moderno

Se puede presenciar en muchos factores del día a día. Este gran descubrimiento ha causado que
todo lo que forma el mundo en el cual vivimos sea más rápido y productivo. Gran parte de los
aparatos que se utilizaban antes, como por ejemplo las casetes musicales, han quedado al pasado
debido a la aparición de los televisores o los reproductores de música digitales, aparatos que nos
permiten almacenar millones de canciones en nuestro teléfono móvil. Otro gran ejemplo serían los
juegos analógicos los cuales quedaron a la sombra de los videojuegos actuales, que han
acostumbrado a la sociedad a situarse en el interior para divertirse a través de las consolas. Por
último hace falta mencionar que tras la aparición de las redes sociales, aquellos elementos que a
partir de un inicio de sesión hacen posible conectar con gente en todo el mundo a través de cualquier
dispositivo digital.

2.1. Aspectos Positivos

Entre muchas de las ventajas o aspectos positivos de la tecnología, se resaltan las siguientes:

a) Facilidad en la comunicación c) Mejora la calidad de vida

b) Acceso a la información d) Mejora la calidad de la Educación

2.2. Aspectos Negativos:

a) Dependencia y Trastornos
b) Vulneración a la seguridad personal y de la sociedad
c) Disminución de empleos
d) Debilitamiento de algunas habilidades
e) Factores Negativos en las familias

Familia

3. Qué es la familia:

3.1. Definición:
Es uno de los pilares de la sociedad. Es una fundación donde una persona aprende los modos para
vivir en paz con otros. La relación de la familia debe ser estrecha y unida. También, pueden
aprender cómo tratar y comunicar con otros.

A continuación encontramos una serie de citas bíblicas que nos hablan muy claramente de la
importancia de la familia y sobre todo la convivencia entre sus miembros:
  Grábate en el corazón estas palabras que hoy te mando. Incúlcaselas continuamente a tus
hijos. Háblales de ellas cuando estés en tu casa y cuando vayas por el camino, cuando te
acuestes y cuando te levantes.
Deuteronomio 6:6-7
 Les suplico, hermanos, en el nombre de nuestro Señor Jesucristo, que todos vivan en
armonía y que no haya divisiones entre ustedes, sino que se mantengan unidos en un mismo
pensar y en un mismo propósito.
1 Corintios 1:10
 ¡Cuán bueno y cuán agradable es que los hermanos convivan en armonía!
Salmos 133:1

Dios nuestro padre, desea que las familias sean felices. Por eso, en su Palabra, la Biblia, ofrece
pautas a cada uno de sus miembros y explica lo que espera de ellos. Cuando se siguen sus consejos,
se obtienen muy buenos resultados. Como dijo Jesús: “¡Felices son los que oyen la palabra de Dios
y la guardan!” (Lucas 11:28).

Jesús dio a los padres el ejemplo perfecto de cómo tienen que tratar a sus hijos. Cuando algunas
personas quisieron impedir que los pequeños se le acercaran, Jesús les dijo: “Dejen que los niñitos
vengan a mí; no traten de detenerlos”. La Biblia relata que a continuación “tomó a los niños en los
brazos y empezó a bendecirlos, poniendo las manos sobre ellos” (Marcos 10:13-16). En vista de
que Jesús pasó tiempo con los niños, ¿no cree que usted debería hacer lo mismo con sus hijos?
Ellos necesitan que usted les dedique mucho tiempo, no solo unos pocos ratos. Es fundamental que
saque tiempo para enseñarles, pues así lo manda Dios a los padres (Deuteronomio 6:4-9).

3.2. Tipos de Familia:

Independientemente de los significados que podamos encontrar de la familia para nosotros, para la
sociedad y por la época que nos toca vivir, se distinguen varios tipos de familia.

 Familia Nuclear: formada por la madre, el padre y los hijos, es la típica familia clásica.
  Familia Extendida: formada por parientes cuyas relaciones no son únicamente entre padres
e hijos. Una familia extendida puede incluir abuelos, tíos, primos y otros consanguíneos o
afines.
 Familia Monoparental: formada por uno solo de los padres (la mayoría de las veces la
madre) y sus hijos. Puede tener diversos orígenes: padres separados o divorciados donde
los hijos quedan viviendo con uno de los padres, por un embarazo precoz donde se
constituye la familia de madre soltera y por último el fallecimiento de uno de los cónyuges.
 Familia Homoparental: formada por una pareja homosexual (hombres o mujeres) y sus hijos
biológicos o adoptados
 Familia Ensamblada: está formada por agregados de dos o más familias (ejemplo: madre
sola con hijos se junta con padre viudo con hijos). En este tipo también se incluyen aquellas
familias conformadas solamente por hermanos, o por amigos, donde el sentido de la palabra
“familia” no tiene que ver con parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con
sentimientos, convivencia y solidaridad, quienes viven juntos en el mismo espacio.
 Familia de Hecho: este tipo de familia tiene lugar cuando la pareja convive sin ningún
enlace legal.

La familia es aquella que nos proporciona apoyo y seguridad; aquella por la que sentimos
responsabilidad y no una obligación; la que nos hace actuar con la mejor versión de nosotros
mismos por amor y no por culpa o sometimiento; aquella que es feliz si somos felices y no
busca que cumplamos expectativas.

3.3. Funciones / roles de los miembros:

La familia, como grupo o institución social, es responsable de trasmitir cultura y valores a la

sociedad donde está inserta, aunque históricamente presente diferentes formas de agrupamiento,
estructura y dinámica de crecimiento, funciones y modos de relación con la sociedad global. Pero
independiente a que sea una familia extensa o una familia nuclear, toda familia debe cumplir una
serie de funciones, que se pueden sintetizar en las siguientes:

 Función biológica  Función económica

 Función afectiva  Función educativa

Cuando hablamos de los roles que los miembros de una familia deben cumplir podemos resaltar
los siguientes:

 El padre: Juega un papel importante y 3. Hacer de la casa un verdadero hogar.

necesario en la familia sólida. Un
padre guiado por Dios tiene las
siguientes características:
1. Tierno y cariñoso con sus hijos. (Marcos
5:22,23; Lucas 15:20)
2. Cuidado y protección. (Ester 2:11)
 La madre: Representa la parte interna,
dulce y conciliadora.
1. Ternura y amor a prueba de todo. (Isaías
49:15; Tito 2:4)
2. Vida Espiritual imitable. (1 Samuel 2:19; 2
Timoteo 1:5)
(Proverbios 31:27)
4. Ambiente de aceptación y comprensión.
(Prov. 31:28)
 Roles compartidos de ambos padres:
1. Tiempo de oración familiar
2. Dialogar con sus hijos
3. Corrección a sus hijos
4. Toma de decisiones.
 Roles de los hijos:
1. Alegrar a los padres (Proverbios 10:1)
2. Tener una vida ordenada. (Eclesiastés 12:1)
4. Honrar y obedecer a los padres. (Marcos
7:10; Efesios 6:1-3)
5. Sujetarse a sus padres. (Jueces 11:36)

4. Importancia de la familia
4.1. Definición:
Proveer una gran familia espiritual y divina para Dios por toda la eternidad. Por ello es que la
importancia de la familia física es tan vital para Dios y para nosotros. La unidad familiar nos ayuda
a afianzar la relación conyugal. La relación familiar tiene un propósito fundamental: que todos
aquellos que estén dispuestos, lleguen a formar parte de la familia divina de Dios.

4.2. Valores fundamentales en la familia:

Al observar la realidad de nuestra sociedad nos damos cuenta que somos una sociedad carente de
valores morales y espirituales. Y los valores son inculcados primeramente no en la escuela o en el
vecindario, los valores son inculcados en el seno de una familia. Si la sociedad está enferma es
porque la familia está enferma, esta tambaleante, y queremos que la escuela inculque en nuestros
hijos lo que nosotros no hacemos en casa, pero esto no debe ser así.

Los Valores: Son todas aquellas actitudes que nos forman como personas, como hombres y
mujeres. Y así de importantes son pues el colegio puede formar un bachiller, la universidad forma
un médico, un abogado, un administrador, pero la familia forma como persona y mientras mejores
personas seamos mejores hijos de dios seremos. Antes de enseñar valores a nuestra familia es
imprescindible que los practiquemos nosotros primero, no podemos exigir a nuestros hijos que
hagan algo que nosotros mismos no vivimos.

Los valores que como familias cristianas se deben inculcar en sus miembros se resumen en los
siguientes:

 El respeto (1 Pedro 2:17)  La honradez (Levítico 19:13)

 El agradecimiento (Filipenses 4:6)  La honestidad (Ezequiel 16:8)
 La responsabilidad (Romanos 14:12)  El amor (Juan 13:34)

5. Convivencia en familia
5.1. Definición
Es el ambiente de respeto, tolerancia, comprensión y cooperación que se da entre los miembros de
una familia. Es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación
permanente fundada en afecto y tolerancia que permitan convivir y compartir en armonía en las
diferentes situaciones de la vida.

5.2. ¿Cómo afecta la tecnología en la convivencia familiar?

Cuando las relaciones son malas, la tecnología puede distanciar a quienes la conforman porque
suele favorecer el aislamiento y el individualismo. Como familias actualmente ya no sienten raro
estar a la par de la tecnología, ya que ésta forma parte de sus vidas, está plenamente integrada en
su día a día.
Aunque las nuevas tecnologías nos facilitan muchas de las tareas productivas y de comunicación
en la actualidad, parecen también estar dañando las relaciones familiares. La realidad es que la
tecnología ha venido a fragmentar o simplemente a destruir a muchas familias, pues ahora es común
encontrar a cada quien utilizando alguna tecnología en momentos importantes.

5.3. Sugerencias para fortalecer el tiempo en familia

Pasar tiempo en familia es un tesoro invaluable. En una sociedad en la que vivimos a contrarreloj,
a veces resulta muy difícil encontrar un espacio para compartir con los seres que queremos y más
aún para aprovecharlo al máximo. Aunque las rutinas sean ajetreadas, es importante dedicar
tiempo de calidad la familia cada día.

Algunas recomendaciones para sacar el máximo provecho al tiempo familia son:

 Involucrar a la familia en actividades.
 Es importante comer juntos por lo menos una vez al día.
 Realizar equitativamente las tareas de la casa.
 Ayudar a los hijos con los deberes escolares.
 Dedicar algunas horas semanales a una actividad o proyecto que involucre a la familia.
 Evitar que se usen dispositivos electrónicos durante las comidas y una hora antes de dormir.
 Quitar los dispositivos electrónicos de las habitaciones.
 Limitar su uso. Programar horarios.
 Encontrar actividades alternativas para calmar especialmente a los niños pequeños que no
sean recursos digitales.
1. La tecnología se define como un avance de la nueva era de la información, una nueva
manera de comunicación. Entre los medios más usados que nos llevan a ella están: los
teléfonos móviles, la televisión, los videojuegos y el internet, de los cuales encontramos
tanto aspectos positivos como negativos al no tener un uso adecuados, lo que lleva a generar
muchas veces un distanciamiento grande ya sea entre los miembros de una familia o de la
misma sociedad en que vivimos, perdiendo entonces… el verdadero sentido de la
convivencia.

2. La familia, es una fundación donde una persona aprende los modos para vivir en paz y el
cómo tratar y comunicarse con los demás, así mismo se caracteriza por sus relaciones,
estrechas y unidas y por los valores que son inculcados a sus miembros. Se distinguen varios
tipos de familia, quienes tiene diferentes funciones y roles los cuales son de vital
importancia para