SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA

CODIGO:

LABORATORIO N° 08

“CONTROL DE TENSIÓN”

Huillca Quispe Cesar Augusto

Alumno (os): Molina Huayta Kevin Julian

Grupo : A Profesor: Nota:

Semestre : V
Fecha de entrega : 2 12 18 Hora:

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
 Código:

Tema: CONTROL DE TENSIÓN Semestre:

V
Grupo:

I.- OBJETIVO:

- Conocer los diferentes métodos de control de tensión

- Aplicar los diferentes métodos de control de tensión en un SEP mediante un circuito
eléctrico generador-transmisión-carga predefinido.

II. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

Un problema frecuente que enfrentan las empresas concesionarias de energía eléctrica

es mantener un perfil adecuado de tensión en todo el sistema eléctrico, tanto en
condiciones de operación normal y durante las contingencias.
Esta necesidad impone respetar criterios de tensión máxima y mínima, para no
perjudicar a les consumidores y también a los intereses de la propia concesionaria en
minimizar las pérdidas en el sistema de transmisión.
En este módulo veremos los principios básicos que relacionan la tensión y la potencia
reactiva, desarrollando métodos de control de tensión basados en la inyección o
eyección de potencia reactiva en uno o más barras del sistema eléctrico de potencia.
El control óptimo del perfil de tensión no se tratará en este capitulo, por ser una técnica
de optimización que exige herramientas matemáticas más elaboradas, las mismas que
escapan a los objetivos del presente curso.
FORMAS DE CONTROLAR TENSION
La tensión se puede controlar en barras de generación o barras de carga.
1. En Barras de Generación
- Variando la Excitatriz
2. En Barras de Carga o Barras Diferente a la Generación
Cuando la barra es diferente a la generación se logra controlar la tensión de las
siguientes formas:
- Inyectando o eyectando potencia reactiva en la barra requerida previa definición
de los límites de la tensión.
- Con transformadores de tomas variables, taps, gradines que regulan la tensión
automáticamente en el lado de baja tensión.
- Con autotransformadores elevadores también sirven para regular la tensión al
nivel deseado.

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 III. EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR:

Advertencia ¡En este laboratorio se manejan altos voltajes!

¡No haga ninguna conexión cuando la fuente este conectada!
¡Después de realizar cada medición desconecte la fuente!

01 Computadora con software ETAP

01 hoja de laboratorio

IV. Procedimento:

 Realizar la configuración del software ETAP, en la computadora en una máquina

virtual.
 Realizar el esquema de flujo de potencia en el software ETAP.

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SEP 2

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A) Formas de controlar la tensión:

1.- Armar el circuito de la figura Nº1

a) En Barras de Carga o Barras Diferente a la Generación

Compensación shunt
- Inyecte potencia reactiva en la barra 2 (100 kVAr), corra el flujo de potencia y
obtenga los resultados, indique los valores de voltaje en las barras antes y
después de la compensación.

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- Inyecte potencia reactiva en la barra 8 (80 kVAr), corra el flujo de potencia y
obtenga los resultados, indique los valores de voltaje en las barras antes y
después de la compensación.

- Eyecte potencia reactiva en la barra 2 (-40 kVAr), corra el flujo de potencia y

obtenga los resultados, indique los valores de voltaje en las barras antes y
después de la compensación.

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*NOTA: el software no permite condensadores con carga negativa

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Compensación por cambiador de tomas en un transformador

- Considere el transformador 2 con cambiador de tomas, cambie dos posiciones

por encima del valor nominal y dos posiciones por debajo del valor nominal.
Realice el flujo de carga e indique los valores de voltaje en las barras antes y
después de la compensación.

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8
- Considere el transformador 4 con cambiador de tomas, cambie dos posiciones
por encima del valor nominal y dos posiciones por debajo del valor nominal.
Realice el flujo de carga e indique los valores de voltaje en las barras antes y
después de la compensación.

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1
0
b) En Barras de Generación
- Inyecte potencia reactiva en el generador 1. Realice el flujo de carga e
indique los valores de voltaje en las barras antes y después de la compensación.

1
1
V.- OBSERVACIONES
 Fue sencillo manejar el software ETAP 18.1.1
 Al momento de completar de circuíto del Sistema Interconectado tuvimos que
modificar los valores de todos los componentes para una correcta instalación .
 Al principio no pudimos dar marcha al circuito por que nos marcaba error
 Tuvimos otro inconveniente al poner en marcha el circuito cuando ya no nos
marcaba error al momento de inyectar potencia reactiva en el generador debido a
que la carga resistiva no tenia un valor establecido
 Verificamos el cuadro de caracteristicas de todos los componentes para una
correcta instalación

CONCLUSIONES

Huillca Quispe Cesar Augusto

 Al momento de inyectar carga reactiva al circuito este no vario el voltaje de la

barra 2 debido a que la carga era demasiado baja para poder variar el voltaje de la
barra
 Si se le hubiera puesto dos bancos de condensadores de 1000 kvar entonces el
voltaje de la barra hubiera cambiado considerablemente
 Otra forma de cambiar el voltaje en la barra es bajar dos posiciones de los taps
del primera transformador
 Tuvimos perdidas en el circuito cuando llego a su punto final debido a la distancia
de los conductores y los componentes tambien
 Al momento de cambiar la potencia de el transformador no varia mucho el voltaje
de la barra que continua el circuíto .

Molina Huayta Kevin Julian

 La carga de los condensadores que instalamos en la barra 2 es depreciable

incluso cuando variamos su valor que no es mucho
 Confirmamos que la carga en la ultima barra tampoco varia para nada su valor
incluso inyectandole con carga reactiva.
 Para poder variar el voltaje de las barras entonces debemos aumentar la carga
reactiva entregada
 Lo mismo pasa con los transformadores cuando aumentamos la potencia de estos
el voltaje de saldia no varia mucho
 Se concluyo que necesitamos mas valores mas altos en nuestros condensadores
y en los transformadores para que el voltajes de las barras pueda variar

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2
 HOJA DE EVALUACIÓN
SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA
Criterio de c) Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e Ciclo: V
desempeño interpretan sus resultados para evaluar y mejorar sus
sistemas.
Laboratorio Tema: Laboratorio Nº 8 Fecha:
Estatismo. 3/12/2018
Puesto de trabajo: Alumno: Huillca Quispe Cesar Augusto
Molina Huayta Kevin Julian Sección:5-C4-A

Requiere
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable
mejora
Trabaja con seguridad y en equipo con sus
2 2 1 0.5 0
compañeros.
Opera correctamente la Maquina Prima y la
excitación para regular al Generador Síncrono y 2 2 1 0.5 0
mantener constante los parámetros de frecuencia.
Desarrolla correctamente las pruebas de toma de
carga del generador y su influencia en la variación de 2 2 1 0.5 0
la frecuencia.
Grafica en papel milimetrado e interpreta los
resultados obtenidos explicando claramente en su 4 4 3 2 0
informe.
Desarrolla el informe ordenadamente sustentando sus
respuestas y presentando conclusiones adecuadas. 4 4 3 2 0

Presenta trabajo de investigación y anexos.

2 2 1 0.5 0

Nota parcial 1 16

Requiere
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora
No aceptable

Calidad de presentación del informe 2 2 1 0.5 0

Responsabilidad puntualidad 2 2 1 0.5 0
Nota parcial 2 4

1
3