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EXÉGESIS BÍBLICA 2

EXÉGESIS BÍBLICA
Qué es Exégesis:

Exégesis o exegesis es una explicación o interpretación de un texto, en especial de la Biblia. Esta


palabra procede del griego ἐξήγησις, exégesis (‘explicación’, ‘relato’), derivada de la palabra
ἐξηγεομαι, exegeomai (‘explicar’, 'exponer', 'interpretar'). Algunas palabras que se podrían
utilizar como sinónimos son: explicación, comentario e interpretación.

Exégesis y hermenéutica bíblica:

'Hermenéutica' y 'exégesis' se utilizan indistintamente en muchos casos. En ocasiones se da a la


primera un matiz más espiritual en lo relativo a los significados mientras que la exegesis puede
tener un componente más centrado en la literalidad, con la intención de reconstruir el significado
original.

También se suele considerar que la exégesis en el análisis de textos bíblicos es la aplicación seria
y formal de los principios y reglas para llegar a una interpretación de las Sagradas Escrituras. Estos
principios y reglas se identifican también como la hermenéutica. La exégesis, por lo tanto,
establece una serie de normas y principios para ser utilizados en la interpretación de este tipo de
textos.

La persona que desarrolla esta tarea se llama 'exégeta' explicando el significado de un texto sin
interpretaciones personales o lo que el texto significa para él, sino estableciendo el significado
que le quiso dar el autor. También se utilizan otros términos como 'hermeneuta' y 'escriturista'.

PARTICULARIDADES DE LA EXEGESIS BÍBLICA.

Hay que tomar en cuenta los dos Testamentos diferentes:

ANTIGUO TESTAMENTO – NUEVO TESTAMENTO.

 Diferentes idiomas: Griego (en el NT y deuterocanónicos), Hebreo y algo de Arameo (en el


AT)
 Diferentes criterios en la transmisión de los manuscritos
 Diferentes lapsos históricos abarcados (más de un milenio en el AT, apenas un siglo en el NT)
 Diferentes contenidos narrados: A. T. historias y experiencias de fe y vida del pueblo de Israel,
N. T. proclamación cristiana con proyección universal.

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¿Cómo trabaja la exégesis bíblica?

 Herramientas
 Ediciones de textos originales
 Buenas traducciones de textos originales
 Diccionarios
 Concordancias
 Sinopsis etc.

Métodos:

 Histórico-críticos
 Semiótica
 Hermenéutica, entre otras.
Disciplinas relacionadas con la exegesis:

 Sociología
 Antropología
 Filología
 Lingüística
 Literatura
 Historia
 Psicología

Métodos de la exégesis.

Métodos diacrónicos:

 Crítica textual
 Crítica histórica
 Crítica literaria
 Crítica de las formas
 Crítica de la redacción.

Métodos sincrónicos:

 Análisis estructural
 Análisis narrativo
 Crítica literaria
 Crítica de las formas
 Semiótica

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Nota: los puntos anteriormente descritos no se detallan debido a que en los cursos de
Hermenéutica, Métodos de Estudio Bíblico, gramática I y II, Homiletica I y II y Costumbres Bíblicas
entre otros cursos impartidos se les proporciona detalladamente las herramientas para ponerlas
en práctica en este último curso en cuanto a la buena interpretación y traslado del mensaje Bíblico
a nuestros días.
Ediciones del texto: antes de entrar a la parte práctica es necesario ver rápidamente algunos
textos bíblicos del original, y también ver los libros sugeridos para el estudio inductivo en el
apéndice de este material.

Biblia Hebraica (edición preparada por RudolfKittel para la sociedad Bíblica deWürtemberg),
reemplazada después por la Novum Testamentum Graecede E. Nesle-K Aland. (27ediciones a la
fecha)

Biblia Hebraica Stuttgartensia BHS (Lanzada por un equipo de exegetas alemanes, publicada por
la Sociedad Bíblica Alemana. Su nombre proviene de la ciudad de Stuttgart, sede de la Sociedad
bíblica alemana. Se basa en el Códice de Leningrado) Greek New Testament Editado por B y K
Aland, J.Karavidopoulos, C.M.Martini y B. M. Metzger, apareció en 1993.

Qumran (encontrados a partir de 1947en el desierto de Judá) Apócrifos. Gran cantidad de obras
judías y cristianas, emparentadas con los textos bíblicos y Originadas en el período
intertestamentario, Durante la época del NT y después un mosaico de documentos.

Otras Obras: Obras históricas De la época: Filón de Alejandría Flavio Josefo.

Obras de los Padres de la Iglesia: Jerónimo Orígenes Ireneo, etc.

BIBLIA HEBRAICA

La Biblia Hebraica como Instrumento para la exégesis: Es considerada tanto por judíos como por
cristianos como una edición fiable de los escritos sagrados hebreos y arameos (la «Tanak» en la
terminología judía, el «Antiguo Testamento» en la terminología cristiana).

Es una copia más o menos exacta del texto masorético tal como se registra en el mencionado
Códice de Leningrado.

La BHS es fiel al texto base, al reproducirlo tal cual, incluso con los errores de los escribas.

DOCUMENTOS DE QUMRÁN.

En cuanto al Antiguo Testamento, los descubrimientos de Qumrán han puesto a disposición de


los especialistas documentos bíblicos mucho más antiguos de aquellos de que se disponía antes

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de 1948. Como indica la sigla, fue hallado en la cueva 1 (1Q) y se conoce con el nombre de
“Comentario al profeta Habaquq (HA).

EL NOVUM TESTAMENTUM GRAECE Quienes pueden investigar directamente en los manuscritos


bíblicos son, de manera particular, los especialistas en crítica textual. Ellos estudian, analizan,
comparan esos manuscritos y establecen lo que se considera que fue el texto original. Por
supuesto, no todos están de acuerdo en todos los detalles. Los resultados de esta investigación
se recogen en los Nuevos Testamentos griegos.

El N A 27 se usa como base de la mayoría de las traducciones contemporáneas del Nuevo


Testamento; así como del trabajo académico en Nuevo Testamento.

El texto crítico es una compilación hecha por un comité que examina un gran número de
manuscritos con el fin de sopesar cuáles lecturas parecen estar más cerca del original perdido.

Algunos factores que ayudan a determinar las posibles lecturas son la fecha de los testigos
(normalmente los primeros son los mejores), la distribución geográfica de los manuscritos; entre
otros. El aparato crítico anota un amplio número de variantes textuales o diferencias entre
manuscritos. En este sentido, la extensión de las notas de pie de página distingue el Novum
Testamentum Graece de otros Greek New Testaments.

THE GREEK NEW TESTAMENT Publicado por la Sociedad Bíblica Alemana. El texto griego es el
mismo del Novum Testamentum Graece. Lo que varía es el llamado “aparatocrítico”; es decir, el
marco de registro de las variantes que se consideran más importantes, de acuerdo con el
propósito de la edición.

LA CONCORDANCIA: es la lista de los lugares (incluso las citas) en los cada palabra aparece en el
texto bíblico. Las hay exhaustivas y manuales, de léxico o temáticas

Las Estadísticas Están emparentadas con las concordancias, pero tienen otra disposición de los
términos. Indican la cantidad de veces que aparece un término en el conjunto, ya sea del Antiguo
Testamento o del Nuevo Testamento; con la indicación de la cantidad de citas por libro y su total.
Sirven para determinar las preferencias de algunos autores por ciertos términos o conceptos, la
ubicación de los conceptos, la amplitud del vocabulario...

LOS APÓCRIFOS

Se trata de gran cantidad de obras judías y cristianas, emparentadas con los textos bíblicos,
originadas en el período intertestamentario, que no lograron entrar en el canon del AT o del NT.

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Son útiles para comparar ideas y líneas teológicas bíblicas; para comprender el desarrollo de
varias corrientes del judaísmo intertestamentario, sobre todo la apocalíptica, de gran importancia
para la composición del cuadro de las expectativas vigentes en la época de Jesús

Apócrifos del Antiguo Testamento

 Carta de Aristeas
 Libro de los Jubileos
 Antigüedades Bíblicas
 Vida de Adán y Eva
 Paralipómenos de Jeremías
 Apócrifos de Jeremías sobre la cautividad
 Babilonia
 3 Esdras
 3 Macabeos
 Vida de los profetas
 Libro 1 de Henoc o Henoc Etiópico
 Libro de los secretos de Henoc
 Libro hebreo de Henoc
 Fragmentos Arameos de Henoc
 Testamento de los doce patriarcas
 Testamento de Job
 Testamento de Moisés
 Testamento de Isaac
 Testamento de Jacob
 Testamento de Salomón
 Testamento de Adán
 Testamento de Abraham

Apócrifos del Nuevo Testamento

 Apócrifos de la Natividad y de la infancia


 Proto evangelio de Santiago
 Evangelio de pseudo Mateo
 Libro sobre la natividad de María
 Extractos del libro sobre la infancia del Salvador
 Evangelio del Pseudo Tomás
 Evangelio árabe de la infancia
 Historia de José el carpintero

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 Evangelio armenio de la infancia Apócrifos de la pasión y resurrección


 Evangelio de Pedro
 Evangelio de Nicodemo o hechos de Pilato
 Sentencia de Pilato
 Evangelio de Bartolomé, Apócrifos Asuncionistas
 Libro de San Juan Evangelista
 Libro de Juan, Arzobispo de Tesalónica
 Narración del pseudo Joseé de Arimatea
 Cartas del señor
 Correspondencia entre Jesús y Abgarro, rey de Edesa
 La carta del domingo, Apócrifos Gnósticos de Nag Hammadi
 Evangelio de Tomás- Evangelio de Felipe

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II PARTE, PRÁCTICA
PASOS DE LA EXEGESIS

INTRODUCCION

OBJETIVO: El estudiante será introducido al curso de exégesis ¿Qué es exégesis? Exégesis viene
de la palabra griega exago que significa extraer, sacar, llevar o conducir fuera.

Hacer una exégesis es hacer un análisis bíblico para sacar a la luz o extraer el verdadero
significado de un texto o pasaje de las escrituras.

¿Por qué es importante estudiar exégesis? Es importante estudiar exégesis para:

 Conocer mejor la Palabra de Dios.


 Descubrir el mensaje que el Señor ha querido comunicar al hombre
 No poner la opinión propia por encima del significado verdadero de un texto o pasaje.
 Ayudarnos a conocer mejor al Señor Jesús ya que El es el mensaje central de las Escrituras

Ejemplos de una incorrecta interpretación:

Deuteronomio 22:5 Sobre el vestuario (¿Puede una mujer usar pantalón o no?)

Matero 19:23 Sobre la riqueza (¿Puede un cristiano ser rico o no?)

Pasos de la exégesis

1. Analizar el contexto original en el que fue escrito el texto


2. Analizar el significado lingüístico del texto
3. Interpretar el texto bíblicamente y teológicamente
4. Aplicar el mensaje en el contexto en que vivimos

Contextualización: Es una función de la exégesis. Consiste en traducir el significado bíblico a la


época, particularmente al contexto del lenguaje y la región donde se vive.

ASIGNACION DE TAREAS: Repase, aprenda y memorice la definición de exégesis y


Contextualización.

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ESTUDIO DE LA PRIMERA REGLA DE UNA EXEGESIS:

ANALIZAR EL CONTEXTO ORIGINAL EN EL QUE FUE ESCRITO

EL TEXTO

OBJETIVO: Aprender el primer pasó a seguir al utilizar la primera regla de la exégesis: Analizar el
contexto original en el que fue escrito el texto.

Analizar el contexto original en el que fue escrito el texto

La primera regla de una exégesis se relaciona con el contexto original en el cual se escribió el
pasaje o texto de las escrituras. Se deben considerar los siguientes pasos para hacer un análisis
del mismo:

Debe considerarse los siguientes tres aspectos

a. Análisis del contexto histórico:


Busque en comentarios, introducciones y otros libros, la información acerca del contexto
histórico.
Anote la información de importancia que surja y los datos que provean respuestas a sus
preguntas.

b. Análisis del contexto literario:


 Anote los aspectos importantes del párrafo sección en que se encuentra el
texto.
 Haga un análisis rápido del libro bíblico completo a fin de captar el tema, bosquejo y
género literario del libro (lea primero el pasaje antes de buscar la información en libros).
 Escriba su propio bosquejo del libro
 Anote pasajes paralelos que estén relacionados con el texto. Observe el margen de la
Biblia para ver si existen referencias a pasajes paralelos o relacionados.

c. El contexto en la historia de la redención:

 Medite acerca del plan de redención y la importancia que el texto en estudio


tiene en él.
 Anote las ideas que vayan surgiendo.
 La historia de José es un ejemplo donde se puede observar el lugar del
Plan de redención en el contexto: José llego a ser gobernador de Egipto

Para salvar a su pueblo. De la tribu de Judá nacería el Mesías. Dios estaba preservando
la vida del pueblo para hacer cumplir el plan de redención.

ASIGNACION DE TAREAS: Repasar lo estudiado en esta clase

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ESTUDIO DE LA SEGUNDA REGLA DE UNA EXEGESIS:

ANALISIS LINGUISTICO DEL TEXTO

OBJETIVO: Aprender los pasos a seguir al utilizar la segunda regla de la exégesis: Análisis
lingüístico del texto.

Análisis lingüístico del texto

a. Estudio del aparato textual (variante en los manuscritos). Son las notas al pie de la
página que se encuentran en los manuscritos antiguos. La mayoría de los nuevos
testamentos en griego tienen estas notas.

b. Estudio de la semántica (significado de las palabras).

 Analice el contexto inmediato donde se encuentra la palabra.


 Analice el léxico (uso del diccionario).
 Uso de concordancias para revisar los versículos donde aparece la palabra
 Programa de computadoras que tienen estudios completo de palabras

c. Estudio de la morfología (formas de las palabras). Tiene que ver con el tiempo, modo,
casos de los sustantivos y adjetivos, y cualquier otra forma de análisis morfológico que
afecte la comprensión del pasaje.

d. Estudio de la sintaxis (estructura de la oración). Se analiza las cláusulas y frases, y la


relación que existe entre ellas.

Nota: El segundo paso concluye con la realización de una propuesta personal de traducción del
texto en estudio, con una explicación de por qué se tradujo así.

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ESTUDIO DE LA TERCERA REGLA DE LA EXEGESIS

OBJETIVO: Aprender los pasos a seguir al utilizar la tercera regla de la exégesis:


Interpretación Bíblica y teológica

En este tercer paso debe considerarse dos aspectos:

1. Haga un resumen del mensaje principal del texto. Pregúntese:

 ¿Cuál es el mensaje principal del versículo o pasaje?


 ¿Qué entendieron aquellos que escucharon este versículo por primera vez?
 ¿Qué significado tenia para ellos?

2. Haga una interpretación teológica y bíblica del texto o pasajes. En este paso debe
entenderse el significado del pasaje en el contexto de la Biblia como un todo. Pregúntese:

 ¿Cuáles son las inquietudes teológicas que surgen?


 ¿Hay algo en el texto que parece contradecir algún otro pasaje bíblico?
 ¿Parece contradecir alguna doctrina importante?
 ¿Qué enseña acerca de Jesús y de la salvación?

Nota: El pasaje de estudio debe compararse con otros pasajes y doctrinas bíblicas, a fin de
armonizar la enseñanza del versículo o pasaje de estudio a todo el contenido bíblico. Examine
los pasajes paralelos, pasajes relacionados con el tema, leer comentarios y libros de teología
sistemática, ver la relación del texto o pasaje con Jesús y la salvación.

Analizar en clase: Gálatas 3:17

PROMESA LA LEY PROMESA

ASIGNACION DE TAREAS: Escriba las primeras tres reglas de la exégesis y su definición.

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FORMACION DE EQUIPOS

EXÉGESIS EN JUAN 3:16

EQUIPO #1: PRIMERA REGLA

EQUIPO #2 SEGUNDA REGLA

EQUIPPO #3 TERCERA REGLA

EQUIPO #4 CUARTA REGLA

SE ESCOGERA UN ESTUDIANTE POR EQUIPO QUE VA A UTILIZAR LOS RESULTADOS DE LA EXEGESIS


PARA PREPARAR Y PREDICAR EL MENSAJE DE UN VERSICULO.

AYUDAS ELECTRONICAS: labibliaweb.com

www.logos.com

www.bibleworks.com

www.users.cs.york.ac.uk

www.ntgateway.com

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ESTUDIO DE LA CUARTA REGLA DE LA EXEGESIS

OBJETIVO: Aprender los pasos a seguir al utilizar la cuarta regla de la exégesis: Aplicación al
contexto actual.

Esta última regla consiste en encontrar una aplicación a nuestras propias vidas. Para hacer la
aplicación al contexto actual deben considerarse dos pasos:

1. Reflexionar respecto de nuestro ambiente social. Pregúntese:


¿Qué está pasando en la sociedad en general?
¿Cuáles son las corrientes de pensamiento en el mundo y en su país?
¿Qué está sucediendo en su comunidad?
¿Qué está sucediendo en la iglesia?
¿Qué está sucediendo en la familia?
¿Qué está sucediendo en nuestras propias vidas?
¿Por qué la gente debe de escuchar del versículo o pasaje que se analiza?
¿Cómo la gente lo interpreta o debe de interpretarlo?

2. Buscar aplicaciones prácticas para el vivir diario. El análisis del texto o pasaje debe
producir cambios en la vida. Pregúntese:
 ¿Qué debo hacer para responder a las verdades de este pasaje?
 ¿Qué dice el texto o pasaje sobre las responsabilidades como cristiano?

ASIGNACION DE TAREAS: Trabajar con el equipo para la exégesis

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EXEGESIS DE JUAN 3:16 (PRIMERA REGLA)

OBJETIVO: Exponer el resultado de la primera regla de la exégesis aplicada a Juan 3:16

EXEGESIS EN JUAN 3:16

CONTEXTO ORIGINAL EN QUE FUE ESCRITO EL VERSICULO

1. Contexto histórico:

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2. Contexto literario:

3. Contexto de la redención

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EXÉGESIS BÍBLICA 16

EXEGESIS DE JUAN 3:16 (SEGUNDA REGLA)

OBJETIVO: : Exponer el resultado de la segunda regla de la exégesis aplicada a Juan 3:16

EXEGESIS EN JUAN 3:16

ANALIZAR EL SIGNIFICADO LINGUISTICO DEL TEXTO

1. Estudio del aparato textual

2. Estudio de la semántica

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3. Estudio de la morfología

4. Estudio de la sintaxis

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EXÉGESIS BÍBLICA 18

EXEGESIS DE JUAN 3:16 (TERCERA Y CUARTA REGLA)

OBJETIVO: Exponer el resultado de la tercera y cuarta regla de la exégesis aplicada a Juan 3:16

EXEGESIS EN JUAN 3:16

INTERPRETACION BIBLICA-TEOLOGICA

1. Haga un resumen del mensaje principal del texto.

2. Haga una interpretación teológica y bíblica del texto o pasajes.

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EXÉGESIS BÍBLICA 19

APLICACIÓN AL CONTEXTO ACTUAL

3. Reflexionar respecto de nuestro ambiente social.

4. Buscar aplicaciones prácticas para el vivir diario.

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EXÉGESIS BÍBLICA 20

APLICAR LA EXEGESIS EN LA ELABORACION DEL SERMON

OBJETIVO: Apreciar la aplicación de la exégesis en el sermón

PRESENTACION DE LA ENSEÑANZA

En la clase nueve dos estudiantes deben predicar al igual que en la clase diez. A través del
sermón deben emplear los resultados de la exégesis realizada en clase.

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