Ejercicios propuestos sobre magnitudes escalares y vectoriales

1. Seleccione la opción correcta.

Es una magnitud vectorial:
A. La temperatura.
B. La rapidez
C. El volumen
D. La velocidad

2. Seleccione la opción correcta.

Es una magnitud vectorial:
E. La temperatura.
F. La energía
G. La fuerza
H. La corriente eléctrica

3. Complete la frase:
I. Las magnitudes escalares se definen por ______________________________.
J. Las magnitudes vectoriales se definen por _____________________________.

4. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las dos fuerzas juntas.

5. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las dos fuerzas juntas.
6. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las dos fuerzas juntas.

7. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las dos fuerzas juntas.

8. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las dos fuerzas juntas.

9. Sobre un cuerpo actúan tres fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las dos fuerzas juntas.

10. Sobre un cuerpo actúan cuatro fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las cuatro fuerzas juntas.
11. Sobre un cuerpo actúan cinco fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las cinco fuerzas juntas.

12. Sobre un cuerpo actúan cinco fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las cinco fuerzas juntas.

13. Sobre un cuerpo actúan tres fuerzas, tal y como se muestra en la figura. Dibuja la
fuerza, cuyo efecto es el mismo que las tres fuerzas juntas.

14. El vector C tiene magnitud 25.0 m y forma un ángulo de 60 con respecto a la dirección
positiva del eje x. El vector D tiene magnitud 75.0 m y forma un ángulo de 20 con
respecto a la dirección positiva del eje x. Usando un método gráfico, determine la
magnitud y dirección de los vectores:
a) 𝐶⃗ + 𝐷⃗⃗
b) 𝐶⃗ − 𝐷
⃗⃗
c) 𝐶⃗ − 2𝐷⃗⃗

15. El vector C tiene magnitud 50.0 m y forma un ángulo de 40 con respecto a la dirección
positiva del eje x. El vector D tiene magnitud 35.0 m y forma un ángulo de 120 con
respecto a la dirección positiva del eje x. Usando sus componentes, determine la
magnitud y dirección de los vectores:
d) 𝐶⃗ + 𝐷⃗⃗, expréselo en coordenadas rectangulares
e) 𝐶⃗ − 𝐷
⃗⃗, expréselo en coordenadas polares
f) 𝐶⃗ − 2𝐷⃗⃗, expréselo en coordenadas geográficas.

16. Una persona camina 3.0 km al oeste, entonces camina 6.0 km al sur y finalmente se
detiene luego de caminar según el vector (4.0 km; N45E). Diga a qué distancia y en
cuál dirección se encuentra esa persona, respecto a su posición inicial.
17. Dados los vectores 𝐶⃗ = (6; 3) y el vector 𝐷
⃗⃗ = (−4; 5). Determinar:

a) Sus módulos.
b) Su producto escalar.
c) El ángulo que forman

18. Dados los vectores 𝐸⃗⃗ = 6𝑖⃗ + 8𝑗⃗ + 2𝑘⃗⃗ y el vector 𝐹⃗ = 8𝑖⃗ − 10𝑗⃗ + 16𝑘⃗⃗. Determinar, si
son perpendiculares.

19. Dados los vectores 𝐸⃗⃗ = 3𝑖⃗ + 4𝑗⃗ y el vector 𝐹⃗ = 2𝑖⃗ − 5𝑗⃗. Determinar su producto
vectorial y el área del paralelogramo definido por los vectores.

20. Dados los vectores 𝐺⃗ = −2𝑖⃗ + 𝑗⃗ y el vector 𝐻

⃗⃗ = 𝑖⃗ + 5𝑗⃗. Determinar su producto
vectorial y el área del paralelogramo definido por los vectores.