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Plano de Estudo Teoria 8 Grau

Dia Estudo
31 Janeiro Fundamental of Music Composition 20 págs

Revisão Rapida Do ab guide parte 1 e tirar qualquer dúvida sobre algum tema que
apareça (Syncopation, Note grouping, transposições (fazer algumas), rever dentro dos
acordes quais são maiores, menores, diminutos. Intervalos Major e Perfect
Rever também ordem dos sustenidos e bemois
Chapter 9 Ab guide of music part 1
Rever cadencias (todos os tipo principalmente as femininas e interrompidas)
Rever pág 84 ultimo paragrafo ab guide part 1
Como tocar ornamentos! Rever trill, turn e outros (ATENÇÃO AO TURN ENTRE DUAS
NOTAS) PAG 94 AB GUIDE PART 1)
Pág 39 2ª paragrafo ATENÇÃO!!!
Sforzato, sforzando, rinforzando, riforzato etc pág 79 ver diferenças
Chapter 13 pág 98/99 e Pág 103

1 Fevereiro Fundamental of Music Composition 20 págs

Revisão rápida do Ab guide part 2 e tirar qualquer dúvida sobre algum tema.
Rever range das vozes SATB (nota baritone entre TB e Mezzo-Soprano entre SA)
Rever Borrowed Chords pág 145 a definição e quais os mais comuns.
Rever Augmented sixth, os 3 tipos e formula de construção.
O que é uma sequence? Pág 165 responde (assim já entendo e não faço confusão que
estou a modular) apenas pego nas notas e começo a sequencia mais acima ou abaixo
e não obrigatoriamente em outra tonalidade) a pág 167 tambem explica isto como
real sequence e diatonic sequence ATENÇAO VER!!
Rever chapter 18!!!

2 Fevereiro Fundamental of Music Composition 20 págs


Chapter 19, 20 e 21 ab guide of music 2 fazer esquema para perceber as seguintes
coisas: Que instrumentos há nas várias famílias e o pitch deles qual é e qual a clave
usada!!! Rever técnicas e music notation para as mesmas!
Single and double reed instruments
Transposable and non transposable instruments e qual a tonalidade dos mesmos (isto
é importante porque para o exame pode pedir para transpor para instrumento X e
não dizem muito mais)
Concert pitch e written pitch pág 209

3 Fevereiro Fundamental of Music Composition 20 págs


Ler Chapter 22 ab guide part 2!!!
Diferença entre authentic modes e plagal modes e rever /decorar os modes que
existem (dorian, ionian etc etc)
Names of orchestral instruments in English, Italian, German and French pág 253 ab
guide part 2

4 Fevereiro Fundamental of Music Composition 20 págs


Harmony in Practice rever os seguintes capitulos:
Chapter 4 pág 36, 37 e 38
Chapter 5 pág 44, 45, 46, 49, 53, 56 e 59 (atenção especial a pag 56 – decorated
cadences)
Chapter 6 e 7 Pág 67-104
Revisão rápida do Chapter 9,10,11

5 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
Ver Harmony in Practice os seguintes capítulos:
Chapter 12 e 13 - Modulação

6 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capítulos
Ver Harmony in Practice os seguintes capítulos:
Chapter 14 e 15

7 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capítulos
A guide to musical analysis Part 1 Cap 1 + Pag 237-259 (ver só se faz sentido e se
ajuda)

8 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
Performance directions e exercicio guardado nos favoritos do Chrome
Ver Ab guide part 1 glossary

9 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
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Ver Ab guide part 1 glossary

10 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
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Ver Ab guide part 1 glossary

11 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
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Ver Ab guide part 1 glossary

12 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
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Ver Ab guide part 1 glossary
13 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
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Ver Ab guide part 1 glossary

14 Fevereiro Behind Bars Ver por alto os Primeiros dois grande capitulos
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Ver Ab guide part 1 glossary

15 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8


16 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
17 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
18 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
19 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
20 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
21 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
22 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
23 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
24 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
25 Fevereiro Exame + Exercicios do Theory workbook 8
26 Fevereiro Revisões + Exame + Exercicios do Theory workbook 8
27 Fevereiro Revisões + Exame + Exercicios do Theory workbook 8
28 Fevereiro Revisões + Exame + Exercicios do Theory workbook 8
1 Março Revisões + Exame + Exercicios do Theory workbook 8
2 Março Revisões + Exame + Exercicios do Theory workbook 8

Pergunta 4:
 Pergunta sobre como tocar um ornamento (writte in full, as you think should be played X on bar
x)

 Pergunta para completar espaços onde se faz perguntas sobre em que tonalidade está a peça na
bar X e que cadencias podemos encontrar na bar X)

 Pergunta para marcar na partitura coisas como:

1. Pedal points numa determinada nota


2. Sincopações
3. Intervalos descendentes ou ascendestes melódicos ou harmónicos X
4. Suspensões que originam o acorde X que resolve num determinado acorde Y
 Meter um circulo em notas que não sejam essenciais para a harmonia e o nome desse tipo de
notas não harmónicas / notas de decoração melódica.

 Dizer que modulações acontecem nas bars X, Y, Z

 Pergunta para marcar na partitura coisas como:

5. Nota cromática de antecipaçao


6. Intervalos na parte do instrumento X
7. Chromatic rising appogiatura
8. Suspensões entre as partes de dois instrumentos diferentes
9. Apogiaturas por cima de uma determinada harmonia (ex. dominant 7th)

 Identificaçao de acordes, bem como se são maiores, menores, aumentados, diminutos, a


tonalidade a que pertencem e a inversão em que estão (X2)

 Pergunta de Verdadeiro ou Falso, sobre que instrumento toca a nota mais alta ou mais baixa,
sobre um intervalo ser X entre duas notas etc etc

 Pergunta de completar espaços sobre, textura da peça em determinadas bars e onde acontece o
climax da peça, tipos de ritmos usados e em que bars etc

 Que compositor pode ter escrito o extrato usado e razões para isso.

 Identificar na peça accented passing notes, appogiaturas etc etc

 Marcar augmented 6th chords

 Mostrar phrase structure metendo phrasing marks na melodia por exemplo

 Dizer features que reflitam o titulo da obra, ou o compositor, ou a era em que foi escrita etc etc

 Descrever textura da peça

 Decorated cadences