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Por Ley (decreto 1290 de 2009), la evaluación externa aplicada por el estado Colombiano es
obligatoria.
Sirve en algunos colegios como instrumento de evaluación de sus alumnos y alumnas de 11º
Al ser obligatoria, cada alumno de último grado DEBE prepararse y asumirla con respeto y
responsabilidad.
Evalúa los conocimientos y competencias básicas y especificas de cada área del saber
llamadas obligatorias en la educación Media.
NUCLEO COMUN
El núcleo común se compone de preguntas en mayor medida de Inglés y con mas o menos
la misma extensión:
BIOLOGìA
QUÌMICA
MATEMÀTICAS que reciben un valor especial (se ponderan por 3) SOCIALES (que se
pondera por 2)
Para tal fin los estudiantes se enfrentan a pruebas históricas reales (proveniente de una
base de datos) para que las desarrollen en los tiempos estandarizados, lo cual garantiza
condiciones 100 % cercanas a la prueba de estado.
Las estrategias que diseña y aplica el instructor permite que el estudiante desarrolle las
habilidades necesarias para aumentar la probabilidad de éxito en dicho test.
Cada uno de los instructores posee la experiencia y el conocimiento disciplinar que permite
maximizar las destrezas de resolución de problemas en contexto, y facilita mediante el
acompañamiento, el de la construcción de habilidades de pensamiento crítico.
Se suministra material de trabajo en cada sesión, también haciendo uso de las TICS.
Matemáticas …………………..4
Biología…………………………..3
Química………………………….3
Física……………………………..3
Comp Ciudadanas……………3
Ingles…………………………….3
Filosofía………………………….3
COSTOS
PROPUESTA N° 1:
SOLO EL MATERIAL DE TRABAJO PARA LAS 28 SECCIONES,
SIMULACRO DIAGNOSTICO, SIMULACRO DE CONTROL Y
SIMULACRO FINAL……………. ……………LOS DOCENTES LOS
PONE LA MISMA
INSTITUCION……………………………….VALOR POR
ESTUDIANTE $ 100.000
PROPUESTA N° 2:
LA FUNDACION PONE DOCENTES, MATERIAL DE
TRABAJO PARA LAS 28 SECCIONES, SIMULACRO
DIAGNOSTICO, SIMULACRO DE CONTROL Y SIMULACRO
FINAL …………… ……………………………….VALOR POR
ESTUDIANTE $ 200.000