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Classificação das ciências segundo Augusto comte ........................Error! Bookmark not defined.
O Positivismo ..............................................................................Error! Bookmark not defined.
Resumo:.......................................................................................Error! Bookmark not defined.
A questão da verdade ..................................................................Error! Bookmark not defined.
A ignorância ................................................................................Error! Bookmark not defined.
A duvida ......................................................................................Error! Bookmark not defined.
A opinião .....................................................................................Error! Bookmark not defined.
A certeza......................................................................................Error! Bookmark not defined.
Criterios da verdade ........................................................................Error! Bookmark not defined.
A evidencia..................................................................................Error! Bookmark not defined.
Encontramos exemplos de evidencia; .........................................Error! Bookmark not defined.
Resumo;...........................................................................................Error! Bookmark not defined.
A verdade ....................................................................................Error! Bookmark not defined.
O erro;Causas e remédios ............................................................Error! Bookmark not defined.
A ignorância ................................................................................Error! Bookmark not defined.
As causas do erro ........................................................................Error! Bookmark not defined.
São causas psicológicas...............................................................Error! Bookmark not defined.
São causas morais .......................................................................Error! Bookmark not defined.
Epistemologia Contemporanea .......................................................Error! Bookmark not defined.
Ciencia ou Ciencia ؟.....................................................................Error! Bookmark not defined.
Duas prespectivas sobre a evolução da ciência continuísmo e descontinuismo... Error! Bookmark
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O continuísmo .................................................................................Error! Bookmark not defined.
O continuísmo moderado ................................................................Error! Bookmark not defined.
O descontinuismo ............................................................................Error! Bookmark not defined.
A teoria de Karl Popper..................................................................Error! Bookmark not defined.
Conclusao; .......................................................................................Error! Bookmark not defined.
Bibliografia; ....................................................................................Error! Bookmark not defined.
Introducao
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Classificação das ciências segundo Augusto comte
Augusto comte [ 1798-1857], filósofo francês que veio também a ser fundador da
sociologia, sofreu várias influências ideológicas. Dentre estas, destaca-se a de
Condorcet ( 1743 – 1794 ) a quem ele chama predecessor mediato. A outra influencia
importante foi o Historicismo Alemão ( Hegelialismo).
Comte, inspirado pelos ideais do século XVIII, fundou a chamada Lei dos Três Estados,
comparando o desenvolvimento do psiquismo humano, atrevessa três estados físico,
metafisico e positivo, que correspondem a fases da infância, juventude e maturidade,
respectivamente.
O Positivismo
Resumo:
A questão da verdade
A ignorância
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A duvida
A opinião
A certeza
é adesão firme e inabalável do espirito a uma verdade conhecida, sem receio de criar. A
certeza supõe,pois a manisfestacao completa da verdade, isto, é da comformidade do
enuciado com a realidade, combinado um juízo seguro. Esta manisfestacao faz-se
medianta evidencia, que é o motivo eo fundamento da clareza como a probabilidade e o
motivo da opinião.
Criterios da verdade
O que é um critério ؟da-se o nome de critério ao sinal pelo qual distinguimos uma coisa
de outra. É a norma pela qual distinguimos o conhecimento verdadeiro do falso; o sinal
que nos permite distinguir a verdade da falsidade critérios de verdade. Assim,o critério
do conhecimento, e a evidencia.
A evidencia
é a clareza com que a verdade se impõe a nosso espirito; é uma espécie de luz que,
ilumina a realidade e nos permite ver que aquilo que temos no espirito esta conforme a
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essa mesma realidade,o que nos leva a concluir que ela é verdadeira a sua verdade que
vemos como evidente.
-ao senso comum,quando este entende que os conhecimentos comuns a todos os homens
são verdadeiros;
A verdade identifica-se.
Resumo;
A verdade
Em que consiste o erro ؟se a verdade consiste em dizer que é o que não é, o que é.
Por isso, o erro pode ser definido como a não conformidade do espirito com a realidade
ou com a coisa. É a adesão firme aquilo que objectivamente é falso, mas que do ponto
de vista subjectivo ,nos parece verdadeiro. O erro distingui-se da ignorância, pois
enquanto esta consiste em nada saber e nada afirmar,aquile consiste em não saber mas
afirmar,julgando saber.
A ignorância
As causas do erro
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podem ser de duas naturezas; psicológicas e morais.
-a preguica intelectual, que não nos deixa questionar o valor dos nossos motivos e por
isso, nos leva a aceitar sem reflexão determinadas assencoes formuladas de forma
ligeira.
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Epistemologia Contemporanea
Ciencia ou Ciencia؟
Nesta parte, vamos ver os pontos de vista de alguns autores sobre o denselvovimento da
ciência.
O continuísmo
Defende que a ciência evolui de forma linear e acumulativa; linear,por que evolui
sempre na mesma direção o que significa que os conhecimentos, uma estabelecidos já
mas serão postos em causa; acumulativa pelo facto de os novos conhecimentos se
juntarem ao anteriores, como se trata de seleiro.
-o conhecimento é tomado como fruto de uma entidade fidedigna,; a razão humana,; que
acumula o conhecimento adquirido ao longo do tempo;
-o Homem aprende a ciência de forma graduada começando pelas coisas mas simples e
evoluindo para o conhencimento cada vez mas complexos criando uma imagem de um
conhecimento historicamente linear;
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-no acto de transmissão da ciência, dos seus pontos fracos erros,hipóteses caducadas não
são reveladas transparecendo ser há ciência produto de uma gradual evolução , num
hitenerario sempre seguro e sem erro algum.
O continuísmo moderado
considera que esta visão da ciência e realista ingênua. O factos inerentes ao próprio
processo de construção da ciência desmudaram la dando origem há uma visão
continuísta Duhem , historiador e filosofo da ciência , por exemplo não nega que há
ciência seja construída de forma continuísta , porem reconhece que ao longo do
processo da sua construção ouvem erros e correções do mesmo . ele defende que as
descobertas cientificas de uma época bazeim si nas investigações e debates de época
precedentes , em que os erros registados são examinados e corrigidos constituindo uma
época e outra
O descontinuismo
Popper 1902-1994 , filosofo austríaco das ciências exactas e humanas , nega o progresso
cientifico considerado como acumulação de conhecimentos . aqui reside a sua posição
descontinua. Ele e da opinião de que a ciência analisa e critica as teorias anteriores ,
corrigindo-as ou ate substitui-las . portanto , a ciência não progride por acumulação de
teorias , mas sim através de critica as teorias e a inovação das mesmas ou ate banindo
as anteriores para dar lugar as novas teoria capazes , e que entram em consonância com
a nova realidade cientifica.
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Por isso , é legitimo de acordo com popper , afirmar que o progresso da ciência não é
acumulativo , pois é feito através de revoluções intelectuais e cientificad . popper
acredita que a sucessão de teorias tende a aproximar se fe cada vez mais a verdade , uma
meta por si condiderada inalcançável. Para ele , as teorias outra coisa não é senão
pontos de vista do senso comum submetidos a procedimentos críticos e , por isso ,
esclarecidos.
Na ciência nos procuramos a vedade , e a verdade não é dada pelos factos mas pelas
teorias que correspondem aos factos . entretanto , essa é uma definição de verdade mas
nos não temos um critério de verdade , já que formemos uma teoria verdadeira jamais
poderemos sabe los pois as consequências de uma teoria são infinitas e nos não a
podemos verficar todas . sendo assim segundo popper a verdade é um ideal regulador .
eliminado os erros das teorias anteriores e subistituindo as por teorias mais verdadeiras ,
copernico a galileu , de galileu a Keppler a Newton e Einsten.
Com isso porem , não devemos pensar que exista uma lei do progresso da ciência , pois
a ciência também pode estagnar . o progresso da ciência conheceu obstáculos (
epistemológicos,ideológicos,econômicos,etc) e talvez venha a conhece-los.
Não existem lei do progresso na ciência . este faz-se por meio de revoluções intelectuais
e cientificas , estas são introduzidas a partir de falsificações bem sucedidas . as teorias
são resultado directo das refutações ; foram realizações do pensamento criativo , do
homem pensate . ainda mais o filosofo popper diz que temos um critério de progresso ;
uma teoria pode aproximar –se mais da verdade do que outra.
Salienta-se que a ideia de aproximação a verdade nada tem em como com a ideia de
acrecemo graduado por menores a teoria, que a deixaram, o essencial,igual a se mesma.
As teorias refutadas integram o processo da aproximação a verdade por terem
provacado acriacao de teorias menores;
A afirmação de que a terra esta em repouso e que os céus giram avolta dela esta mas
longe da verdade do que a firmação de que a terra gira em torno do seu próprio eicho de
é o sol que esta em repouso e os outros planetas se movem em orbitas circulares a volta
do sol, tal como foi avançada por corpeloco e galileu. A afirmação se deve a klepper de
que as planetas não se movem em círculos mas sim em lipcios não muito alongados,
com o sol no seu foco comum, ;;e com o sol em repouso ou em rotação a volta do seu
eicho é mas uma aproximação a verdade;; a afirmação que se deve a newton de que
enxiste um espaço em repouso, mas que excluindo a rotação não se pode encontrar
através da observação das estrela sou dos efeitos mecânicos, é mas um paco a direção a
verdade.
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Conclusao;
No presente trabalho conclui que o Augusto Comte foi um filosofo francês e tornouse
fundador da sociologia, Comte era inspirado pelos ideias do secXVIII e também ele
fundou a chamada lei dos três estados comparando o densenvolvimento do
psiquismohumano.conclui que o positivismo não se preocupa com o problema da
causalidade.
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Bibliografia;
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