Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
1. O relógio irá estar marcando a hora correta novamente quando voltar a marcar 12 horas (o
atrazo de 12 horas será anulado pelo fato do relógio ser de ponteiros e não fazer diferença entre
dia e noite). Dessa forma, como 12h = 12 × 60min= 12 × 60 × 2 × 30s= 1440 × 30s. Assim o relógio
voltará a marcar 12 horas decorridas 1440 horas. Como 1440 = 24 × 60, o relógio voltará a marcar
a hora correta daqui há 60 dias. Como hoje é 11 de Agosto, este mês tem 31 dias e Setembro tem
30 dias, concluı́mos que o relógio voltará a marcar a hora correta em 10 de Outubro.
ALTNERNATIVA B
2. Temos que 9800 = 98 × 100 = 2 × 72 × 22 × 52 = 23 × 52 × 72 . Um divisor é múltiplo de 5 se
contém um ou dois fatores 5. Enquanto isso os fatores 2 e 7 podem variar entre os valores 0, 1, 2, 3
e 0, 1, 2, respectivamente. Deste modo, temos
2 × 4 × 3 = 24 fatores.
ALTERNATIVA D.
3. Seja n o número de adultos. Como cada adulto comprou, além do seu, 2 bilhetes para as
crianças, foram vendidos 2n bilhetes para crianças. Assim
1638
R$1638 = 7 × (2 × n) + 12 × n = 26 × n ⇒ n = = 63.
26
Deste modo, foram vendidos 3 × n = 63 × 3 = 189 bilhetes.
ALTERNATIVA D.
4. O pior dos casos ocorre quando retiramos 5 sapatos brancos e 5 sapatos pretos do mesmo pé
(isto é, 5 esquerdos ou 5 direitos). Qualquer sapato que for retirado a partir deste momento tem
que completar um par. Assim, temos que retirar 11 sapatos para garantir que teremos um par de
sapatos da mesma cor.
ALTERNATIVA E.
5. Seja T o tempo em que as naves de Luke Skywalker e Han Solo se cruzam. Como elas se
cruzam quando Luke Skywalker vence a corrida, eles percorrem apenas voltas inteiras. Assim,
T = 45 × n = 48 × m.
Desta forma, as naves se cruzam quando o tempo é um múltiplo comum de 45 e 48. Como T é o
tempo em que elas se cruzam pela primeira vez, devemos procurar pelo menor múltiplo comum
entre 45 e 48. Calculando o m.m.c destes dois números temos 720s. Assim, Luke Skywalker termina
a corrida em 720s, correndo cada volta em 45s. Portanto, a corrida tem
720
= 16 voltas.
45
ALTNERNATIVA B
6. Seja S a soma das capacidades dos contêineres, n a capacidade do contêiner de nata, q a
capacidade do contêineres de chocolate e 2q a quantidade dos contêineres de leite. Temos assim,
2q + q + n = S = 119` ⇒ 3q = 119 − n.
Como as capacidades dos contêineres são números inteiros, devemos encontrar n tal que 119 − n
seja múltiplo de três. Neste caso a única alternativa possı́vel é para n = 20, donde obtemos
q = 33 = 15 + 18 e 2q = 66 = 16 + 19 + 31.
1
1o Curso de Treinamento para o Exame Nacional de Acesso ao
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
ALTERNATIVA A.
1 1 1
7. Temos que BR = SC = BC, BE = AB e F C = AC. Desta forma
3 2 2
1 1 1
Área(4BRE) = × Área(4ABC) = Área(4ABC)
2 3 6
e
1
Área(4F SC) = Área(4ABC).
6
Logo a área do pentágono é
2
Área(4ABC) − Área(4BRE) − Área(4RSC) = Área(4ABC) = 168.
3
ALTERNATIVA A.
8. Denote por x a medida do ângulo interno do polı́gono regular. Usando a simetria do problema
no triângulo 4XQR, temos RQX\ = 180◦ − x, QXR \ = 70◦ e como a soma dos ângulos internos
◦
de um triângulo deve ser 180 , temos
Como m > 1, em particular temos m > 0. Assim, devemos ter m > 4/3. Como 4/3 > 1, segue
que a condição necessária é m > 4/3.
ALTERNATIVA A.
2
1o Curso de Treinamento para o Exame Nacional de Acesso ao
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
N = 26 + 4A = 26 + 3T = 26 + 2B ⇒ N − 26 = 4A = 3T = 2B.
Isto implica que N = 36k +C = 26+12k ⇒ C = 26−24k. Como C > 0 devemos ter k = 1. Assim,
temos 3 automóveis, 4 triciclos, 6 bicicletas e 2 carrinhos de mão, o que totaliza 15 veı́culos.
ALTERNATIVA D.
Observação. Como é uma prova de múltipla escolha, nós poderı́amos ter encurtado a nossa
análise à partir do fato que N − 26 é múltiplo de 12 e das alternativas serem números pequenos,
o que sugere valores pequenos de k. Assim, em uma prova de múltipla escolha seria mais reco-
mendável testar os casos k = 1, 2, . . . etc (o caso k = 1 já resolveria), do que prosseguir com a
análise rigorosa que fizemos acima.
12. Como são 50 cubos e, desses, 20 são de madeira, sobram 30 cubos de plástico. Visto que
há exatamente 10 cubos vermelhos, Carlos tem 40 cubos azuis. Desses 40 cubos azuis, 20 são de
madeira e, portanto, 20 são de plástico.
ALTNERNATIVA C.
13. Sejam x a área da instersecção entre o retângulo e o pentágono, y a área da intersecção entre
o pentágono e o triângulo e z a área da intersecção entre o triângulo e o cı́rculo. Nesse caso a área
preta mede 121 − x + 49 − y − z e a área cinza mede 81 − x − y + 25 − z. Calculando as diferenças,
temos
[121 + 49 − (x + y + z)] − [81 + 25 − (x + y + z)] = 170 − 106 = 64.
ALTERNATIVA D.
14. Como o primero algarismo é o triplo do segundo, temos as seguintes possibilidades para o
segredo do cofre:
13 ∗ ∗, 26 ∗ ∗, 39 ∗ ∗.
Como os algarismos devem ser distintos, temos 8 × 7 possibilidades para cada caso, ou seja temos
3 × 8 × 7 = 168 possibilidades.
ALTERNATIVA E.
15. Como devemos montar o máximo das lembrancinhas e temos apenas 30 barras de doce de
leite, devemos ter 30 lembrancinhas. Como as as outras duas quantidades são múltiplos de 30,
devemos ter 2 bombons e 3 pirulitos em cada lembrancinha.
ALTERNATIVA A.
16. (a)(aq)(aq 2 ) · · · (aq 99 ) = a100 q 1+2+···+99 = a100 q 4950 .
ATERNATIVA A.
Observação. Como a soma 1 + 2 + 3 + · · · + 98 + 99 + 100 = 5050 já é bem conhecida, poder-se-ia
“efetuar” a soma fazendo-se 1 + 2 + · · · + 99 = 5050 − 100 = 4950.
17. Testando as alternativas vemos que
3
1o Curso de Treinamento para o Exame Nacional de Acesso ao
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
ALTERNATIVA B.
23. A distância entre as duas circunferências é o comprimento do segmento mais curto ligando dois
pontos quaisquer das circunferências. Da geometria euclidiana sabemos que esse segmento deve
4
1o Curso de Treinamento para o Exame Nacional de Acesso ao
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
ser perpendicular às duas circunferências e, desta forma, deve estar contido na reta determinada
por seus dois centros. Por conseguinte, deve ser colinear com algum raio.
Usando√ o teorema √ de pitágoras, vemos que a distância entre os centros das duas circunferências
2
é de 3 + 1 √ 2 = 10cm. Por outro lado, como os raios medem 2cm e 1cm, a distânicia entre os
cı́rculos é de ( 10 − 3)cm.
ALTERNATIVA E.
24. ANULADA.
25. A soma dos termos da progressão geométrica é
3 3 3 3 1 1 3 1 3 10 1
+ + ··· + n + ··· = 1+ + ··· + n ··· = = = .
10 100 10 10 10 10 10
1
10 9 3
1−
10
1 1 1
Seja − k, , + k a progressão aritmética. A soma dos termos da progressão aritmética é
3 3 3
claramente 1.
ALTERNATIVA A.
26. O valor mı́nimo assumido por uma função quadrática f (x) = ax2 + bx + c, a > 0 em R é no
−b
vértice xV = . No caso, xV = 1. Para x > 1 a função é crescente. Desta forma, o valor mı́nimo
2a
assumido pela função f (x) = x2 − 2x + 1 no intervalo [2, 3] é a imagem do extremo esquerdo do
intervalo, ou seja, f (2) = 1.
ALTNERNATIVA A.
27. Se existem n etês em um clã e existem n clãs em um estado, então existem n × n = n2 etês
num estado. Como existem n estados num reino, existem n3 etês num reino. Desta forma, temos
n3 = 1331. Ou seja n = 11.
ALTERNATIVA B.
Observação: Um modo rápido de achar a resposta é testar o último algarismo das alternativas.
No caso, temos 03 = 0, 13 = 1, 22 = 8, 53 = 125, 93 = 92 × 9 = 81 × 9, donde este último número
termina em 9. Assim a única possibilidade é n = 11, o que pode ser verificado sem dificuldade.
28. Como CE = CA, o triângulo 4ACE é isósceles, donde CAE [ = CEA [ = x. Analogamente,
visto que BD = BA, o triângulo 4BDA é isósceles e, portanto, BDA
\ = BAD \ = y. Observando
o triângulo 4AED temos que 40◦ + x + y = 180◦ , isto é, x + y = 140◦ . Por outro lado, BAC
[ =
x + y − 40◦ = 140◦ − 40◦ = 100◦ .
5
1o Curso de Treinamento para o Exame Nacional de Acesso ao
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
ALTNERNATIVA C.
29. Temos que 100 = 6 × 16 + 4. Assim, uma pessoa comum pode comer no máximo 16 porções
de 4 biscoitos, isto é 64 biscoitos. Por outro lado, 2 biscoitos equivalem a 3% do valor diário, e
um biscoito equivale a 1, 5% do valor diário. Visto que 100 = 6 × 16 + 3 + 1, concluı́mos que ele
pode comer no máximo 66 biscoitos.
OUTRO MODO: Se 4 unidades equivalem a 6% do valor dário, então 1 unidade equivale a 1, 5%
do valor diário. Visto que 100 = 99 + 1 = 66 × 1, 5 + 1, segue que uma pessoa média pode comer
66 biscoitos.
Observação. A informação da quantidade de carboidratos não teve utilidade alguma na solução.
Ela poderia induzir uma “regra-de-três composta” que não existe, pois o problema pode ser resol-
vido por uma proporção simples.
30. O gráfico da função é formado de três pedaços, onde dois são constantes (igual a −2 em
(−∞, −1) e igual a 2 em (1, +∞)) e um linear. Analisando as alternativas, vemos que se f (x) =
|x + 1| − |x − 1|, então
x ∈ (−∞, −1) ⇒ |x + 1| − |x − 1| = −(x + 1) − [−(x − 1)] = −2;
x ∈ (1, ∞) ⇒ |x + 1| − |x − 1| = (x + 1) − (x − 1) = 2;
o que condiz com o gráfico acima.
ALTERNATIVA A.
31. Por estarem na mesma orientação, podemos constatar inicialmente que a casa da amiga
Olga está representada pelas alternativas A ou B. A alternativa C pode ser a parede oposta de
qualquer uma das duas casas representadas nos itens anteriores e, portanto, não traz novidades
na dedução. Por outro lado, observe que o item D representa o fundo de uma das casas e como
ele tem duas janelas, ele é o fundo da casa da alternativa A. Como, por hipótese, a casa da amiga
Olga está representada apenas um vez nas alternativas, concluı́mos que a casa da amiga Olga está
representada pela alternativa B.
ALTERNATIVA B.
32. Observando a figura, vemos que a área do triângulo ABC é
6
1o Curso de Treinamento para o Exame Nacional de Acesso ao
PROFMAT-IM-UFAL
Soluções das Questões Objetivas
16 de Agosto de 2012
Área(BCEF) 1 8 3 8 3 8×2−3×3 7
= − × (4 − 2) = − = = .
2 2 3 2 3 2 6 6
ALTNERNATIVA B.
33. Como 99% das 100 pessoas eram homens, tı́nhamos apenas uma mulher no recinto. Após a
meia-noite, essa mulher representava 4% do total de presentes. Como 25 × 4% = 100% tı́nhamos,
após meia-noite, 25 pessoas no recinto. Assim saı́ram 75 pessoas do salão.
ALTNERNATIVA C.
34. Temos que 11/13 = 0, 846153846153 . . . , donde o perı́odo é composto por seis algarismos.
Como 62 = 10 × 6 + 2, o 62◦ algarismo da expansão decimal de 11/13 é 4.
ALTERNATIVA B.
35. Vamos analisar os itens.
(3) Se T 2 = (a2 , b2 , c2 ) é um triângulo, então a2 < b2 + c2 e isto implica que o ângulo oposto ao
lado de comprimento a mede menos que 90◦ . VERDADEIRA.
√ √ √ √
(4) T é um triângulo se, e somente se, a < b + c. Mas
√ √ √ √ √ √ √
a < b + c ⇔ ( a)2 < ( b + c) ⇔ a < b + c + 2 bc.
e essa última relação é válida para todo triângulo, pois a < b + c. VERDADEIRA.
√ √ √
(5) Os ângulos são todos agudos se ( a)2 < ( b)2 + ( c)2 , isto é, a < b + c, o que ocorre em
todo triângulo T. VERDADEIRA.