Actividad FORO EN BLACKBOARD: Reflexionando sobre la compra

Sigla Asignatura LOA6054 Nombre de la Asignatura Optimización y Modelamiento Tiempo 1 hora

Nombre del Recurso Didáctico
Unidad de Aprendizaje N° 1
Aprendizajes relacionados
1.2 Reflexionando sobre la compra.
Levantamiento y modelamiento de información para la toma de decisiones.
Determinar las variables críticas y el objetivo a optimizar para apoyar la toma de decisiones,
considerando los riesgos existentes en la empresa para resolver un problema.

1. Descripción General de la actividad:

En esta Actividad seguirás trabajando en definir los problemas a abordar para alcanzar los objetivos de la
empresa, reflexionando sobre la selección de las variables y el objetivo que intervienen en el problema,
de modo de optimizar el uso de los recursos de la organización. Esta actividad es de carácter No
Presencial, por tanto te sugerimos que cuentes con un PC y acceso a internet, para que puedas ingresar
a BlackBoard y descargar las actividades y realizar las entregas respectivas.

2. Instrucciones:

1. Lee atentamente las preguntas que te planteamos. Recuerda que para desarrollar la actividad
presente, requiere de haber realizado la anterior actividad.
2. Trabaja individualmente respondiendo las preguntas que allí se hacen.
3. Participa del Foro “Reflexión sobre la Compra”, contestando las preguntas y opinando al menos
sobre 2 de las participaciones de tus compañeros.
4. Escucha las conclusiones que dará sobre el Foro el docente en la siguiente clase.

3. Preguntas

1. En la actividad anterior (“Comprando Plumones para Duoc”), comprabas plumones negros a $475. Si
tienes que comprar 4.000 plumones, pero la solicitud de dinero tiene que ser en múltiplos de $100.000
($100.000, $200.000, $300.000, etc.) ¿Cuánto dinero solicitarías y por qué?

Docente Diseñador Max Benítez O. Revisor metodológico Bárbara Sandoval – Marcelo González
2. Si el precio del plumón sube de $475 a $500, ¿cómo se ve afectada gráficamente la respuesta
anterior? (muestre la situación con $475 y con $500)

3. En el mundo real, ¿es posible hablar de cantidades negativas de plumones? (porque en un gráfico es
posible representar estas cantidades). Justifique su respuesta

Docente Diseñador Max Benítez O. Revisor metodológico Bárbara Sandoval – Marcelo González
4. Si lo que se modifica es el Presupuesto, ¿cómo se ve afectado gráfico? (muestre qué pasa si dispone
de $ 500.000 más y $ 500.000 menos que lo calculado en la pregunta 1; suponga $ 475 por plumón)

Docente Diseñador Max Benítez O. Revisor metodológico Bárbara Sandoval – Marcelo González
4. Pauta de evaluación: Escala de valoración

CL Completamente Logrado

Docente Diseñador Max Benítez O. Revisor metodológico Bárbara Sandoval – Marcelo González
 L Logrado
PL Parcialmente logrado
NL No logrado

Aspecto a evaluar CL L PL NL
(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Calcula correctamente la cantidad de la pregunta 1 y la
justifica.
Contesta correctamente y de modo gráfico la pregunta 2.
Contesta correcta y justificadamente la pregunta 3.
Contesta correctamente y de modo gráfico la pregunta 4.
Comenta al menos a dos compañeros, realizando
propuesta de mejora a las respuestas realizadas.

OBSERVACIONES:

Docente Diseñador Max Benítez O. Revisor metodológico Bárbara Sandoval – Marcelo González