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Apreciado Dirigente:
En este Curso, que hace parte integral del Sistema de Formación C.S.A. y que se
constituye en un paso más en su camino para convertirse en Scouter, queremos
invitarte para que estes muy dispuesto a compartir tus experiencias con el Equipo
de Formación, ya que ellas son el punto de partida para que entre todos
construyamos un Curso exitoso, de calidad y con el nivel que los Cachorros y
Cachorras – nuestra razón de ser – se merecen.
Fraternalmente,
CORPORACIÓN SCOUTS DE ANTIOQUIA
EQUIPO DE FORMACIÓN “KIM”
COMISIÓN PARA CACHORROS C.S.A.
OBJETIVO:
Al concluir el Curso de Formación Básica para Dirigentes de Familias de Cachorros, el Ayudante:
Asumirá una actitud personal como Dirigente en un Grupo Scout, con Mística, responsabilidad
y compromiso.
Conocerá y se especializará en la Familia que dirige o ayuda a dirigir.
Comprenderá la gran variedad de proyectos que puede desarrollar para formar a sus niños y
niñas a través del Plan de Adelanto en actividades al aire libre.
Habrá vivido la experiencia del campamento Scout, practicando activamente su Método y
Programa Scouts, así como las actividades de campo que muestran la forma correcta de dirigir
la Familia y el ambiente propicio para el desarrollo del Movimiento Scout como Hermandad
al Aire Libre. 2
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Manual Curso para Dirigentes de Cachorros CSA
FONDO ROMÁNTICO
INTRODUCCIÓN A LA
UNIDAD El Fondo Romántico de la Familia de
Cachorros es la FANTASÍA, la cual se
La Unidad de Cachorros nace como encarga de ubicar y transportar al
una respuesta pedagógica al deseo de Cachorro a la selva en su vida Scout,
niños de 5 a 7 años y sus insistentes es propia de cada niño en esta edad y
padres, de ingresar a la formativa la vive como una realidad, puesto que
hermandad mundial de los Scouts, sus experiencias se hacen válidas desde
para beneficiarse de su método y su lo que hace y crea. La imaginación y
programa. la fantasía siempre están desbordadas
en el Cachorro, ya que son elementos
Esta unidad, tiene una estructura de fundamentales para su evolución y
tipo familiar, atendiendo a las maduración, y con mayor razón, a
necesidades del niño de esa edad; así través del “aprender jugando”.
planteada, provee al niño elementos
para que logre su desarrollo personal, “Desde la más temprana infancia
por medio del aprendizaje activo observamos procesos de creación que
(aprender - haciendo, aprender – se aprecian mejor en los juegos […]
jugando) propio del escultismo. Todos estos niños muestran ejemplos
de la más auténtica y verdadera
La Familia de Cachorros invita al niño creación. Naturalmente en sus juegos
a vivir un programa lleno de ecología, ellos reproducen mucho de lo que han
donde conocerá de cerca los visto; todos conocemos el gran papel
elementos que conforman la vida y el que en los juegos de los niños
hábitat de los seres humanos y sus desempeña la imitación, con mucha
relaciones con animales y plantas; frecuencia estos juegos son solo un eco
también favorece el desarrollo de la de lo que los niños vieron y
conciencia social, pues en el constante escucharon de los adultos, no obstante
compartir con otros, se dará cuenta estos elementos de su experiencia
que no es único y que sus compañeros anterior nunca se reproducen en el
son tan divertidos como él y pueden juego absolutamente igual a como se
enseñarle muchas cosas. presentaron en la realidad. El juego
del niño no es el recuerdo simple de
La educación en valores que empiezan lo vivido, sino la transformación
los Cachorros, es un elemento social creadora de las impresiones vividas, la
de gran ayuda, porque se cultiva en el combinación y organización de estas
niño la buena ciudadanía y el respeto impresiones para la formación de una
por los demás. nueva realidad que responda a las
exigencias e inclinaciones del propio
niño.”
Lev S. Vigotsky
“Imaginación y Creación en la Edad Infantil”
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niños quieran darle sea diferente, con humano interviene, ya que tiene unas
tal de que cumpla el objetivo de condiciones especiales y únicas.
simbolizar algo positivo en su vida.
Para el ser humano, por sus
Las Camadas son secciones móviles, no características especiales y únicas, es
fijas; no son dirigidas por ningún difícil hacer experimentos de
Cachorro, ni dirigente, sólo funcionan repetición con resultados exactos. La
para actividades puntuales, inclusive administración como ciencia pertenece
las camadas pueden variar dentro de al campo de las ciencias sociales,
una misma reunión. dedicada a estudiar todos los aspectos
del ser humano.
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6. Principio de Racionalidad.
PLANEACIÓN ESTRATEGICA
Toda planeación debe tener
fundamentación lógica, sus objetivos 1. Misión: Son los fines o la filosofía en
deben ser alcanzables y para su los cuales se basa el grupo.
ejecución debe contarse con los
recursos necesarios. 2. Establecimiento de Objetivos: Una
vez conocido el diagnóstico, y por lo
En la Corporación existen diferentes tanto concretado el problema, se
planeaciones según el nivel de trabajo, formulan los objetivos, los cuales
y el más bajo se somete al superior, y indican que es lo que se desea
así sucesivamente: Plan de alcanzar.
Corporación, Plan de Distrito, Plan de
Grupo, Plan de Unidad. Los objetivos deben formularse en
términos medibles, observables y
alcanzables, es decir METAS, para
RAZONES PARA PLANEAR: luego poder evaluar. Según el tipo de
la planeación y extensión, pueden
Las actividades que demandan existir objetivos generales y objetivos
nuestros muchachos. específicos, los cuales serían los
La obtención de objetivos. escalones que se deben subir para
La aplicación del Plan de alcanzar el objetivo general.
Adelanto.
La elaboración de planes a corto, Los objetivos deben ser conductuales,
mediano y largo plazo. es decir, que atiendan al producto y
La necesidad de ejecutar no al proceso.
reuniones planeadas.
3. Fijar estrategias o alternativas: Son
¿Qué se planea? Recursos humanos, guías de acción que se expresan en
económicos, equipo, aspectos habilidades y maniobras conducentes
didácticos, Plan de Adelanto, etc. al logro de objetivos.
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LÍNEA DE ASCENSO:
CAMINO HACIA EL GRAN CACHORRO
Para llegar a la Máxima Condecoración de Gran Cachorro, los Cachorros deben obtener los diferentes ascensos
que llevan hacia ella; a medida que van superando las pruebas de las Dentelladas, ellos irán logrando los
respectivos ascensos en el Camino hacia el Gran Cachorro, de la siguiente manera:
Dentelladas
Dentelladas 3 MÁXIMA
CONDECORACIÓN
Pruebas de 1 4
Investidura Requisitos:
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Perfil del Cachorro C.S.A.
Plan de Adelanto Completo
GRAN CACHORRO
CACHORRO 1º Colmillo 2º Colmillo
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ELEMENTOS MÍSTICOS
SÍMBOLOS Y ELEMENTOS
MÍSTICOS DE LA FAMILIA Lazo Ceremonial: Indica la unión de
toda la Familia y se utiliza durante la
Ceremonia de Investidura de los
SÍMBOLOS Cachorros, en la cual, el Jefe de
Unidad (Raksha o Papá Lobo) lo porta
Los Símbolos de la Familia, son a la altura de la cintura y atado con un
aquellos elementos que representan de nudo llano o rizo. Su color debe ser
manera formal un pensamiento o idea mostaza (que simboliza la semilla del
de la unidad, asociados a su identidad. movimiento) o bien, de los colores del
Grupo Scout.
Bandera: Cada unidad del Grupo
Scout debe tener una bandera que los San Francisco de Asís: Siendo el
represente y que contenga el nombre, patrono de los Cachorros y Lobatos,
el escudo o símbolo que los identifica; ilustra las cualidades para el cuidado y
además y de ser posible, el lema de la preservación de la naturaleza y sus
unidad “Siempre mas Obedientes”. elementos, siendo útil no sólo en
reuniones de unidad, sino también
Himno: Derivado del griego Himnus, durante las ceremonias de la Familia.
que significa “yo canto”, el Himno en Puede ser representado como
la Familia de Cachorros es un símbolo escultura o pancarta.
que denota la alegría, el orgullo y la
gratitud que cada Cachorro y Viejo Libro de las Tierras Vírgenes: Siendo el
Lobo sienten por hacer parte de esta libro base de la unidad, representa la
unidad. Es una composición musical fantasía escrita que viven los
que da cuenta de hechos memorables, Cachorros en la selva, a través de su
mediante el entusiasmo que la Familia primera historia “Los Hermanos de
entona en pleno. Mowgli”.
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3° Paso: 5° Paso:
El Viejo Lobo ubica sus brazos juntos Una vez todos los Cachorros estén en
hacia arriba, lo cual indicará la señal cuclillas, se continúa bajando los
de atención para los Cachorros, y brazos con un poco más de agilidad y
simboliza que antes de todo, tenemos dando un golpe sobre ambas piernas.
a nuestro Padre Dios, a quien le Esta será la señal para que los
agradecemos su presencia y lo creado. Cachorros den un nuevo salto con
mucha más fuerza, queden en pie, y
dirijan sus brazos hacia arriba,
conservando con ambas manos la
señal del Cachorro y diciendo
enérgicamente todos al mismo tiempo
¡Eo-Wawa!
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6° Paso:
Luego de esto, los Cachorros finalizan Existen entonces unos planteamientos
bajando su brazo izquierdo y básicos para el desarrollo de las
haciendo el saludo del Cachorro. Se ceremonias. Adicionalmente, el
termina con el grito de Familia: equipo de jefatura puede acondicionar
“Familia siempre más… ¡Obedientes!”. otros elementos en las ceremonias
como música, velas y entre otros,
siempre conservando los lineamientos
de sencillez, solemnidad y sinceridad.
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Procedimiento:
1° Paso:
El Jefe de Unidad toma en el centro el CEREMONIAS DE
lazo ceremonial y lo coloca alrededor DENTELLADAS
de su cintura, llamando por su
nombre a cada uno de los aspirantes,
Asistentes: Padres de Familia,
quienes responden con el lema y
Familia de Cachorros y Viejos Lobos.
toman con las dos manos el lazo
ceremonial. Al terminar esta fase, se
Necesario: Bandera, insignia de la
procede a colocarle el uniforme a los
Dentellada.
aspirantes.
Procedimiento: Se efectúa un diálogo
2° Paso:
con el(los) Cachorro(s) acerca de lo
Luego de haber recibido su pelaje, el
que ha aprendido al desarrollar las
Viejo Lobo y el Cachorro efectúan un
actividades de cada Dentellada. Luego
diálogo informal acerca de lo que más
se impone la insignia y se finaliza con
le gusta de su Ley. Al finalizar, el
el EO WAWA.
Cachorro hace su promesa realizando
el Saludo del Cachorro con la mano
derecha y tomando el lazo ceremonial
con la mano izquierda.
CEREMONIAS DE
3° Paso: COLMILLOS
El Viejo Lobo entrega el lazo a uno de
los subjefes y permite que el Jefe de Asistentes: Padres de Familia,
Grupo imponga la pañoleta de Grupo. Familia de Cachorros y Viejos Lobos.
Luego, para permitir la participación
de padres y familiares ellos colocarán Necesario: Bandera, insignia del
en nudo Giwell, después de que el Colmillo correspondiente.
Jefe haya explicado su significado.
Procedimiento: Se efectúa un diálogo
4° Paso: con el(los) Cachorro(s) acerca de las
El Viejo Lobo coloca la gorra para garras y colmillos que han venido
recordar que La gorra los protegerá afilando en la Selva. Luego se impone
del sol y de los malos pensamientos; y la insignia y se finaliza con el EO
finalizan con el EO WAWA como WAWA.
Grito de Felicidad.
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CEREMONIA DE 2° Paso:
PASO Mientras los Cachorros siguen
aullando en el Cubil, el Viejo Lobo
narra la vida del Cachorro en la
Es la ceremonia en la cual el Cachorro
Familia (su ingreso a la Familia,
comenzará a hacer parte de la
Dentelladas y Colmillos obtenidos,
Manada. El Cachorro ascenderá a la
Gran Cachorro, destacado por…).
Manada, pues ha estado con la
Familia de Cachorros de mano de
3° Paso:
Raksha, Papá Lobo y los demás Viejos
Se presenta el Cachorro al Jefe de
Lobos, afilando sus garras y colmillos,
Grupo, quien a su vez lo presenta a
y ya está listo para cazar con la
Akela para que finalmente ingrese a la
Manada de Lobos.
Manada. Será entonces Akela el
encargado de concluir la ceremonia,
La ceremonia se hará en honor a los
dando entrada a su nuevo Lobato.
Cachorros que ascenderán a la
Manada independiente de su Plan de
NOTA: Previamente, el Viejo Lobo
Adelanto; es decir, pese a que algún
encargado debe realizar una
Cachorro no haya obtenido sus cinco
sensibilización donde todos los
Dentelladas o el Gran Cachorro, según
Cachorros comprendan que para
su edad y necesidades, tendrá su
algunos es hora de ir a cazar con la
Ceremonia de Aceptación.
Manada de Lobos.
Asistentes: Grupo Scout, Padres de
Familia, Aspirantes a Lobatos.
Procedimiento:
1° Paso:
Se realiza el EO WAWA y se invita a
los Cachorros a ingresar al cubil. El
Jefe de Unidad toma al Cachorro que
ha de pasar de la mano, y lo conduce
hacia la Manada mientras los demás
Cachorros se quedan aullando en el
cubil.
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cortas”. premiar.
☺ “Es en el juego
donde se ve la
verdadera
personalidad del
muchacho” B. P.
☺ “Si vas a mojar a
tus muchachos,
mójate tu
primero”.
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EL JUEGO NOCTURNO
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Carácter y Afectividad:
INTEGRANTES DE LA (Dimensión Afectiva).
UNIDAD
Es egocéntrico o egocéntrica.
Tiene un apego a la figura
LOS NIÑOS DE HOY materna.
Es servicial y ayuda a los otros con
La edad comprendida entre los tres y gusto.
los seis años se conoce como edad Interioriza el concepto de norma.
preescolar o primera infancia. Es excesivamente tímido o tímida.
Expresa sus emociones con
Los niños realizan un salto cualitativo facilidad.
hacia adelante, gracias a su nueva Le gusta que le reconozcan lo que
habilidad para usar símbolos como ha hecho bien.
palabras para representar personas, Su identidad personal, su
lugares y cosas. Pueden pensar en un autoestima y auto-concepto están
objeto que no tengan delante, imitar determinados por el conocimiento
acciones, aprender números y usar que tenga de si mismo y por las
lenguaje. Comprenden que un objeto relaciones que establece.
sigue siendo el mismo aunque cambie Es autónomo o autónoma,
su forma. No logra tener en cuenta bastándose así mismo en la
todos los aspectos de una situación. medida de sus posibilidades.