EL CEREBRO Y SUS FUNCIONES

El cerebro es el órgano rector del resto de los sistemas y órganos en nuestro cuerpo, además
es responsable de llevar a cabo todos los procesos mentales.
El cerebro posee una lámina que recubre los hemisferios cerebrales llamada corteza
cerebral, la cuál es la base de todas las capacidades cognitivas, razonamientos complejos y
la capacidad de conciencia.
La cisura longitudinal divide la corteza cerebral en dos hemisferios, el hemisferio derecho
se encarga del control del lado izquierdo del cuerpo, mientras el hemisferio izquierdo se
encarga del derecho.
Las cisuras central y lateral, dividen a cada hemisferio en cuatro lóbulos:
El lóbulo frontal está asociado con el razonamiento, las ideas, la planificación, la forma de
ser, el carácter, el juicio moral, la personalidad y el lenguaje.
El lóbulo parietal recibe información sensorial del gusto, tacto, presión, temperatura, dolor
y realiza asociaciones de informaciones visuales y auditivas.
El lóbulo occipital recibe y procesa información visual, sobre la forma, el color, los
movimientos, etc. de los objetos.
El lóbulo temporal recibe y procesa información auditiva, por lo que cumple una función
importante en la comprensión del lenguaje hablado.
El sistema límbico es un conjunto de estructuras, entre ellas se encuentran el tálamo,
hipotálamo, hipocampo, la amígdala, el cuerpo calloso, septum y mesencéfalo. El sistema
límbico se encuentra específicamente en mamíferos y desempeña funciones relacionadas
con la memoria, las emociones, el aprendizaje, el temor, la agresión, la afectividad, el placer,
la personalidad y el deseo sexual.
El tálamo está constituido por dos masas esféricas entre los dos hemisferios, y es una
estación de relevo de información sensorial; recibe información sensorial de la corteza y
envía de vuelta señales motoras, además de regular el sueño
El hipotálamo está situado debajo del tálamo, regula procesos internos importantes, como
la homeostasis, temperatura, sensaciones de dolor, hambre, sed, en las mujeres regula el
ciclo menstrual, y también está implicado en la elaboración de emociones. El hipotálamo es
un enlace entre el sistema nervioso y el sistema endocrino, es regulador de hormonas y es
parte importante en procesos como el estrés, enamoramiento, crecimiento, metabolismo,
etc.
El tallo cerebral está dividido en tres partes que realizan funciones específicas, pero en
general el tallo cerebral desempeña la regulación de funciones importantes como la
respiración, la función cardíaca, movimientos, sueño, estado de vigilia, atención, etc.
Detrás del tallo cerebral se encuentra el cerebelo, involucrado en el equilibrio, tono
muscular y almacenamiento de secuencias de movimientos.

LA MENTE, SUS PROCESOS Y LA RELACIÓN CON EL CEREBRO

La mente es el conjunto de funciones cerebrales, que incluyen desde la percepción
sensorial, hasta las emociones, el pensamiento, la memoria, el razonamiento y el
aprendizaje. La mente se origina gracias a la sinapsis, la cual es la forma de comunicación
entre las neuronas, a través de impulsos eléctricos. En la mente se llevan a cabo diferentes
procesos.
La percepción es un proceso de selección, organiza e interpreta los estímulos obtenidos del
exterior mediante los órganos de los sentidos. La atención es un proceso de percepción y
observación focalizada de un objeto interno o externo, la atención puede ser voluntaria o
involuntaria. La memoria es la capacidad de codificación, almacenamiento y recuperación
de información.
Existen también algunos procesos más complejos llamados procesos superiores. El
pensamiento es la actividad de creación mental, es todo aquello que se produce mediante
la interacción del intelecto humano, incluyendo la imaginación. El lenguaje es un código
estructurado que posibilita la comunicación, es producto de otros procesos mentales como
la memoria y el pensamiento. La inteligencia es la capacidad de responder adecuadamente
a diferentes situaciones, es lo que permite la adaptación.
René Descartes ofrece una visión dualista acerca del cuerpo y la mente, afirma que estos
dos son entidades separadas; el cuerpo percibe y es percibido a sí mismo a través de los
sentidos y, por lo tanto, debemos dudar de él. Por otro lado, la mente conoce a través de la
razón, la cual es indudable.
La concepción de Descartes ha sido aceptada y también debatida, sin embargo, al tratarse
del conjunto de procesos cerebrales, incluyendo la percepción sensorial, la mente no puede
estar completamente separada del cuerpo físico que incluye al cerebro.

CONSCIENCIA, INCONSCIENTE E INCONSCIENTE COLECTIVO

La consciencia es la certeza y el reconocimiento de la existencia de sí mismo, de los demás
y del mundo exterior. Toda información a la que somos capaces de acceder en el momento
presente y en un estado completo de vigilia.
En la primera tópica de Sigmund Freud, se plante la existencia de dos entidades que
subyacen a la consciencia: el subconsciente y el inconsciente, en estas entidades se
almacena información a la que no se es accesible en el presente, desde recuerdos hasta
contenido inaccesible debido a la represión.
Aunque la teoría de Freud no es tan válida por la Psicología científica, se ha logrado aceptar
la existencia del inconsciente, el cuál ha sido ampliamente estudiado.
La Psicología ha sufrido críticas por su tendencia a enfocarse en la experiencia individual del
sujeto, y dejar a un lado lo colectivo. Carl Jung acuñó el concepto de Inconsciente Colectivo,
que se refiere a aquello que sale de los límites de la consciencia y que es común entre todos
los seres humanos.
El Inconsciente Colectivo es una plataforma invisible de arquetipos en donde se moldea la
individualidad de aquellos que habitan sobre ella. A diferencia del Inconsciente individual,
el Inconsciente Colectivo es independiente a los aprendizajes, y se trata de experiencias que
se comparten universal e impersonalmente.
Los arquetipos a los que Jung hace referencia son ideas, imágenes, símbolos, etc. que
anteceden a la formación de los contenidos psíquicos. Son patrones de conducta instintiva
mediados por la actividad psíquica, en otras palabras, tanto los arquetipos, como el
Inconsciente Colectivo en conjunto, son parte de la propia naturaleza humana, y sus efectos
se trasladan naturalmente a la conformación del aparato psíquico individual.
Referencias:

 Brain facts. Apuntes sobre el cerebro y el sistema nervioso. Editado por Society for
Neuroscience (2008). Washington, DC.
 Unidad Didáctica. Viaje al Universo Neuronal. Editado por FECYT (2007).
 Quiroga, M.P. (2010). Arte y Psicología Analítica. Una interpretación arquetipal del
arte. Arte, Individuo y Sociedad, 22(2): 49-61.