Mejoramiento de la Calidad de la

Educación Básica

MEMORIA DESCRIPTIVA
GENERAL ARQUITECTURA
CONSULTOR: Ing. Jean Paolo Arce Peña
ESPECIALISTA: Arq. Wilber Ayala Amesquita

Lima. Diciembre 2015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 32605 MUÑA- CONSULTOR Ing. Jean Paolo Arce Peña
 Mejoramiento de la Calidad de la
Educación Básica

1. Datos Generales
1.1. Denominación del Proyecto

El Proyecto propuesto está referido como “Mejoramiento del Servicio Educativo en la Institución Educativa
Inicial N° 32605, de Muña, distrito de Chaglla, Provincia de Pachitea - Huánuco.

1.2. Agentes participantes

Programa PROGRAMA MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

INICIAL EN AYACUCHO, HUANCAVELICA Y HUÁNUCO

Proyecto Servicio de Consultoría para la Elaboración de 18

Expedientes Técnicos en la Provincia de Pachitea, Región
Huánuco

Promotor Unidad Ejecutora – 118. Ministerio de Educación del Perú

Consultor Ing. Jean Paolo Arce Peña

Dirección C/. Porta 160, Of. 801. Miraflores - Lima

Teléfono ---------------

E-mail ---------------

Proyectista Arq. Wilber Ayala Amesquita

1.3. Situación y emplazamiento

Centro Poblado Muña

Distrito Chaglla

Provincia Pachitea

Departamento Huánuco

Región Huánuco

Área del estudio (legal)1 4196.7575 m2

Área del estudio (topográfica)2 3638.55 m2

Tipo de predio Rural

1 Si no se indica es que no hay registro público o está en tramitación

2 Si no se indica es que coincide con el área legal

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1.4. Entorno físico

El terreno objeto del proyecto tiene una forma Poligonal, con un área total de 990.00 m2 y un perímetro
de 161.314 ml. Está situado a una altura de 2545 m sobre el nivel del mar.

El terreno presenta los siguientes linderos:

Por el Sur Con la carretera Chaglla – Monopampa de 1 tramo recto de 77.97

Por el Norte Con la calle sin nombre de 1 tramo recto de 68.58 m.

Por el Este Con propiedad de Maria Villanueva de 1 Tramo recto 46.98m

Por el Oeste Con dos propiedades de Segundo Lino y de Josefa Villanueva de 1 tramo recto
53.00m

El distrito de Panao tiene una población de 20570 habitantes.

1.5. Objetivo del Proyecto

El objetivo del proyecto es definir las características de la obra documentalmente de forma que puedan
ejecutarse todos los trabajos de construcción de la nueve Institución Educativa de nivel Inicial para dar un
mejor servicio educativo, acorde con la demanda existente.

2. Descripción del proyecto

2.1. Antecedentes de diseño

El terreno objeto del proyecto presenta una topografía Plana. Se han realizado varias visitas a los terrenos
para la realización de la toma de datos necesaria para el diseño del proyecto, tanto a nivel físico, como a
nivel legal y de infraestructuras de suministro. De dicha toma de datos se ha concluido que la ejecución
del proyecto es viable.

El terreno está dotado de los siguientes servicios públicos o presentan las siguientes observaciones:

Red Red pública En predio Distancia (m)3

Abastecimiento de
Sí Sí 0
agua

Evacuación de
Si Si
aguas

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 Electricidad Sí Sí 0

2.2. Justificación de la solución adoptada

Se pretende en el presente apartado realizar una descripción de la solución adoptada en la implantación

de la I.E.I 32605 de Muña, haciendo referencia tanto a los criterios generales empleados como a los
particulares, incidiendo finalmente en características específicas de la implantación. Así pues:

Criterios generales de implantación.

- Procurar hacer uso de los niveles de las plataformas existentes usadas en implantaciones anteriores.

- Adecuar los distintos edificios y, por tanto, los niveles de los mismos al máximo a la topografía,
procurando un equilibrio entre la intervención en el terreno y la accesibilidad de las distintas plataformas
a nivel funcional.

- Evitar, en la medida de lo posible, intervenciones próximas a taludes pronunciados que puedan dar lugar
a plataformas con material procedente de cantera.

- En caso de ser necesario el uso de muros de contención que estos no superen los tres metros.

Condicionantes particulares. Análisis de alternativas.

Se dispone de un terreno de forma poligonal con acceso desde la zona Suroeste del mismo a través de
un pasaje peatonal. Dicho terreno presenta una topografía totalmente plana.

Existen edificaciones o implantaciones previas en el terreno que habrán de ser demolidas por su estado
de conservación.

El terreno habilitado para la nueva implantación dispone de unas dimensiones un tanto justas para el
programa funcional a desarrollar. No obstante se proyecta la distribución dentro del terreno ajustada a
linderos con objeto de generar una zona central de distribución de espacios exteriores para aula común
externa y zona de juegos.

No existen muros de contención ni movimientos de tierras significativos.

Se han valorado distintas soluciones y, por tanto, distintas posibilidades de implantación, habiéndonos
decidido por la que se acompaña tras haber sopesado “pros” y “contras” de las mismas, tanto de carácter
de adecuación a la topografía como de índole funcional, constructivo y económico.

2.3. Descripción geométrica y funcional del edificio

2.3.1. Descripción de la geometría del edificio

Las necesidades que presenta la I.E.I. se resuelven con los módulos I (1 aulas + 2 depositos + servicio
higienico,sala de psicomotriz + dirección + depósito de materiales didácticos + cocina + depósito de
alimentos + tópico + servicios higiénicos para docentes ) y II (Cocina + 1 dormitorios + servicios
higiénicos).

La ubicación de dichas edificaciones en el terreno se proyecta enfrentando los dos edificios principales I
y II en torno a las zonas de aula exterior y zona de juego de niños. Por otro lado los edificios se ajustan a

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los linderos laterales del terreno dejando libre la zona central para ubicación de espacios exteriores. La
distribución de los pabellones en el ámbito de la I.E.I y dado el diseño de los mismos, acristalados a dos
caras (sobre todo en aulas y SUM), favorece la iluminación natural, la ventilación y las vistas.

Para la distribución de los módulos se han planteado distintas soluciones en las que se ha tomado en
cuenta, en la medida en la que el terreno lo ha permitido (topografía, dimensiones, etc…), la relación entre
los mismos dentro de la institución educativa, la circulación entre espacios y edificios proyectando así
espacios fáciles de leer y por tanto de disfrutar en el uso del Colegio.

2.3.2. Programa funcional desarrollado

En relación a la funcionalidad del conjunto, entendemos que la creación de la zona central entre módulos
que a su vez hace las labores de patio de distribución, facilita sumamente el funcionamiento del centro
educativo. La topografía totalmente plana resulta muy favorable para el uso de las instalaciones
proyectadas.

Desde el punto de vista de vigilancia y control de los niños el carácter del conjunto facilita la visión directa
de los espacios comunes y así su cuidado y supervisión.

La vivienda de docentes dispone de acceso independiente del colegio. No se dispondrá de acceso directo
al colegio puesto que la puerta de acceso de vivienda y centro se encuentran una junto a otra.

Así pues se desarrollan los siguientes módulos

Módulo I: Consta de un (01) aula, dos (02) depósitos, un (01) servicio higiénico alumnos,un SUM (01),
un (01) cocina,un (01) despensa,un (01) topíco, un (01) direccion, un (01) deposito, un (01) S.H docente,
un (01) caseta de gas ,con un área total de 186.04 m2, útil.

 Aula 01 : 54.68 m2
 Deposito 01 : 4.16 m2
 Deposito 02 : 4.16 m2
 SS.HH. Alumnos: 14.70 m2
 SUM-Psicomotriz: 54.82 m2
 Cocina: 13.48 m2
 Despensa: 6.45 m2
 Tópico: 9.24 m2
 Dirección: 14.18 m2
 Deposito: 6.30 m2
 S.H Docente: 2.35 m2
 Caseta de gas: 1.52 m2
 Veredas : 70.08 m2
Asimismo consta de 255.73 m2 de área techada.

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  Módulo II: Consta de un (01) Dormitorio, un (01) cocina, un (01) servicios higiénicos. con un
área total de 22.97 m2, útil.

 Dormitorio : 11.09 m2
 Cocina : 8.30 m2
 SS.HH. : 3.58 m2
 Veredas : 8.18 m2
 Asimismo consta de 36.43 m2 de área techada.

AREA TECHADA TOTAL DE MODULOS: 292.16 m2

El cuadro de áreas útiles y construidas se resume a continuación:

Módulo Área útil Área cons (m2) Área de Techo

(m2) (m2)

Módulo I: un (01) aula, dos (02)

depósitos, un (01) servicio higiénico
alumnos (01) Sala de Psicomotriz +
(01) dirección + (01) depósito de
180.73 185.65 255.73
materiales didácticos + (01) cocina +
(01) Depósito de alimentos + (01)
tópico + servicios higiénicos para
docentes + administración

Módulo II: (01) Sala-cocina + (02)

27.85 28.25 36.43
Dormitorios + (01) servicio higiénico

Cisterna y tanque elevado 4.00 6.40 7.19

TOTAL 212.58 220.30 299.35

3. Memoria constructiva
3.1. Sustentación del edificio

El terreno donde se sitúa el proyecto es del tipo Limo arenoso de baja plasticidad con presencia de grava.
La resistencia de cálculo derivada del Estudio de Suelos es de ,940000kp/cm2 a una profundidad Df de
,940000m.

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Se considerado por tanto un tipo de cimentación superficial y una vulnerabilidad Baja a efectos de diseño.
El resto de parámetros se especifican con mayor profundidad en la Memoria de Estructuras.

3.2. Sistema Estructural

3.2.1. Cimentación
La cimentación se resuelve mediante zapatas aisladas para columas y zapatas corridas para elementos
lineales, como muros de hormigón, cerco perimétrico, etc.

Los parámetros de diseño y cálculo de las cimentaciones se definen con mayor profundidad en la Memoria
de Estructuras.

3.2.2. Estructuras
Las edificaciones se estructuran en su sentido longitudinal por pórticos de columnas de sección T y L de
concreto armado y vigas de con peralte; el sentido transversal consta de muros portantes de albañilería
de 25 cm de espesor. La losa de cubierta es aligerada con la pendiente a dos aguas.

Los materiales usados deberán tener como mínimo las siguientes características:

CONCRETO:

- Resistencia a la compresión, f’c = 210 kg/cm2

- Modulo de elasticidad, E = 200000 kg/cm2

-
Módulo de Poisson,  = 0.20

ACERO:

- Resistencia a la fluencia del acero grado 60, fy = 4200 kg/cm2.

ALBAÑILERIA:

- Ladrillos clase IV, tipo King Kong de arcilla

- Resistencia a la compresión f’m = 55 kg/cm2

- Resistencia al corte v’m = 8.1 kg/cm2

- Módulo de elasticidad, Em = 500f’m = 32500 kg/cm2

- Módulo de corte, Gm = 0.4Em = 13000 kg/cm2

- Módulo de Poisson,  = 0.25

Los parámetros de diseño y cálculo de los diferentes sistemas estructurales se definen con mayor
profundidad en la Memoria de Estructuras.

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3.3. Sistema envolvente

3.3.1. Cerramientos de fachada

Los cerramientos de fachada se realizarán con fábrica de ladrillo de arcilla cocida, tipo Rex o similar, KK
Tipo IV, de dimensiones de 9x13x23cm, colocados a canto, soga o cabeza según su ubicación. Se
empleará Cemento Pórtland que cumpla la norma ASTM-C 150, arena fina de río, agua, ladrillo King Kong
tipo IV maquinado.

3.3.2. Cobertura
Se realizará con teja andina de fibrocemento coloreada.

3.3.3. Carpinterías exteriores

Por lo general será de madera. Se utilizará exclusivamente cedro nacional, primera calidad, seca, tratada
y habilitada, derecha, sin nudos o sueltos, rajaduras, paredes blandas, enfermedades comunes o
cualquier otra imperfección que afecte su resistencia o apariencia.

Los cierres del depósito de las bombas se realizarán con carpintería metálica.

Las ventanas exteriores serán de aluminio con vidrio laminado y por lo general correderas.

3.3.4. Pisos
Se ejecutará en los lugares indicados en los planos, o irán colocados directamente sobre el falso piso.

Los pisos y veredas de concreto, tendrán un acabado final libre de huellas y otras marcas, las bruñas
deben ser nítidas según el diseño.

Las veredas tendrán pendientes de 1% hacia patios, canaletas o jardines, esto con el fin de evacuaciones
pluviales y otros imprevistos.

Los pisos de veredas, patios y losas deportivas llevarán una capa de afirmado de 6 pulgadas o de acuerdo
al Estudio de Suelos y el piso de concreto f´c =210 kg/cm2 de 4” de espesor en veredas y 5” en patios y
losas deportivas, con acabado de 1 cm. con mezcla 1:2 frotachado y bruñado, salvo indicación contraria
en los planos.

Todos los pisos interiores de los ambientes de la zona administrativa y de los servicios higiénicos llevarán
contrapiso. Se establecen sobre los falsos pisos, siendo su función preparar la superficie plana, nivelada
y rugosa que servirá para la colocación del piso final según sea cerámicos o madera machihembrada.

3.4. Sistema de compartimentación

3.4.1. Divisorias interiores

Por lo general serán de madera. Se utilizará exclusivamente cedro nacional, primera calidad, seca, tratada
y habilitada, derecha, sin nudos o sueltos, rajaduras, paredes blandas, enfermedades comunes o
cualquier otra imperfección que afecte su resistencia o apariencia.

En aseos se utilizarán puertas de melamine de 6mm – interiores, que incluye la colocación de la cerrajería.

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3.4.2. Carpinterías y vidrios interiores
Las carpinterías interiores serán, por lo general, de madera.

3.5. Sistema de acabados

3.5.1. Revestimientos exteriores

Los muros exteriores, tanto de ladrillo como de concreto, así como las columnas y vigas de concreto,
dispondrán de un revestimiento constituido por una capa de mortero con mezcla cemento arena en
proporción 1:5.

También se utilizará mortero al cual se ha agregado un aditivo que proporciona al tarrajeo características
impermeabilizantes por ejemplo, para vestir el interior de cisternas, tanques elevados, etc.

Así mismo, se realizará enlucido con mortero de cemento y arena de todos los derrames de los vanos de
la obra.

3.5.2. Revestimientos interiores

Los muros interiores que no llevan revestimiento cerámico, dispondrán de un revestimiento constituido
por una capa de mortero con mezcla cemento arena en proporción 1:5.

Los muros interiores con revestimiento cerámico, dispondrán de un revestimiento constituido por una
primera capa de mortero con mezcla cemento arena en proporción 1:5, que presenta una superficie plana
y rayada, lista para recibir el enchape cerámico.

Se aplicará un mortero sobre la superficie inferior de losas de concreto que forman los techos de la
edificación.

3.5.3. Pisos
La cerámica de piso antideslizante de 30x30 se colocará en los pisos de los baños.

Los patios y veredas serán de concreto 210kg/cm2 e=4" semipulido y bruñado. Son elementos rígidos de
concreto simple que sirven para el tránsito peatonal siendo estos de acceso a los pabellones, recreativos
y de trabajo.

3.5.4. Zócalos
Se realizará el recubrimiento de la parte inferior de los muros, generalmente por razones de ornato unido
a un uso especial. Los zócalos pueden ser o no salientes del elemento terminado del muro o elemento
vertical y pueden o no llevar contrazócalo. Los revestimientos serán de mayólica nacional de primera
calidad de 0.30 x 0.30 m. de espesor 6 mm, de color claro y según el diseño que figura en los planos.

3.5.5. Pinturas
En general se pintará todas las superficies interiores de albañilería, carpintería de madera y metálica. Las
superficies exteriores conformadas por muros caravista deberán ser barnizadas.

Las superficies que llevarán Pintura Látex, se les aplicará previamente Sellador para paredes Blanco
(Gln), para imprimar la superficie nueva (sin pintura) o previamente pintadas, antes del acabado final. El
Sellador a utilizar deberá ser de la misma calidad de la pintura látex a aplicar.

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Las superficies que llevan pintura al óleo, se les imprimirá con Sellador a base de una solución de caucho
sintético. Los elementos estructurales se tratarán según planos, los elementos caravista llevarán un
sellado final con un aditivo de marca reconocida.

Los elementos de madera serán cepillados y lijados con distintas graduaciones, según la calidad de la
madera, los nudos y contrahebras se recubrirán con una mano de goma laca y se emparejará con aceite
de linaza, para finalmente proceder a la aplicación de dos manos de Barniz T-81 Transparente a base de
resinas alquídicas de alta calidad.

Los elementos metálicos estarán exentos de óxido y resanados con tres manos de zincromato antes de
darles el acabado definitivo con dos manos de pintura esmalte.

3.6. Cerco perimétrico

Se realizará mediante reja, una construcción diseñada para separar varios espacios situados a diferentes
alturas y dar seguridad, Está conformada por barrotes de metal horizontal o vertical ya sean cuadrados o
circulares.

Portada Principal (Puerta metálica, columnas, zapatas y muros), long = 7.66 m

Cerco Perimétrico MIXTO, con Muro de Albañileria, columnas y vigas de concreto, remate con ladrillo
pasteleto y Cerco perimetrico con acero liso de 5/8" y plantinas de 2" x 1/8" long = 227.77 m.

Perímetro del Cerco Perimetrico 235.43 m (Planteamiento General)

Perímetro del terreno 246.53 m (Planteamiento General)

3.7. Equipamiento

Los servicios higiénicos y cocina estarán equipados según se especifican en los planos con materiales
de primera calidad.

El asta de bandera corresponde a la estructura de concreto simple y un parante de fierro, con las
dimensiones requeridas y detalladas en los planos.

Así mismo el centro docente dispondrá del equipamiento en mobiliario especificado en los planos
correspondientes.

3.8. Consideraciones especiales para climas fríos y asmn > 3,000m

No son necesarios elementos adicionales

En Lima, a 18 de febrero de 2015

Enrique Palacio Rey

Arquitecto Proyectista

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