Exoesqueleto, Semana de Ciencia y tecnología en ITSCH

Metodología 5`S en el Proceso

Productivo de la Industria Mueblera

Obtención de etanol a partir de residuos de la naranja

Generador termoeléctrico aplicado en una estufa

La gestión del talento como ventaja competitiva
para las micro, pequeñas y medianas empresas (PyMES)
Año III/ Numero 6/ Septiembre 2015
 CONSEJO EDITORIAL
DIFUSIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Ing. Juan José Maldonado García

Director General 1 Editorial
M.I. Eric Omar Soto Laflor
Exoesqueleto, Semana de Ciencia
Coordinador General
2 y tecnología en ITSCH
L.F.M. Rodolfo Alejandre Pascual
Secretario Metodología 5`S en el Proceso
M.I. Eric Omar Soto Laflor 7 Productivo de la Industria Mueblera
Jefe de Redacción y Estilo

10
Software en la Web para Cursos,
LCC. Héctor Gerardo Pérez Marín
Jornadas Académicas y Congresos
Diseño y Archivo

12
La gestión del talento como ventaja competitiva
para las micro, pequeñas y medianas empresas

COLABORADORES
Aguilar González Alma L.
Alanis Moreno Citlalli
Arriaga Esquivel David Eduardo
Montes de Oca Ayala Flavio Tais
Moreno Ruíz Ricardo Antonio
Moreno Sanchez Irving Jonathan
14 Decisiones Sobre Almacenamiento
y Manejo de Materiales.
18 Ubiquitous Learning: Trascendiendo barreras.

Ávila Martínez Sergio
Barrera Luz Jazmín
Cambrón Soto María Dolores
Chávez Marcial Mariela
Contreras Alanís Carlos
Contreras Gutiérrez Rubén de Jesús
Cruz García José Xavier
Desiderio Chamorro Abraham
Escobar Mendoza Eric
Espino Cambrón Jennifer
Flores Heredia Manuel
García Urbina José Antonio
García Vilchez Hazán Misael
Gómez Vanegas Edgar Jovanny
Gutiérrez Marín Fabio
Guzmán González María del Pilar
Guzmán León Jesús
Hernández Bucio Germán
Hernández Gómez Juan
20
Orrala Martínez Cristina Isabel
Padilla Arriaga Abraham Obtención de etanol a partir de residuos de la naranja
Patiño Antonio Blanca Estela
Pérez Méndez Oscar
Perez Parra Giovanny 24 Folder con papel reciclado que repele líquidos
Ramírez V. Erik Augusto
Resendiz Reyna Kytzia
Reyes Martínez Yasmin Elizabeth
Reyes Martínez Yasmin Elizabeth
28 Proceso químico de las luciérnagas
para generar luz ecológica
Rico Cambrón Assbeidy Rubí
Rico Cambrón Yaskara Nereidy
Rivera Serrano Mario Alberto
31 Insecticidas basados en la
Utilización de los residuos de café
Rodríguez Pérez Jonathan Hazel
Rosas Peréz Alejandro
Ruiz Martínez Miguel Ángel
34 Generador termoeléctrico aplicado en una estufa
Ruiz Zepeda Marco Antonio
Sánchez Meza Mariela Selene
Sandoval García Alicia 36 Registro de Alumnos a Jornadas Académicas y Congresos,
Academia de Ingeniería en Sistemas Computacionales
Sandoval Hernández Omar

38
Hernandez Soto Job Isaac Soto Fuentes Josué Israel Biocombustibles en motores de combustión interna
Hernández Suarez José de Jesús Tellez Velasquez Efrain
Juárez Villegas María Pilar Torres Torres Rubén

41 Estandarización de procesos productivos

Madrigal Romero Juan Carlos Valdespino Mejía María del Rosario
Martínez Ávila Ernesto Villegas Malagón Brisa Berenice en la industria mueblera de Ciudad Hidalgo
Martínez Rojas Oscar Zetina Leiva Aniceto

43 Sistema de automatización del transporte público

46
Prótesis robótica en sustitución de
Los artículos presentados son responsabilidad
del autor por lo que el contenido de los un brazo en Solidworks
mismos no refleja necesariamente el

49
punto de vista del ITSCH.
Celdas secas de hidrógeno aplicado en motocicletas
DIFUSIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
es una publicación semestral
numerada del INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE CIUDAD HIDALGO.
51 Proceso de Elaboración de Tabique

El tiraje fue de 500 ejemplares. Toda

sugerencia o información deberá ser dirigida a:
54 Limpia parabrisas con aire comprimido
investigacion_posgrado@itsch.edu.mx
Editorial
Ing. Juan José Maldonado García
Director General
Con el gusto de saludarles en una nueva edición de su
revista D+C+Tec del ITSCH, esperando sea de su interés
y utilidad apreciables lectores y lectoras; seguimos
esforzándonos por mejorar continuamente este medio
de difusión que nos permite presentar los trabajos
de investigación, los conocimiento y las experiencias
académicas de nuestro quehacer diario.
Hablar de temas de investigación y generación del
conocimiento ha sido una prioridad para la Dirección
del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
(ITSCH); para el presente ciclo escolar 2015-2016, se
pretende fortalecer los productos derivados de las
líneas de investigación y de sus proyectos que allí
emanan, tenemos el firme propósito de poder aplicar
esos conocimientos en beneficio de la sociedad y
mejor aún, atender las necesidades y solicitudes que el
sector productivo y social nos demande, para lograrlo,
debe apostarse por la formación y la actualización de
nuestra planta docente a la par con el fortalecimiento
de la vinculación institucional y de sus programas de
estudios en cuanto a su efectividad.
1
Estamos transitando por la línea que el Tecnológico
Nacional de México (TecNM) ha establecido
mediante su Programa Institucional de Innovación
y Desarrollo 2013-2018, donde la investigación
y la innovación tecnológica deben abrir paso
al verdadero reto de generar transferencia
de tecnología al alcance de la sociedad, las
instituciones de nivel superior como es el ITSCH
habrán de asumir la responsabilidad y el reto, el
País lo necesita.
Por su parte, en el ITSCH se ha establecido como
meta lograr al mediano plazo la consolidación de
cuerpos académicos, contar con más docentes
inscritos en el padrón del Sistema Nacional de
Investigadores (SNI) y se han definido acciones
concretas para que nuestros docentes accedan
a lograr el reconocimiento del perfil deseable; se
está impulsando el trabajo colaborativo al interior
de las academias y entre academias con el impulso
al desarrollo de proyectos integradores, además se
ha comenzado a planear e instrumentar programas
de materias enfocadas en la solución de problemas
reales, donde los estudiantes deberán adquirir
sus competencias profesionales desarrollando
proyectos de aplicación, tales acciones deberán
exponerse a través de este valioso medio.
Por otra parte, cabe mencionar que nos hemos
propuesto como meta, que la presente revista
sea indexada y elevar constantemente la calidad
de su contenido, así mismo estamos trabajando
para obtener el registro del nombre de la revista
ante el Instituto Nacional del Derecho del Autor
(Indautor); estamos conscientes del desafío que
representa lograrlo pero sabemos también de la
tremenda capacidad y compromiso de nuestro
personal docente, administrativo y directivo para
hacer frente al cumplimiento de tal meta, ¡lo vamos
a lograr!
Finalmente no quiero despedirme sin antes
compartir la satisfacción que tengo porque
ésta edición muestra una mayor colaboración
de estudiantes y que cada día son más los que
participan en proyectos de investigación, me da
gusto saber que nuestros docentes investigadores
formaron parte del programa Delfín y que cada día
la juventud estudiantil de nuestro instituto está
adquiriendo una vocación y mayor agrado por la
investigación; seguiremos avanzando.
 Exoesqueleto, Semana de Ciencia y tecnología
en ITSCH
Erik Augusto Ramírez V., ISC., Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Bionico ANDRÉS PEDROZA en el año 2000 con el HAL-3.

En el 2005 se dotó al último modelo, el HAL-5 de prótesis de
I. INTRODUCTION cintura para arriba, de unidades de potencia más compactas, se

El día Martes 21 de Octubre del 2014, en las Instalaciones
del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo,
Michoacán, se llevó a cabo la muestra científica para niños de
diferentes escuelas de nivel preescolar de la región de Ciudad
Hidalgo Michoacán, denominado “El gran día de la ciencia
para los pequeñines”, donde se encontraron en funcionamiento
14 estaciones, con un aproximado de asistencia de 2000 niños.
Las estaciones presentaron diferentes muestras científicas
como robot’s creados por alumnos de Ingeniería
MECATRÓNICA, las “brochetas” y “brazo robótico” de
INGENIERÍA INDUSTRIAL, “dibuja tu mundo” y “adivina
quién soy” de INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL,
“mini laboratorio” de INGENIERÍA BIOQUÍMICA, “mini
planetario” de INGENIERÍA NANOTECNOLOGÍA,
“música” de INGENIERÍA EN TIC’S, así como “salón de la
ciencia”, “cámara web” y Xbox de INGENIERÍA EN
SISTEMAS COMPUTACIONALES. Todo esto en
coordinación de los alumnos de las diferentes especialidades,
poniendo a prueba su disciplina y creatividad.
En esta ocasión nos centraremos en los exoesqueletos, ya que
los alumnos de la carrera de INGENIERÍA MECATRÓNICA
de 3er Semestre, de los grupos 353H y 353G, llevaron a cabo
la construcción de exosqueletos para dar la bienvenida a los
niños, causando un impacto significativo ya que una persona
que maneja un robot te da la bienvenida desde tu llegada al
Tecnológico.
le redujo el peso, se aumentó la duración de la batería y se
mejoró su diseño externo.
Los humanos han usado durante mucho tiempo las armaduras
como exoesqueletos artificiales para su protección,
especialmente en combate.
Las ortesis son una forma médica limitada de exoesqueleto.
Una ortosis es un mecanismo que acoplado a una pierna, o al
torso, permite mejorar o corregir el comportamiento de esa
pierna o de la espina dorsal. Una prótesis de pierna es un
dispositivo que sustituye la parte faltante de una pierna. Si la
prótesis forma su propia cubierta, se considera exoesqueletal.
Si la estructura y el mecanismo son usados de manera interna
y está cubierto de un material blando y no estructural, se
considera una prótesis endoesqueletal.
Los exoesqueletos mecánicos han comenzado a ser usados con
propósitos médicos e industriales, saltando del terreno de la
ciencia-ficción, pero aún se encuentran en estado de
prototipo.[cita requerida] No obstante, el gobierno de los
Estados Unidos ha financiado con 50 millones de dólares un
proyecto para integrar exoesqueletos mecánicos a unidades de
Marines, con propósito de aumentar su rendimiento

II. DEFINICIÓN
Para poder entender el concepto de un exoesqueleto es
necesario revisar algunas definiciones
Exoesqueleto mecánico, exoesqueleto de potencia,
exoesqueleto robótico, también conocido como exomarco o
exotraje, es una máquina móvil consistente primariamente en
un armazón externo (comparable al exoesqueleto de un
insecto) que lleva puesto una persona y un sistema de
potencia de motores o hidraúlicos que proporciona al menos
parte de la energía para el movimiento de los miembros.
Ayuda a moverse a su portador y a realizar cierto tipo de En la actualidad en Rusia ya han comenzado las pruebas con
actividades, como lo es el cargar peso extra. exoesqueletos médicos, que tienen la finalidad de mejorar e
Al principio los proyectos de este tipo, iban orientados a incrementar la capacidad móvil de quienes lo utilicen.
ayudar a los adultos mayores o discapacitados para auxiliarlos
a caminar por “su propio pie”, cosa que consiguió el Ingeniero
2
 III. FUNCIONAMIENTO conocimiento e interés por la Ciencia y la Tecnología. Para lo
¿Cómo Funciona un Exoesqueleto? cual se les propuso a los jóvenes de la carrera de
Exo es una palabra griega que significa fuera. Si se considera INGENIERÍA MECATRÓNICA de 3er Semestre, de los
esqueleto humano normal, el exo es la parte opuesta, grupos 353H y 353G realizar un prototipo de exoesqueleto,
sosteniendo el cuerpo desde afuera. Los exoesqueletos basado con la finalidad de que varios alumnos piloten un
usualmente son diseñados para permitir caminar o aumentar la exoesqueleto dando la bienvenida a los niños que asistieron al
fuerza y resistencia a las personas con desordenes de Tecnológico y al área de Mecatronica
movilidad.
Los primeros trajes Exosqueleto pueden no ser cómodos o
adecuados y podemos esperar cambios y mejoras rápidos. El
funcionamiento está basado en el uso de una serie de sensores
biométricos que detectan las señales nerviosas que el cerebro
envía a los músculos de las extremidades cuando vamos a
comenzar a caminar, señales que son recibidas por la una
unidad de procesamiento que responde entonces a estas
señales, las procesa y hace actuar al exoesqueleto en una
fracción de segundo.

Las características básicas fueron las siguientes:

1. Diseño básico de funcionamiento

2. Material de la estructura y listado de requerimientos
3. El funcionamiento está enfocado de manera mecánica en
su totalidad, lo cual no incluye motores ni electrónica.
4. Exoesqueleto que consta de dos partes principales
(Piernas y brazos)
IV. EXOESQUELETOS ITSCH 5. Innovación de diseño y acabado.
Para la INGENIERÍA EN MECATRONICA es de suma
importancia la mecánica aplicada, uno de los pilares
fundamentales de la construcción de un robot; sin embargo,
hasta 3er semestre solo se han visto fundamentos básicos de
mecánica y de física, sumado a esto, hasta ese momento solo
han cursado materias de electrónica básica, por lo que pensar
en realizar un exoesqueleto resulta difícil de implementar.

Bien, pues el pretexto perfecto para iniciar buenas prácticas ha

sido “El gran día de la ciencia para los pequeñines”, donde el
objetivo principal es el de poder mostrar a los niños el enfoque
Tecnológico y de Innovación que los motive a incrementar su
3
Manejo de materiales y construcción.

Muestra de construcción
Construcción inicial de prototipo
Los robots fueron diseñados para que un alumno pilote el
exoesqueleto durante la visita de los pequeños para recibirlos,
saludarlos y guiarlos. Se tuvo una participación de 45 alumnos
presentando 9 Exoesqueletos.
353H   353G  
• Ropero   • Android  I  
• MineCraft   • Musica  Robot  
• Mark  I   • Rojo  
• IronMan   • Madera  BCO  
• Fabi    

Aplicación de pintura

Piloteo en diferentes áreas del Tec.

4
 V. DESARROLLO
Es importante mencionar que las expectativas de los
exoesqueletos generados eran básicas, pero a pesar de la corta
experiencia en el desarrollo mecánico, los alumnos fueron
capaces de generar varios prototipos eficientes, que
cumplieron en mucho las expectativas de un primer prototipo.
Algunos de los exoesqueletos fueron construidos con metal de
re-uso, cortados y soldados a medida, lo que fue un éxito en el
funcionamiento, otros fueron generados a partir de elementos
de madera con un mecanismo eficaz para que el piloto pudiera
manipular el exoesqueleto con múltiples grados de libertad.
Analizando los elementos más complejos del exoesqueleto
están los siguientes.
Sujeción: Este aspecto fue atendido de diferentes maneras, ya
sea con correas y seguros, que aseguraban que el piloto
pudiera manejar el exo sin problemas.
Exoesqueletos en el área de Mecatronica
Pies: la dificultad radica en el diseño de un pie que no solo va
fijo al pie del piloto, sino que es una extensión del mismo,
generado por un mecanismo que requiere de resistencia y
materiales específicos ya que es el que soporta el peso total del
Exo y el piloto al mismo tiempo.
Cintura: uno de los aspectos más difíciles de generar debido a
que es un mecanismo complejo por los múltiples grados de
libertad, en este caso se solucionó mediante la sujeción al
piloto, a pesar de esto los alumno fueron capaces de presentar
diferentes modelos de sujeción y de modelado de un columna
vertebral que refuerza esta parte.
Brazos y hombros: en este caso se describe un mecanismo
que va explícitamente unido a los brazos, que al moverlo,
permitía que una extensión secundaria imitara el movimiento
de los brazos del piloto, lo cual se llevo a cabo con chicotes y
alambre como extensiones del mismo. Además de que se
desarrollo un mecanismo de movimiento múltiple para imitar
la rotación de los hombros.
Exoesqueleto en el área de bienvenida
Mano robótica: se generó una mano robot que solo tenía la
función de abrir y cerrar, pero al igual que la extensión de los
brazos funcionaba a distancia.
VI. CONCLUSION
En conjunto de estas características podemos concluir que los
Exoesqueletos generados fueron recibidos con éxito durante la
muestra científica, además de que el área de Investigación del
Tecnológico está interesada en el desarrollo de este tipo de
proyectos, que en el futuro prometen tener óptimos resultado.
5
Se extiende una Felicitación a los equipos participantes ya que
se reconoce su gran labor y esfuerzo en el desarrollo de este
proyecto, aumentando su experiencia mecánica, de
construcción y trabajo en Equipo, demostrando su gran
capacidad de innovación y de visión tecnológica, invitándolos
a continuar con el desarrollo de proyectos de este nivel.

Exoesqueleto con extensiones y acero

Exoesqueleto saludando a los niños

No queda más que agregar que se requiere de una gota de

imaginación y una migaja de ánimo para hacer que el mundo
comience a girar y que los sueños que un día de niños siempre
deseamos se hagan realidad en el presente.

ISC. ERIK AUGUSTO RAMIREZ VARGAS.

Cambio de pilotos de exoesqueleto

6
 Metodología 5`S en el Proceso Productivo de la Industria
Mueblera
Cristina Isabel Orrala Martínez y Yasmin Elizabeth Reyes Martínez, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad
Hidalgo.
Manual 5`S en la Industria Mueblera
La forma en que la metodología japonesa 5`s
actúa para el mejoramiento en incremento y mejora
del proceso productivo de la industria mueblera en el
municipio de Ciudad Hidalgo; se manifiesta mediante
un manual que exprese la metodología que todo
empresario del sector mueblero le ayude en la
aplicación de las 5`S en cada una de las áreas que
conforman sus empresas.
Dicho manual expresara en forma breve y
concisa la información que generalmente las
empresas que se dedican a la producción de muebles
en ésta región en base al uso de la maquinaria,
herramientas y equipo que se emplean en cada una
de las áreas con las que cuenta una empresa
mueblera generalmente, éstas son: maquila, armado,
pintado, terminado y adornado, almacén y/o
almacenes temporales; ya que aplicar las 5`S en cada
una de ellas permite que las empresas puedan lograr
el mantenimiento integral de la maquinaria,
herramienta, material, equipo e instalaciones.
Palabras clave:
5`S, Mejora, Sistema productivo, Industria Mueblera,
Cambio, Mejora Continua.
1. Introducción
Las 5`S (cinco eses) es una metodología
japonesa que permite organizar el lugar de trabajo,
mantenerlo funcional, limpio y con las condiciones
estandarizadas y la disciplina necesaria para hacer un
buen trabajo; ya que para que haya calidad se
requiere antes que todo orden, limpieza y disciplina
[1].
La industria Mueblera en Ciudad Hidalgo
carece de una cultura de orden, limpieza y disciplina;
la principal causa de esta cultura es porque se maneja
un sistema productivo artesanal o tradicional que se
ha transmitido en generaciones sin tener la visión y
7
preparación necesaria para manejar su proceso
productivo mediante técnicas y herramientas
industriales.
Mediante la presentación de un manual 5´S
que sirva como guía de la implementación de ésta
metodología ayudará a que el personal que
conforman las empresas muebleras reconozcan la
importancia de mantener un ambiente laboral
adecuado para desarrollar un pensamiento de mejora
continua y excelencia, se fomente la participación del
personal mediante grupos de trabajo en equipo, se
presten servicios y productos de calidad, lograr el
orden y limpieza de las instalaciones, mejorar el
ambiente laboral, y la disciplina del mantenimiento
predictivo, así como de un bien ambiente laboral.
2. Mejora del Proceso Productivo en la
Industria Mueblera mediante el uso de
las 5`S
Cabe mencionar que la industria mueblera se
conforma por distintas áreas que corresponden al
proceso de producción de una gran variedad de
muebles que se venden dentro y fuera del estado de
Michoacán. Dichas áreas se ilustran a continuación de
acuerdo a la secuencia del mapa de procesos:
Fig. 1. Mapa general del proceso de producción de
muebles [2].
Algunas empresas manejan adicionalmente el
área de almacenes temporales; es decir que cuentas
con un almacén de material en proceso dentro de cada
área (maquila cortada, muebles semi-armados o
muebles sin pintar).
2.1 ¿En qué consisten las 5`S?
• Seiri (seleccionar). Seleccionar lo necesario y
eliminar lo que no lo es [1].
Significa separar elementos necesarios de los
innecesarios utilizando el mejor criterios de
selección que mejor se adapte a la empresa; así
como despejar el lugar de trabajo y remover o
eliminar todos los elementos innecesarios [3].
Significa mantener el lugar de trabajo en un
nivel en que las actividades que se realicen
estén siempre controladas y documentadas de
tal manera que cualquier persona del equipo
de trabajo pueda desarrollarlas con el mismo
nivel de calidad, dichos estándares deben ser
conocidos y entendidos por todo el personal
directo y relacionado con las actividades que
se realizan en él [3].
• Shitsuke (autodisciplina). Convertir las 4 S en una
forma natural de actuar [1].

• Seiton (orden). Cada cosa en su sitio y un sitio
para cada cosa [1].
Significa arreglar y acomodar todos los
elementos que han sido seleccionados como
necesarios, tener un lugar definido para cada
cosa y poner todo en su lugar [3].
Se refiere a hacer que todas las mejoras
formen parte del sistema de calidad,
mantenerlos en existencia y conservarlos en
buen estado, se deben evitan caídas o
hundimientos del proceso mediante el apoyo
por parte del personal involucrado [3].

• Seiso (limpiar). Esmerarse en la limpieza del 2.2 ¿Qué función tienen las 5`S en la
lugar y de las cosas [1]. industria mueblera?

Consiste en mantener la excelencia en la La siguiente tabla relaciona las funciones que

apariencia del área; es decir distinguir el área las 5`S deben mantener en cada área que conforma la
sobre la norma de limpieza en todo momento industria mueblera para llegar a la mejora continua
[3]. dentro del proceso productivo de muebles.

• Seiketsu (estandarizar). Cómo mantener y

controlar las tres primeras 5`S [1].
.

Seleccionar Ordenar Limpiar Estandarizar Autodisciplina

Recepción Para llevar a cabo
de tablas El personal que
la estandarización
Maquila trabaja en cada Se busca crear un
debe haber un
área debe ambiente de mejora
Armado Etiquetar responsable mayor
Agrupar y mantener limpia continua en la que
material, que en
ordenar todos la maquinaria, todo el personal
Pintado herramienta, coordinación con
los elementos herramienta y involucrado se reúne
maquinaria y un responsable por
verdes quipo que utiliza para el análisis de
equipo en base a cada área llevará el
(almacenarlos en su lugar de resultados 5`S
tres colores: rojo registro
Terminado en un solo lugar trabajo, así publicados en un
(no se utiliza), programado de
y adornado ordenadamente) como hacer el gráfico de radar y
verde (se utiliza inspecciones del
y azules definir aseo de la proponer mejoras
ocasionalmente) área de trabajo
el lugar de instalación que productivas mediante
y azul (se utiliza asignada mediante
posición de ocupa toda su la asignación de metas
constantemente) una hoja de
cada cosa y área incluidos y responsabilidades al
Almacén y eliminar los de verificación y
colocarlas ahí. almacenes personal
color rojo. control de las 3
temporales si correspondiente a cada
primeras `S en base
cuentan con área.
Almacenes a un reglamento de
ellos.
temporales limpieza.
Tabla 1. Tabla de funciones 5`S en las áreas de la Industria Mueblera [2].

8
3. ¿Qué beneficios proporciona cada una de las
5`S en la mejora continua para las empresas
muebleras? Análisis de resultados
Cada una de las 5`S aporta beneficios
productivos en el área de trabajo que aplica
correctamente ésta metodología japonesa, donde se
transformará una cultura de orden, limpieza y
disciplina para cada persona involucrada en el
mismo ambiente de trabajo que logra sus objetivos
5`S de la siguiente manera:
Seleccionar:
• Área de trabajo libre de desorden.
• Espacio liberado entre máquinas,
herramientas, materiales y equipo.
• Reducir obstáculos de sufrir algún
accidente. [3].
Ordenar:
• Tener un área bien organizada.
• Una forma eficiente de ubicar
artículos.
• Evitar peligros de accidentes.
• Elimina movimientos al operador.
• Reduce tiempos de búsqueda y
distancias a recorrer [3].
Limpiar:
• Ambiente de trabajo seguro.
• Un área de trabajo presentable para
el cliente.
• Detección rápida de fallas.
• Dar evidencia de no desperdicios en
el área de trabajo [3].
Estandarizar:
• Un área de trabajo aprueba de
errores sin anormalidades de exceso
de material o de falta de material y
herramientas extraviadas o fuera de
lugar [3].
Autodisciplina:
9
• Ambiente de trabajo de mejora
continua.
• Desarrollo de una cultura
responsable de los individuos.
• Visualizar dónde se necesita
enfocar y mejorar [3].
4. Conclusiones
De acuerdo a la investigación del
funcionamiento del proceso productivo en la
industria mueblera en Ciudad Hidalgo, permitió
comprobar que dichas empresas requieren mejorar
su productividad en cuanto al orden, limpieza y
disciplina con la metodología 5`S; para ello se
propone la presentación de un manual 5`S a los
empresarios para que después del análisis y
aprobación del mismo se realice la implementación
en sus empresas y evaluar resultados y proponer
nuevas metas y proyectos de mejora continua.
Referencias
[1] Gutiérrez H. “Calidad Total y Productividad”.
MC GRAW HILL, México, 2º Edición, 2005.
[2] Orrala C. “Línea de investigación: Mejora del
Proceso Productivo de la Industria
Mueblera”, Verano Científico Delfín, ITSCH,
Ciudad Hidalgo, Mich. 2015.
[3] González D. “Taller: Lean Manufacturing”,
Tecnológico de Monterrey, 2013.
 Software en la Web para Cursos, Jornadas Académicas y
Congresos
Chávez Marcial Mariela

Docente adscrita a la academia de Ingeniería en Sistemas Computacionales del

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Resumen
2.2 Diseño
El software desarrollado brinda el objetivo
principal de dar alta en un sistema a los En lo que corresponde al diseño se realizaron
participantes en Congresos o Jornadas Académicas, los siguientes diagramas, como parte del informe
llevando consigo el registro de asistencia con técnico:
precisión y rapidez para la atención a los
participantes. • Base de datos relacional.
• Casos de uso.
• Diccionario de datos.

1. Introducción
2.3 Construcción
Este proyecto de investigación con relación al
desarrollo del Software en la Web para Cursos, En la parte de construcción se procedió a la
Jornadas Académicas y Congresos, pertenece a la programación necesaria del sistema, en base al diseño
línea de investigación Desarrollo de Software a la que se realizó.
Medida a cargo de una servidora, y como parte de los
proyectos que se están realizando por parte de la
Empresa de Desarrollo de Software.
2.4 Pruebas
Posterior a la fase de construcción se le aplicó
2. Fases al software una serie de pruebas sobre todo de
funcionalidad para revisar y verificar posibles errores.
Dentro de las fases a cubrir en el ciclo de vida
de desarrollo de software, en específico para este
proyecto se realizaron las siguientes:
2.5 Implementación
Dentro de la última fase del desarrollo de
2.1 Análisis software se realizó lo correspondiente a la
implementación, que contemplo el instalar el sistema
Dentro del análisis se procedió a reunir toda la en el servidor para iniciar con su utilización.
información necesaria para definir los requisitos del
proyecto a cubrir que son los que a continuación se
mencionan:
3. Colaboradores
• Administrar Congresos o Jornadas.
Cabe destacar que para realizar todas las fases
• Llevar el registro de las asistencias a
del ciclo de vida del desarrollo del sistema se contó
conferencias.
con la participación de una servidora y los siguientes
• Emitir reportes por grupos participantes. colaboradores:

• ISC. Eric Escobar Mendoza

10
 • ISC. Emma Yesenia Rivera Ruiz
4. Alumnos participantes
Los alumnos que entusiastamente participaron
en el desarrollo de este software fueron los siguientes:
software a la medida, y con este proyecto en
específico se logró el agilizar la atención a los
participantes de Congresos o Jornadas Académicas.

• José Luis Méndez Gómez 7. Referencias

• Roque Ismael Sandoval Serrato
• Agustín Coss Magaña [1] Conferencia “Metodologías de Desarrollo en
• Julio César Sánchez Calderón Proyectos de Software” por la Lic. Silvia
• Sergio Pérez Santana Soriano Grande de INAOE (Instituto Nacional
de Astrofísica, Óptica y Electrónica) durante las
actividades de la 2ª. Jornada Académica de Ing.
en Sistemas Computacionales e Ing. en
Tecnologías de la información y
Comunicaciones.
5. Conclusiones
Es importante resaltar que con el desarrollo de [2] Pressman, Roger; Ingeniería del
estos proyectos de software se cubre una parte Software,
importante de sistematizar algunas de las actividades Editorial Mc Graw Hill, 2002.
que se requieren en el Instituto Tecnológico Superior
de Ciudad Hidalgo. Además con el desarrollo de

11
 La gestión del talento como ventaja competitiva para las
micro, pequeñas y medianas empresas (PyMES)
Villegas Malagón Brisa Berenice

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo, División de Ingeniería en Gestión Empresarial. Av. Ing.
Carlos Rojas Gutierrez No. 2120, Fraccionamiento Valle de la Herradura, Ciudad Hidalgo, Michoacán, México.
(Dated: Ago 3, 2015)

Resumen empleado del mes, felicitarlos en su día de

En nuestro país hoy en día, muchas de las
micro, pequeñas y medianas empresas (PyMES)
están buscando formas más eficientes de gestionar
sus recursos para lograr sus objetivos empresariales.
La cruda realidad es que las empresas que se
preocupan más por sus finanzas que por su gente
tienden a fracasar. Aquellas que ya incluyen este
tema en su planeación buscan incrementar la
productividad y mejorar el clima laboral como sus
metas principales. Sin embargo, pocas de ellas ponen
especial atención en cómo se debe gestionar el
desempeño y comportamiento deseado, además que
desaprovechan la gran oportunidad de trabajar con
personas talentosas. En el presente artículo se
exponen algunos de los beneficios de gestionar
adecuadamente el talento humano además de algunas
recomendaciones para la gestión y retención del
talento en las organizaciones.
Palabras clave: PyMES, Capital humano, Talento
humano.
cumpleaños, reconocerles la antigüedad, bonos de
productividad, entre muchos otros incentivos más,
pero con la apertura de mercados derivada de la
globalización y que obliga a las empresas a la
búsqueda de la competitividad, nunca antes había
sido tan necesario buscar formas más eficientes de
gestionar el capital humano sin que esto represente
una gran inversión en programas de incentivos.
2. Gestión del talento como ventaja
competitiva
En México es innegable que las PyMES son
el motor y la columna vertebral de la economía
nacional, sin embargo, también lo es la necesidad de
apoyo a estas empresas para su crecimiento y
consolidación. Según datos del Instituto Nacional de
Estadística y Geografía en México “existen 4
millones 15 mil unidades empresariales de las cuales
el 99.8% son PyMES que generan 52% del Producto
Interno Bruto (PIB) y 72% del empleo en el país” [1]

La gestión del talento humano puede ser la

1. Introducción
A menudo, los encargados de administrar los
recursos humanos en las PyMES, no cuentan con un
perfil que les permita visualizar la gran importancia
de trabajar con la gente, con capital intelectual. Y es
que pagar la nómina, registrar las incidencias y
checar altas y bajas del Seguro Social son actividades
apremiantes pero no es todo lo que se puede hacer
para mantener a una plantilla de empleados
motivados al trabajo.
respuesta a la necesidad de ser más competitivos para
el crecimiento y la consolidación. Gestionar el talento
de las personas que trabajan para las empresas es una
valiosa forma de aprovechar todos los recursos a
disposición de la empresa. Y es que, como lo define
el diccionario de la Real Academia Española, “el
talento es sinónimo de inteligencia y aptitud”, es por
ello que identificar el talento y tratar de retenerlo
puede ser la mejor estrategia que una organización
pueda utilizar para lograr sus metas de forma más
eficiente.

A lo largo del tiempo, se han diseñado y
puesto en práctica un sinnúmero de estrategias para
motivar a los empleados para que den su mejor
esfuerzo y esto se vea reflejado en un desempeño
sobresaliente. Desde programas para reconocer el
Generalmente, se piensa que invertir mayor
capital hará que la empresa crezca, que las
herramientas y maquinaría son lo que facilita la
producción en grandes volúmenes, y sí, esto es
verdad, pero también lo es el hecho de que si se

12
identificarán las personas talentosas y éstas se
aprovecharan y se potencializaran, dichos empleados
serían oro molido para las organizaciones.
Por otro lado, las empresas que no se están
adecuando a las necesidades actuales de su gente
pierden a sus mejores elementos. Un trabajador
comprometido con el cumplimiento de metas, líder,
con actitud positiva, que muestra disposición y sobre
todo que aporta ideas nuevas, es alguien que
cualquier empresa desearía tener.
necesario también, que las empresas se abran a las
posibilidades, es decir, que den a sus empleados la
suficiente libertad y responsabilidad para que ellos
muestren sus capacidades, que no los limiten, algunas
personas alcanzan niveles de desempeño muy altos
cuando perciben que se confía en lo que son, en lo
que hacen y en lo que son capaces de lograr.

Los especialistas calculan que solo un 15%

[2] de la plantilla de personal de las empresas son
personas talentosas. El reto, es identificarlas y
motivarlas para que no se vayan, para que sigan
aportando y contagien a sus compañeros de esas
habilidades auténticas. Es por ello, que diseñar e
implementar una estrategia de retención de talento es
muy importante.
Fig. 1. Capital humano
2.1 Cómo gestionar y retener el talento
humano

Algunas estrategias que se pueden 3. Conclusiones

implementar
para gestionar y retener talento son:
1. Un programa de selección de
personal efectivo, que permita contratar a los
candidatos más aptos, aquellos que puedan hacer las
tareas propias del trabajo pero que además tengan
actitud de servicio y de proactividad.
2. Evaluar el desempeño de los trabajadores y
considerarse un diagnóstico para detectar potencial y
talento en los empleados.
3. Impregnar cada acción empresarial con
actitudes positivas y orientadas al trabajo para que
esto motive a estos empleados a “llegar al cielo y más
allá”, es decir a lograr sus propios objetivos los cuales
estarán por supuesto orientados a los objetivos de la
empresa.
4. Reconocer el esfuerzo de los empleados que
colaboran exitosamente con los proyectos o
actividades asignadas y que además ponen su “plus”
para que la obtención de mejores resultados.
5. No hay nada más satisfactorio para un
empleado que ver que lo toman en cuenta, que su
trabajo aporta en gran medida al éxito de la
organización y que por supuesto esto es
recompensado de manera justa. Para ello será
Si bien es cierto que esta propuesta implica
algunos riesgos, si se acompaña con un proceso
estructurado de selección, una evaluación del
desempeño adecuada y dosis constantes de
motivación además de un programa de incentivos
puede dar excelentes resultados y estos empleados
talentosos pueden no solo desempeñarse
estrictamente en su área de trabajo, sino que también
pueden colaborar en áreas donde sus competencias se
los permitan y así contribuir al éxito de las PyMES.
Referencias
[1] http://www.promexico.gob.mx/negocios-
internacionales/pymes-eslabon-fundamental-
para-el-crecimiento-en-mexico.html, recuperado
el 20 de julio de 2015.
[2] N.D. “Contrata A los mejores”, Inversionista,
Finanzas personales. Ed. Premier, México, D.F.
2010.

13
Decisiones Sobre Almacenamiento y Manejo de Materiales.

Docente Logística y Cadenas de Suministro: Ing. Alma L. Aguilar González.

Alumnos de Ingeniería Industrial de 8° Semestre. Cambrón Soto María Dolores, Flores
Heredia Manuel, Hernández Suarez José de Jesús, Pérez Méndez Oscar, Rodríguez Pérez
Jonathan Hazel, Torres Torres Rubén, Zetina Leiva Aniceto.

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo.

Resumen.
Este articulo trata de la planeación del diseño
y operación de las instalaciones de
almacenamiento, principalmente en la
actividad de almacenar. Como responsable de
logística se tienen variaciones en el
requerimiento de materiales según el tipo de
almacenamiento que se maneje en la empresa.
Es necesario realizar un análisis enfocado en
las decisiones relacionadas con los principales
problemas de espacio y manejo de los
materiales dentro del almacén.
1. Introducción.
En esta parte veremos la importancia que se tiene al
tomar decisiones sobre el almacenamiento y manejo de
materiales, ya que en una mala decisión tendemos a
graves consecuencias, como el alterar la mano de
obra, el espacio y el más importante el costo tanto de
producción como de transporte si lo viéramos en un
punto más profundo. Debemos de tener muy claro que
el almacenamiento y el manejo de materiales no
juegan el mismo papel en todos los sistemas logísticos.
Al igual las actividades en cuanto al lugar que toman
dentro de los almacenes y otras ubicaciones donde se
mantienen inventarios.
Así mismo el almacenamiento y el manejo de
materiales que son dos factores responsables de una
cuarta parte de los gastos de logística, muchas
actividades de almacenamiento y manejo son
repetitivas, por lo que una cuidadosa administración
puede generar sustanciales económicas y mejoras del
servicio al cliente en el tiempo.
2. Selección del Sitio.
Antes de que se inicie con el diseño y operación de un
espacio dedicado al almacén es necesario
seleccionarse un sitio especifico, esta selección se
puede realizar ponderando factores importantes sean
tangibles o intangibles, también se pueden realizar
encuestas enfocadas a áreas específicas según las
necesidades que se tengan para la obtención de un bien
raíz para ubicar al almacén.
También existe la posibilidad de poder rentar una
bodega o almacén ya existente, esto ahorrará el tiempo
de construcción pero se deberán comparar las tarifas y
los servicios, así como el espacio disponible para el
almacenamiento.
3. Planeación para Diseño y
Operación.
La planeación para el diseño de un establecimiento
(almacén), es un paso crucial ya que de este diseño
dependerá que la empresa tenga un flujo de materiales
eficiente, este tipo de decisiones requiere grandes
inversiones de capital que comprometen a la empresa
a varios años de operaciones de almacenamiento
eficiente o el deficiente desempeño de la instalación.
El tamaño (longitud, amplitud y altura) del almacén es
el factor más importante ya que al establecer las
dimensiones de este serán las restricciones futuras bajo
las cuales se regirá nuestro almacén así como el tipo
de equipo que deberá utilizarse para el acomodo del
material y la ubicación que deberán tener los
materiales o áreas que conformarán al almacén.
También se cuenta con la opción de rentar un espacio
con las características que se requieran, esta decisión
de rentar o construir la instalación es muy importante

14
ya que generara un gasto y es necesario evaluar
minuciosamente cada opción para elegir la más
adecuada.
Es difícil determinar las dimensiones de un almacén ya
que la tendencia de los requerimientos es variable, sin
embargo se debe estar preparado para los cambios que
se pudieran presentar en los requerimientos de espacio
en el análisis de dimensionamiento.
Es aconsejable aplicar el método de dimensionamiento
para determinar el espacio del almacenamiento,
aunque este es sustituido por la naturaleza de prueba y
error, lo cual representa algunos beneficios
importantes. La demanda del material y/o producto a
almacenar juega un papel importante en la
determinación del espacio por utilizar.
En cuanto a la configuración de la instalación, existe
una variedad de formas y tamaños dado que es posible
realizar múltiples combinaciones de longitud,
amplitud y altura perpendicular, para esto existen
fórmulas para tomar una decisión, que considera la
amplitud de estantes, número de espacios de
almacenamiento a lo largo de un estante, capacidad de
almacén total en espacios de almacenamiento,
movimiento anual y algunos puntos más que se
consideran en la distribución de espacios.
Para diseño de la dársena o andén se inicia con la
necesidad de esta para camión de carga o ferrocarril en
el almacén. Algo que no debemos de olvidar es que
todo almacén debe de tener una plataforma de
descarga de camión, así como un andén ferroviario si
se llegaran a considerar cantidades suficientemente
grandes para un desplazamiento ferroviario.
En cuanto al andén o plataforma de carga ferroviaria
tiene como consideración principal la longitud que se
requerirá para manejar en forma eficiente el flujo de
producto, así como la longitud existen muchas
consideraciones más.
En el caso de la dársena o plataforma para camión de
carga, suelen ser las mismas consideraciones que
afectan al diseñarse el andén ferroviario, pero con la
diferencia de que en esta en lugar de calcular la
longitud del andén, en este las plataformas para
camión de carga se cuentan como el número de puertas
de plataformas. De forma simple, el número de puertas
de plataformas de camiones necesarias pueden
15
obtenerse mediante una fórmula que considera,
capacidad del camión, el tiempo disponible y otros
factores más.
4. Diseño del sistema de manejo de
materiales.
El manejo de los materiales dentro de una bodega
implica trabajo de mano de obra intensa por todas las
actividades que se llevan a cabo. Un modelo llamado
White habla de 5 importantes pasos para reducir el
número de actividades en el manejo de materiales
estos se han ido adaptando a las necesidades que se van
presentando en el manejo y acomodo de materiales
dentro de una bodega o almacén asiendo que el trabajo
sea más fácil y sencillo para el trabajador.
El modelo White hace un enfoque en lo que son las
prácticas de un buen manejo de materiales, desplazar
menos materiales, almacenar menos y controlar
menos. Con esto se busca la reducción de tiempos y
actividades en el manejo de materiales.
Al momento de seleccionar un sistema de manejo de
materiales se debe tomar en cuenta el tamaño del
producto que se va almacenar, la magnitud de los
equipos de movimiento y las entradas y salidas del
almacén para así no tener ninguna complicación
después en el manejo de los materiales. También se
deben tomar aspectos importantes como los materiales
que se van a llevar a cabo para la construcción de la
bodega o almacén las dimensiones de los pacillos etc.
Estos es muy importante porque debido a las
características del producto así debe de ser el almacén
ya sean granos, polvo, bultos, cajas o líquidos etc. Se
debe adaptar al producto.
Se deben tomar en cuenta los gastos por si existe
alguna contingencia, cargos por demora y detención,
costos operativos. También otro aspecto fundamental
es el equipo de seguridad dentro de le almacén tanto
como para el personal como para las instalaciones
En todo almacén o bodega se debe de contar con un
equipo de remplazo ya que todo tiene un ciclo de vida
útil esto se debe considerar por si en algún momento
algún equipo de manejo de materiales deja de
funcionar tener otro remplazo para no causar demoras
en cuanto a la distribución del producto se deben estar
checando periódicamente los equipos y brindarle un
buen mantenimiento o si se requiere cambiarlo antes
de que sufra daños todo depende del tipo de almacén
y el tipo de producto que se esté manejando.
La ubicación de las existencias tienen un problema,
dentro del almacén para poder controlar la
minimización de gastos en el manejo de los materiales,
esto también involucra, el recorrido que se tiene que
realizar dentro del almacén, para recoger la mercancía
que se tiene que entregar por pedidos, los cuales son la
mayor preocupación dentro de un almacén. Para poder
reducir los gastos en el manejo de materiales dentro
del almacén, se debe realizar un alista de localización
y recoger adecuadamente el inventario. También al
hacer una distribución según el flujo que tenga el
producto, esto quiere decir que al colocar y distribuir
materiales por su tamaño en lugares estratégicos, como
lo son los materiales más pequeños cerca de la salida,
podrán colocarse mayor número de artículos cerca de
la zona de carga.
Existen cuatro tipos de ubicación tales como la
ubicación alfanumérica, la cual los artículos se
acomodan con una estricta secuencia alfanumérica; la
ubicación rápida y otros, son artículos que se separan
del resto de los otros y se almacenan cerca de la
posición del trabajo en forma alfanumérica; ubicación
por frecuencia, esta es equivalente a la ubicación por
popularidad, colocando los artículos para un
desplazamiento más rápido y cercano de la posición
del trabajo; ubicación por selección del factor de
densidad, esta ubicación consiste en trabajar con el
volumen del almacenamiento al año, el cual se coloca
el artículo de mayor volumen a la posición de trabajo.
Un almacén no representa necesariamente que sea un
área en específico, ya que el almacén tiene que
dividirse en áreas funcionales especializadas, como el
área administrativo, mercancía devuelta, entarimado
etc., por lo cual se necesita determinar la necesidades
de cada área y su tamaño; para esto se sugiere un
proceso llamado perfiles de actividad, el cual se usa la
metodología de ubicación de inventario para
identificar cada perfil de actividad.
Distribución de Correlación de demanda.- los artículos
que se solicitan más frecuentemente se clasifican de la
frecuencia más alta de ocurrencia hasta la más baja
La eficiencia en un almacén puede mejorarse mediante
el acomodo de las existencias en las bahías de
almacenamiento. El acomodo se refiere al ángulo en
16
que se colocan las tarimas en relación con el pasillo.
El acomodo más común es el acomodo en ángulo
recto, que es el preferido por los operadores. La
orientación en ángulo no es muy utilizada en
almacenes. Los que se oponen a la orientación en
ángulo se quejan de que dejan especio sin utilizar al
frente, atrás y a los lados de la bahía, etc. Y los que
están a favor dicen que la reducción en la amplitud de
los pasillos es la que requiere el montacargas, así se
obtiene mayor eficiencia al subir o bajar una tarima.
El efecto de acomodo angular sobre la eficiencia
operativa puede determinarse con un estudio de
tiempos y movimientos de un montacargas bajo
distintos ángulos de tarima. Si se convierten las
medidas de tiempo y espacio a términos económicos
se dice que se encontrara el ángulo que genere menos
costo.
El método de pedidos asigna un número dado de bahía
de almacenamiento o de estante de almacenamiento a
cada producto. Estas pueden determinarse a partir de
los métodos de localización de inventario. El personal
puede únicamente memorizar las ubicaciones. Su
desventaja es que se puede crear mucho espacio
subutilizado
Los métodos de localizador fijo y aleatorio son dos
esquemas diferentes de identificación y localización.
El método de identificación de localizador fijo da un
número de almacenamiento a cada producto, este
método es simple, y no se requiere algún código formal
para identificar las ubicaciones si solo son unos
cuantos artículos, de lo contrario se puede crear un
código formal para identificar la sección de almacén,
numero de bahía y espacio. Una desventaja de este
método es que se puede crear mucho espacio su
utilizado.
El método de identificación de localizador aleatorio
ofrece un mejor uso del espacio disponible de
almacenamiento, pero requiere de un código de
recuperación efectivo. Ha sido popular en sistemas
automatizados de almacenamiento y recuperación, en
donde los costos de espacio son elevados a
comparación con los de manejo.
 5. Operaciones de recolección de Conclusión.
pedidos
Este capítulo ayudó a comprender todos los aspectos
El manejo de pedidos es la forma en cómo se maneja
que involucra el establecimiento de un almacén, los
el pedido entrante afecta a los precios de manejo. La
cuales deben ser tomados en cuenta para el diseño de
secuenciación del producto es la disposición de
dicho establecimiento, como lo son: las dimensiones
artículos en listas de rutas de recolección de forma que
del establecimiento y la capacidad que deberá tener
sean recolectados dentro de una ruta eficiente a través
dependiendo el tipo de material o producto que este
del inventario. Un uso popular es el uso de
alojara. La determinación de todos los aspectos aquí
computadoras para dar secuencia a los artículos de
mencionados son medulares, ya que de estos
pedidos de ventas.
dependerá el tamaño de la inversión que deberá
Una recolección por zonas se refiere a la asignación de otorgarse para este proyecto, especificaran las
recolectores de pedidos individuales para atender sólo características internas como la altura, la capacidad y
un número de artículos de inventario. Para lograr un las condiciones térmicas con las que contará.
bajo costo en manejo de materiales, se debe poner
atención a estos tres factores: Referencias

Primero, El inventario debe estar ubicado dentro de las Ronald H. Ballou, “Logística Administración de la
zonas del recolector de acuerdo con la frecuencia de Cadena de Suministro”, Edit. Pearson Prentice Hall,
pedido. Segundo, los pedidos de ventas deberán ser México, Quinta Edición, 2008
descompuestos en listas de recolector zona por zona.
Tercero, las partes del pedido deben conformar un solo
pedido completo antes de abandonar el almacén. El
método de zonas no reconoce la amplia variación en la
velocidad que el recolector cumple sus tareas. La
forma más eficaz de acomodar a los trabajadores, sería
del más lento al más rápido.

El procesamiento por lotes se refiere a la selección de

más de un pedido en un solo paso a través de las
existencias. Reduce el tiempo de recorrido, pero
también se complica al ensamblar pedidos para su
envío.

Un problema común ubicado en los sistemas

automáticos es la distribución intercalada. De
almacenamiento y recuperación. Se le llama así
cuando el almacenamiento y la recolección ocurren al
mismo tiempo en la misma ruta desde el mismo punto
de origen.

Los estándares de desempeño son importantes para

proporcionar normas, de manera que un número
razonable de trabajadores pueda asignarse al trabajo de
almacenamiento para que nos dé un estándar de
comparación para que se pueda comparar o juzgar un
desempeñó bajo o superior en relación al estándar.

17
 Ubiquitous Learning: Trascendiendo barreras.
L.I. Ruiz Martínez Miguel Ángel.
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo.
Resumen
La educación siempre ha tenido limites
definidos tanto por su ideología como por la
tecnología, sin embargo la tecnología hoy en día
ofrece nuevos caminos, nuevas rutas que la gente
está utilizando de muchas maneras, por eso, también
el aprendizaje toma muchos de esos caminos, y los
caminos que se están formando, se enfocan a un,
aprendizaje social, un mundo donde la comunicación
es base de la cultura emergente.
El U-Learning (Ubiquitous Learning) ve el
real potencial que la tecnología ofrece para poder
ofrecer en la vida cotidiana, la posibilidad de
aprender de manera natural, muchos de los
conocimientos que aprendemos con nuestro diario
interactuar con el entorno en el que nos
desarrollamos.
Palabras clave: M-Learning, E-Learning, U-Learning,
Aprendizaje Ubicuo.
1. Introducción
U-Learning (abreviatura de Ubiquitous
Learning), es un sistema de aprendizaje en línea
personalizado que permite al individuo estudiar a
cualquier hora y en cualquier lado del mundo donde
pueda llevar una computadora (Jones & H. Jo, 2004),
aun este concepto queda corto en comparación con
los que se pretende con el u-Learning, el cual es la
ubicuidad; entendida como “a cualquier hora y en
cualquier lugar”, por tanto no puede depender solo
de el aprendizaje conseguido con una computadora,
sino que debe abarcar cualquier tecnología que
permita tener el aprendizaje a la mano, como por
ejemplo los celulares, el radio, la televisión, etc…
Hay muchos autores que intentan definir el U-
Learning como una unión de “e-Learning + m-
Learning” (aprendizaje electrónico + aprendizaje
móvil). Pero eso es una visión un tanto restrictiva de
18
la tecnología que se posee el día de hoy, dejando de
lado muchas tecnologías presentes y futuras.
Es por esto que debe de ser aquella versión
tecnológica del aprendizaje que nos permita adquirir
en cualquier momento esos conocimientos, que
vamos asimilando en nuestras actividades cotidianas.
2. Las tecnologías que pueden generar un
aprendizaje ubicuo.
El aprendizaje ubicuo tiene como principales
protagonistas a 2 actores; el primero es la
computadora en la cual se puede mediante una
conexión a internet, tener acceso a información y
aprendizaje a cualquier hora del día y cualquier día,
pero la computadora fija o de escritorio, solo nos
permite tener acceso al conocimiento durante los
momentos en los que estamos en casa o en un local
de computadoras por lo cual deja de lado la
movilidad, por eso el segundo actor principal son los
dispositivos móviles (teléfonos, PDA, tablets, etc…)
los cuales nos permiten tener el conocimiento en
prácticamente cualquier lugar, pero tiene un
problema, es restrictivo en cuestión de recursos
monetarios, además, ¿qué ocurre cuando estamos en
un lugar donde no hay señal?, en ese momento si no
tenemos esa conectividad, se pierde la esencia de la
enseñanza ubicua (Castells, 2006).
Por esta razón, hay que considerar más
tecnologías que nos permitan seguir aprendiendo,
incluso sin tener señal en un móvil o sin tener un
computadora de escritorio a la mano; pero ¿qué
tecnología nos puede permitir el seguir aprendiendo
incluso con los problemas anteriores?.... bueno, pues
tenemos como ejemplo el radio, el cual incluso en
lugares en que las células de transmisión de ondas
para celulares o dispositivos móviles no tienen señal,
el radio puede tener dicha cobertura, es por eso que
esta tecnología no debe menospreciarse como un
instrumento de aprendizaje, y junto con esta
tecnología tenemos otra que mucha gente usa como
medio de entretenimiento y de información del
mundo.

La televisión. No es nuevo el hecho de que
mediante la televisión se consiga un aprendizaje en
las masas, ha habido bastantes programas televisivos
en el mundo que han tocado temas de conocimiento,
y que llevan una estructura para la el aprendizaje
guiado y autodidacta, que decir que apenas hoy se ve
su uso en el aprendizaje, es una mentira.
La televisión nos puede permitir tanta interacción
con la tecnología actual que nos permite tener muchas
elecciones e intervenir directamente en el desarrollo
del aprendizaje a través de esta tecnología.
Además de estos actores tecnológicos, tenemos
por ejemplo un concepto que tal vez muchos has
escuchado, La web 2.0. En la web tradicional los
contenidos están diseñados por unos pocos, mientras
que la mayoría de los usuarios son consumidores de
esa información, pero con la aparición de varias
herramientas como blogs, wikis, redes sociales, etc…
(Clark & Mayer, 2002) se ha creado otra web en la
que los autores son en realidad los usuarios, los que
antes eran solo consumidores, y dado el potencial de
este cambio, es digno de mencionar como un gran
actor en el u-Learning.
Algo que se mención en el u-Learning es que
hecho de acceder desde cualquier lugar, “incluso los
que no existen”; esto quiere decir, aprender en el
mundo que no es real, sino el virtual. Tal es el caso de
“Second life”, un mundo virtual donde habitan
millones de usuarios, y el cual existen ya más de un
centenar de centros de formación; estos entornos
virtuales permiten por ejemplo retransmitir una
conferencia en el “mundo real”, además de tener
exposiciones de arte, música, conferencias
magistrales en vivo y muchos recursos más.
El problema no es tanto tecnológico, porque
existe la tecnología necesaria para poder realizar esto,
pero el problema es la calidad y la pertinencia de los
19
conocimientos que se pretenden generar, además
muchos de los recursos económicos que se necesitan
para poder realizar muchos de estos proyectos que
nos acercan más al aprendizaje ubicuo
3. Conclusiones
El u-Learning no es una utopía, es una idea y
un proyecto que está listo para ser aprovechado por
las instituciones educativas, y que con esfuerzo puede
ser posible, ya que la tecnología que existe en nuestro
tiempo es suficiente para poder lograr este tipo de
aprendizaje.
El u-Learning es una evolución natural de
acuerdo a la cultura en la cual nos desenvolvemos, y
así debe ser natural el cambio que se da en ese
sentido, dentro del ITSCH (Instituto Tecnológico
Superior De Ciudad Hidalgo) existe la posibilidad de
acercar su modelo educativo, a un modelo que
contemple el u-Learning como una meta importante
para continuar con la vanguardia que lo caracteriza,
es por eso que surge la necesidad de comenzar
algunos proyectos que permitan a los estudiantes
tener el conocimiento al alcance de la mano estén
donde estén.
Referencias
Castells, M. (2006). La Sociedad Red: Una Visión
Global. Madrid: Alianza.
Clark, R., & Mayer, R. (2002). e-Learning and the
Science of Instruction:Proven Guidelines for
Consumers and Designers of Multimedia.
San Francisco, Estados Unidos: Pfeiffer.
Jones, V., & H. Jo, J. (2004). Ubiquitous learning
environment: An adaptive teaching system
using ubiquitous technology . Proceedings
of the 21st ASCILITE Conference (págs.
468-474). Australia: Ascilite.
 Obtención de etanol a partir de residuos de la naranja

Hernández Bucio Germán, Resendiz Reyna Kytzia, Gutiérrez Marín Fabio, Rico Cambrón
Assbeidy Rubí, Desiderio Chamorro Abraham.

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo Michoacán, México. Ingeniería en Nanotecnología

german_hernandez_bucio@hotmail.com, kyttiilove@hotmail.es, abram_15_2000@hotmail.com,

fagm1403@hotmail.com, rubi_cambron@hotmail.com

Resumen el clima tropical facilita la cosecha de caña de

Para la obtención del alcohol etílico, se
debió hacer un estudio breve y conciso de la
fermentación, como lo son factores que
inciden sobre los sustratos o materiales
orgánicos para su descomposición: la falta
de radiación solar y oxígeno, y de los
catalizadores que acelerarían esta reacción:
la levadura y el azúcar.
La producción de alcohol etílico o etanol a partir
de estos materiales, generalmente incluye tres
etapas: La conversión de carbohidratos en azucares
simples por los microorganismos metabólicos
generadores de alcohol, la fermentación de estos
azucares en etanol y por último la separación la
separación del etanol y otros productos por
destilación.
Palabras clave: Alcohol, destilación, levadura,
fermentación, etanol, mosto, naranja.
1. Introducción
El etanol es un compuesto químico que
también se conoce bajo el nombre de alcohol
etílico, el cual es un líquido sin color ni olor,
bastante inflamable que posee un punto de
ebullición en torno a 78ºC.
azúcar, es el segundo país productor y primer
exportador de etanol.
El incremento del petróleo, el declive de reservas
probadas de hidrocarburos, la creciente demanda de
combustibles, la necesidad de preservar el ambiente
y mitigar el proceso de cambio climático originado
por el uso de combustibles fósiles, son hechos que
sustentan la búsqueda de fuentes alternativas de
energía, de preferencia no contaminantes y
renovables. Los biocombustibles de origen agrícola
o forestal constituyen una opción.
En la actualidad el etanol es el biocombustible
líquido de mayor aceptación. La posibilidad de
usarse en forma exclusiva o en mezcla de otros
combustibles fósiles y el hecho que se pueda
elaborar a partir de una amplia gama de cultivares
(en este caso la naranja), le otorgan ventajas para su
difusión. En este artículo se muestra una de las
formas de cómo obtener el etanol a partir de un
mosto de naranja y todo el proceso que se llevó a
cabo para realizarlo; desde la extracción del jugo de
la naranja hasta la destilación de etanol aplicándole
temperatura (78°C) que como se sabe es un factor
importante en el proceso de la obtención de la
sustancia que deseamos extraer (etanol).

Este es un alcohol que resulta de la caña de azúcar,

el maíz y otros cultivos. Usado como combustible
desde hace décadas, reduce considerablemente el
consumo de los derivados del petróleo, que son
contaminantes y cada año más caros. Brasil, donde

20
2. Metodología.

2.1 Preparación del mosto.

Para la preparación se adaptó un recipiente con

capacidad de 20 L, se utilizaron diez kilos de
naranja exprimiéndolo se obtuvo cinco litros de
jugo, filtrando la pulpa en un colador, Preparamos
la levadura en agua tibia y después se le agrego al
sumo, se mezcló y cerramos el recipiente.

Fig. 2. Preparación de la levadura.

Fig. 1. Elaboración del mosto.

2.2 Fermentación.

Se compro una levadura para pan

instantánea (Saccharomyces cerevisiae)
como una levadura fácil de conseguir y
empleada en la fermentación de pan y
Fig. 3. Resultado de la obtención del jugo de
cerveza. Se le agrego al jugo de naranja naranja filtrado con la levadura ya incluida y en el
disuelta en agua tibia; le agregamos una recipiente adaptado.
cantidad de 22 gr.

21
Fig. 4. Comparación del mosto el primer día y
después de 10 días en proceso de fermentación.

2.3 Destilación

Se depositaron 250 ml de mosto en un Fig. 6. Preparación del material para realizar la

matraz poniéndose en un mechero de destilación del etanol.
bunsen a una temperatura de 78°C, siendo
bastantes cuidadosos que no se pasara de la
temperatura indicada ya que podríamos
destilar otras sustancias como por ejemplo
metanol y aunque también es alcohol no es
ese tipo de alcohol que deseamos
conseguir.

Fig. 5. Una segunda filtración con papel filtro del

mosto ya fermentado. Fig. 7. Introducción del mosto de naranja al matraz
de 250ml.

22
 colocamos e De sus propiedades químicas
podemos destacar la acidez, que es de un
15.9 y su miscibilidad.

Fig. 8. Sometimos el jugo al mechero para elevar su

temperatura a los 78° C. Fig. 11. Una pequeña cantidad del etanol extraído.

Conclusión:

Para la obtención de un producto como es

el etanol es necesario tener mucha
paciencia y tiempo, debido a que es muy
tardado este proceso ya que se tiene que
estar midiendo la temperatura y mantenerla
constante, de no ser así se podrían obtener
otras sustancias no deseadas y nos puede
arrojar resultados diferentes a los que
buscamos, Este alcohol es de gran calidad
sin químicos ni productos añadidos, y
puede utilizarse para muchos fines
principalmente como biocombustible.
Fig. 9. Revisando que la temperatura este constante.

Referencias:

http://www.alambiques.com/tecnicas_desti
lacion.htm.

(King)Libro: Etanol pág. 06 editor IICA.

Fig. 10. Equipo de Destilación ya montado y en

funcionamiento.

Resultados:

Después de un periodo de 7 horas solo se

obtuvo una pequeña porción de etanol
aproximadamente 1ml de los 250ml que

23
 Folder con papel reciclado que repele líquidos

Sandoval García Alicia.

Email: aliiziia:4:prima@live.com.mx

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Ingeniería en Nanotecnología

Resumen brinda la propiedad a mas materiales de repeler los

La gente con el paso del tiempo ha ido
desarrollando nuevas tecnologías, desde cosas
pequeñas hasta inmensamente grandes. Esto se debe
a las necesidades que cada uno como individuo tiene.
Una de las necesidades que como humanidad
tenemos es buscar la manera de reducir la
contaminación, pues es un tema muy importante pues
daña al planeta y a la sociedad.
líquidos.
2. Elección del material químico que
usaremos como repelente.
Una de las partes más importantes de este
artículo es encontrar la sustancia (polietileno, aceite,
cera…) que serán combinados con el papel para darle
la propiedad de repeler líquido.

Buscando reducir la contaminación decidimos 2.1 Efecto Lotus

reciclar papel, además de esto agregarle la
característica de repeler líquidos, para darle un
nuevo uso, el cual podría después emplearse en algún
otra necesidad.
El objetivo lo lograremos por medio de
experimentación, pruebas, entre otras cosas, las
cuales nos ayudaran para encontrar la mejor
combinación de materiales para lograr crear nuestro
folder de papel reciclado que repela líquidos.
En la naturaleza algunas plantas en especial
las hojas de loto poseen la característica de que el
agua no se adhiere sobre ellas, por lo que no se
mojan. Además de que gracias a que las gotas de
deslizan las hojas de autolimpian, evitando la
suciedad. Estas plantas están formadas por sustancias
no polares (ej. Aceite). (Queiroz, 2013)

Palabras clave: repelente, papel, contaminación,

reciclar.

1. Introducción
Se sabe que el tema del medio ambiente es Fig. 1. Efecto Lotus
muy importante tanto en México como en el mundo.
Por esta razón debemos reducir los contaminantes de 2.1.1 Experimentación
esta, como lo es la basura, el humo de los carros, los
insecticidas, entre muchas cosas más. En este artículo Existen algunas plantas que están formadas por
se trabajara en una manera de reutilizar el papel sustancias no polares, utilizaremos aceite y cera, como
repelente para evitar el paso del agua.
dándole además la característica de repeler agua.

En este proyecto se lograra no solo ayudar a Material.

reducir la contaminación sino que también tendremos
nuevos conocimientos, que podremos utilizar para • Mezcla de papel reciclado
• Vela

24
 • Aceite
2.2.1Proceso para realizar un impermeabilizante
de unicel

Material.
• Unicel
• Gasolina
• Recipiente de metal
• Palo de madera o metal

Procedimiento

1) Hacer una mezcla de papel reciclado

Procedimiento.
1) Colocar el unicel en el recipiente
2) Agregar aceite

3) Formar la hoja con la mezcla y dejar secar

4) Sobre el papel, deslizar la cera de la vela y cubrir la

hoja. 2) Depositar la gasolina en el recipiente con el
unicel
3) Mover con el palo para que el unicel se deshaga
4) Cuando la mezcla este totalmente liquida estará
lista para utilizar

2.2 Unicel

El unicel es un poliestireno en espuma el cual

contamina al medioambiente y tarda 500 años en
degradarse.
Con el unicel podemos realizar un
impermeabilizante, y sabemos que su función es
impedir el paso del agua, por esta razón podría ser un
repelente. (2012)

25
 2.3 Poliestireno 3) Colocar el vaso en el termoagitador

El poliestireno es un plástico económico y

resistente, que podemos observar en nuestra vida
diaria. Puesto que es un plástico, y los plásticos no
permiten el paso del agua es un material que podemos
usar como capa para que repela líquidos.

4) Cuando esté totalmente transparente, revisar con

el pincel su consistencia y si aún está muy
líquida agregar un poco más de poliestireno y
seguir agitando

Fig. 2. Estructura del poliestireno

2.3.1 Proceso para obtener la capa que usaremos

como repelente.
Material. 5) Realizar este procedimiento hasta obtener la
• Poliestireno (polvo) consistencia deseada.
• Tolueno
• Vaso de precipitado
• Termoagitador 3. Papel reciclado
• Pincel
Al reutilizar el papel estaremos ayudando a
evitar más contaminación, existen métodos fáciles
para reciclar el papel.

3.1 Proceso para reciclar el papel

Material.
• Papel que ya este utilizado
• Agua
Procedimiento • Recipiente
1) Colocar en el vaso de precipitado 50 ml de • Licuadora
tolueno • Malla

Procedimiento
1) Cortar el papel en trozos
2) En el recipiente poner agua y colocar el papel por
varias horas

2) Agregar 15gr de poliestireno

26
3) Poner en la licuadora una pequeña porción de
papel remojado y poca agua 4. Conclusiones
Gracias a los diferentes experimentos
realizados, se encontró que el poliestireno es un
material que podemos usar como repelente ya que
este impedía el paso de agua. Obteniendo el
poliestireno por el proceso para crear un
impermeabilizante, se lograra ayudar más al medio
ambiente, reutilizando tanto el papel como el unicel.

Además de esto podremos encontrar otros usos para

4) Licuar hasta que obtener una mezcla que no el repelente que se usara.
tenga trozos de papel enteros

5) En la malla poner la mezcla que obtuvimos,

moldearla como queremos de gruesa nuestra Referencias
nueva hoja
(20 de Agosto de 2012). Recuperado el 09 de Mayo
de 2015, de
http://www.cientificosaficionados.com/foros
/viewtopic.php?t=15028
Queiroz, K. d. (27 de Diciembre de 2013). Ciencias y
tecnología. Recuperado el 09 de Mayo de
2015, de
https://cienciasetecnologia.com/efeito-lotus-
6) Dejar secar todo el tiempo suficiente superficie-nao-molha/?lang=es

27
 Proceso químico de las luciérnagas para generar luz ecológica

Perez Parra Giovanny

gio14k@hotmail.com. Ingenieria en Nanotecnología

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo, A. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez No.2120 Col. Fracc. Valle de
la Herradura Ciudad Hidalgo, Michoacán
Tel.: +52 (786) 15 4 9000
itschmich@gmail.com

Resumen durante más de 40 horas. Desde entonces infinidad de

La luz es indispensable para las actividades
de las personas, es el principal factor para trabajar
en ausencia de la luz del sol, y el uso de luz artificial
como los focos conlleva el uso de energía que genera
costos.
La creación de luz por medio del proceso que
realizan las luciérnagas genera grandes ahorros en
el gasto de energía eléctrica, este proceso se realiza
de diversas formas o experimentos de gran
complejidad. La bioluminiscencia es el proceso
realizado por las luciérnagas para generar su propia
luz.
Este proceso no implica grades costos, siendo
así factible y accesible.
Palabras clave: luz, luciérnagas, bioluminiscencia.
1. Introducción
La creación de nuevas tecnologías demanda la
durabilidad y mejor desempeño de esas mismas, sin
embargo los productos más tecnológicos son de poca
durabilidad y resistencia además de que no tienen
garantía suficiente que asegure que por que sean
nuevos duren más que creaciones anteriores a este.
La luz es indispensable para las actividades
desde hace miles de años, sin embargo antes no
contaban con luz en presencia de la oscuridad, con el
paso del tiempo los inventos fueron transformando la
vida en la tierra y la creación de la luz artificial ha
sido uno de los más grandes inventos. [1]. Puede
considerarse que el inventor de la luz eléctrica
es Thomas Alva Edison, quien en 1878 construyó la
primera lámpara incandescente, con un filamento de
bambú carbonizado, que permaneció encendida
lámparas incandescentes, bombillas de luz o focos,
como los llaman han sido fabricados. El problema es
que se necesita de energía para producir la luz, que a
su vez generan gastos económicos
Las luciérnagas son un creador de luz, y
basado en este proceso para generar luz ecológica.
Generar luz a bajo costo es un tema de gran
importancia, además de que tiene un beneficio
económico, es más duradera y se necesita menos
energía. A continuación se explican las definiciónes
de las luciérnagas y su proceso para generar luz. Para
de ahí partir con la experimentación.
2. Luciérnagas
[2]. Las luciérnagas son escarabajos
noctámbulos pertenecientes a la familia de los
lampiridos. Existen alrededor de 2,000 especies de
luciérnagas, viven en entornos cálidos o templados
tienen un tamaño aproximado de 2.5 cm y su
principal característica es que pueden generar su
propia luz mediante un proceso llamado
bioluminiscencia este proceso es realizado por un
órgano especial situado bajo la cutícula
(ectodérmico), situado en la parte inferior del
abdomen, en intervalos de 6 a 8 segundos. [3].
Los lampiridos (Lampyridae) son
una familia de coleópteros polífagos que incluye
las luciérnagas o bichos de luz, caracterizados por su
capacidad de emitir luz (bioluminiscencia). Se
conocen más de 2.000 especies. Muchas se pueden
encontrar en pantanos o en las áreas húmedas y
boscosas, donde sus larvas tienen una fuente de
alimento abundante. Son coleópteros de cuerpo suave
relacionados a las familias Lycidae, Phengodidae y
Cantharidae, con distribución mundial de al menos
1900 especies conocidas.

28
 Fig. 2. Evidencia del experimento.
Fig. 1. Luciérnaga.

3. Bioluminiscencia
[4]. La bioluminiscencia es un proceso
mediante el cual un organismo produce su propia luz
a partir de células y órganos especializados. Las
células contienen un químico llamado luciferina y
producen una enzima llamada liciferasa. Para la
producción de luz la luciferina se combina con el
Fig. 3. Evidencia del experimento.
oxígeno para dar lugar a una molécula inactiva
llamada oxiluciferina. La luciferasa acelera esta
reacción la cual ocurre en dos pasos.

La luciferina se combina con la adenosina

trifosfato (ATP), la cual se encuentra en todas las
células, esto forma luciferilo ciclasa y pirofosfato
(PP) en la superficie de la enzima luciferasa, la
luciferilo ciclasa permanece unida a la encima:
luciferina + ATP = luciferilo ciclasa + PP. Fig. 4. Evidencia3 del experimento.
La luciferilo ciclasa se combina con el oxígeno para
formar oxiluciferina y adenosine monofosfato
(AMP). Se produce la luz y la oxiluciferina y la AMP
son liberadas de la superficie de la enzima: luciferilo
ciclasa + O₂ = oxiluciferina + AMP + Luz.

4. Experimentación
Fig. 5. Evidencia del experimento.
4.1 Como hacer luz

[5]. Los materiales necesarios para realizar 5. Resultados

líquido luminiscente son:
-Una bebida que contenga cafeína y colorante
-Bicarbonato de sodio
-Peróxido de Hidrogeno
Primero, mezclar en ¼ de litro de la bebida colocar 1
cucharada pequeña de Bicarbonato de Sodio y tres de
Peróxido de Hidrogeno. Luego batir energéticamente,
y el efecto será evidente.
Es necesario escoger bien el tipo de bebida a
utilizar, considerar que contenga un numero alto de
cafeína asi como de colorante, en este caso se
recomienda utilizar bebidas gaseosas claras para que
se observen mejor los resultados, debido a que en un
bebida oscura no se obtendrá la misma intensidad de
la luz. Es posible que no se genere bastante luz por
que la mayoría de las bebidas claras no contienen alto
contenido en cafeína por lo cual se recomienda
hacerlo con diferentes bebidas, no olvides que las
bebidas deben de ser claras para una mayor
visibilidad.

6. Conclusiones

29
 Es posible generar luz emulando de alguna [3]. Branham, M. A., and J. W. Wenzel (2003)
forma el proceso de las luciérnagas, hay que tener en “Lampyridae”.
cuenta que existen diversos tipos de experimentos
que nos pueden generar luz artificial de una forma [4] HowStuffWorks.com. . (19 de enero de 2001).
económica y más duradera “Insects” Obtenido de:
http://animals.howstuffworks.com/insects/cuesti
on554.htm.
Referencias [5]. Mayo 2019 “Experimentos caseros alucinantes”
obtenido de:
[1] Wikipedia “Luz eléctrica”, 2015. https://locosexperimentos.wordpress.com/como-
hacer-luz/.
[2] Geographic, N. (2013). “Luciérnaga (Bicho de
luz)”. Obtenido de http://nationalgeographic.es/:
http://nationalgeographic.es/animales/insectos/lu
ciernaga.

30
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
INSECTICIDAS BASADOS EN LA UTILIZACIÓN DE LOS
RESIDUOS DE CAFÉ
Alanis Moreno Citlalli, Barrera Luz Jazmín, Montes de Oca Ayala Flavio Tais, Sánchez Meza
Mariela Selene, Valdespino Mejía María del Rosario. talyam@live.com
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo, Av. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez 2120, Fraccionamiento Valle
de la Herradura, Ciudad Hidalgo Michoacán, Tel. (786) 154-90-00, www.itsch.edu.mx.
Resumen
Por medio de este artículo se pretende
describir la relación del café con un insectisida
biorrelacional.
En la actualidad existes miles de microorganismos
Primordialmente se enlistara algunas propiedades y
características químicas del café haciendo énfasis en
el porcentaje de cafeína que es el compuesto en el
cual se basara el estudio en base a diferentes
concentraciones para determinar el impacto que
tendrán los residuos de café sobre los insectos.
Así como también se analizará en que consiste un
insectisida biorracional el cual será servirá para
determinar el alcance de la investigación. Otra
alternativa para determinar el impacto o grado de
funcionalidad será en base al porcentaje de cafeína.
Introducción
1. Insecticida y su relación con el café
Los insecticidas biorracionales son
1 a la gran concentración de cafeína con la que cuenta
sustancias que se derivan de microorganismos,
plantas o minerales. También pueden ser sustancias
sintéticas similares o idénticas a otras que se
encuentran en la naturaleza. Estos insecticidas se
caracterizan por tener una toxicidad muy baja para los
humanos y otros vertebrados, descomponerse en
pocas horas después de ser aplicados para las plagas
que deseamos controlar. Por estas razones son
considerados ambientalmente benignos.
Por lo que al realizarse un insecticida con base en los
residuos de café se pretende realizar un insecticida
biorracional.
1
Bioarracional: sustancia de origen natural que no
producen reacciones adversas a la salud ni al medio
ambiente (El vergel, s.f.)
Comité editorial
2. Componentes químicos del café
El café está compuesto por más de 1.000
substancias químicas distintas, incluyendo
aminoácidos y otros compuestos nitrogenados,
polisacáridos, azúcares, triglicéridos, ácido linoleico,
diterpenos (cafestol y kahweol), ácidos volátiles
(fórmico y acético) y no volátiles (láctico, tartárico,
pirúvico, cítrico), compuestos fenólicos (ácido
clorogénico), cafeína, substancias volátiles (sobre 800
identificadas de las cuales 60-80 contribuyen al
aroma del café), vitaminas y minerales. Otros
constituyentes como las melanoidinas2 derivan de las
reacciones de pardeamiento no enzimático o de la
caramelización de carbohidratos que ocurren durante
el tostado. Existen variaciones importantes en la
concentración de estos componentes según la
variedad de café y el grado de tostado.
2.1. Propiedades del café
Debido a la amplia variedad de sustancias y
el café este es un efectivo ¡Error! Marcador no
definido. de hormigas y de algunos animales,
principalmente gatos y para las hormigas. Este olor
no es del agrado de dichos animales, por lo que los
aleja. Al igual al frotar café en tus manos se evita
que los mosquitos te piquen. El aroma procede en
mayor parte de la cafeína. A través de la torrefacción
se destruyen de manera parcial los fenoles, a la vez
que se hidrolizan los glúcidos presentes, y la
trigonelina forma una amida del ácido nicotínico,
Siendo el ahora una propiedad del café que es la
responsable de ahuyentar a los insectos. El café usado
tiene bajos niveles de nitrógeno, magnesio, potasio y
sales que son un excelente fertilizante para las plantas
que necesitan un sustrato ácido como azaleas,
2
Melanoidinas: pigmentos poliméricos pardos o
negros que afectan a ciertos componentes de los
alimentos como proteínas y azucares (Gutierrez,
2000)
31
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

frutillas, rosas y hortensias, ya que libera estos este fenómeno y para ello se realizo un análisis
nutrientes de manera gradual. químico a los residuos del café de cafetera.

2.1.3 La cafeína utilizada como insecticida

La cafeína está clasificada como una sustancia

alcaloide, dentro del grupo de las bases xanticas. Las
bases xanticas son sustancias caracterizadas por tener
poco carácter básico solubles en agua y disolventes
de tipo orgánico clorados. Es un sólido de tipo
cristalino y con un característico sabor amargoso. La
cafeína actúa como una droga con propiedades
psicoactivas y también estimulante el sistema
nervioso central en base a la dosis suministrada.
Actúa causando parálisis muscular en los
insectos. La cafeína no es residual y se usa para Ilustración 1: prueba de repelente con hormigas rojas y
controlar muchos tipos de insectos en cultivos y granos de café entero.
plantas ornamentales.
La cafeína fue descubierta por el
alemán Friedrich Ferdinand Runge, en el año 1819.
La cafeína es un compuesto químico del café, siendo 3.2 Pruebas químicas
parte también de otras sustancias conocidas como el
guaranina y la teína. La cantidad de cafeína varía
según si se trata de semillas, hojas o frutos. Debido a que una de las sustancias más
abundantes en el café es la cafeína y los efectos que
esta tiene como repelente de insectos realizamos
varias pruebas químicas para determinar la
3. Pruebas para la realización de repelente concentración de la cafeína en los residuos del café
con residuos de café de cafetera por medio de un análisis de transmitancia
y absorbancia, esto con la finalidad de cuantificar la
cantidad de cafeína restante en los residuos de café de
Se realizó una encuesta para conocer de qué cafetera.
manera eran los residuos de café que se generaban en
más abundancia en el ITSCH, y cuáles eran las plagas
de insectos que presentaban con mayor frecuencia.
Gracias a los resultados delimito el estudio en buscar
el impacto de los residuos de café de cafetera para
combatir plagas de hormigas.
Se realizaron varias pruebas para medir el grado de
eficacia con la que cuenta los residuos de café.

3.1 Prueba física

En un recipiente de cristal con tapa se
diseñaron dos caminos en uno de ellos se puso tierra
de monte, mientras que en el otro camino se agrego
residuos de café de cafetera mesclado con la tierra y Ilustración 2: Muestras de residuos de café en diferentes
se introdujeron 10 hormigas colocando 5 y 5 en cada concentraciones preparadas previamente para ser sometidas
al análisis de transmitancia y absorción, y comparar con
uno de los caminos.se observo que las hormigas
resultados de café de grano entero.
puestas en el camino de tierra mezclada con los
residuos de café de cafetera se iban de ese camino al
que solo tenía tierra. Pero después de 10 minutos las
3.3 Prueba experimental
hormigas ya andaban por todo el recipiente por
ambos caminos por lo que se busco una solución a
La prueba experimental consistió en elaborar
un prototipo de repelente con residuos de café que

Comité editorial 32
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
facilitara la empleación de este elemento basándose
en el funcionamiento de los repelentes comerciales
produciéndose así un producto en forma de spray.
Se utilizó una mezcla sencilla a base de ajo, residuos
de café y agua natural. La sustancia obtenida fue
probada de manera similar que las pruebas físicas y
de observación.
4 .Resultados
Para las primeras pruebas realizadas, es decir,
las pruebas físicas se obtuvieron que la duración del
efecto de repelente de los residuos de café es un
periodo muy corto ya que en determinado momento
las hormigas dejan de evitar los granos de café.
En las pruebas químicas se obtuvo que las
muestras de residuos de café de cafetera contienen
bajos niveles de cafeína y por lo tanto no se presenta
una cantidad suficiente de aroma para que pueda ser
buen repelente, es decir, la potencia disminuye
considerablemente.
Por ultimo para las pruebas experimentales
realizadas se obtuvo como resulta una gran
deficiencia de repelencia, a pesar de agregarse un
ingrediente como el ajo conocido también por su
función de repelencia, no se obtuvieron resultados
favorables.
5. Conclusiones
Se realizaron varios experimentos los cuales
nos ayudaron a comprobar que utilizar los residuos de
café de cafetera para la creación de un insectisida no
es muy factible ya que basándonos en los resultados
obtenidos podemos decir que estos una vez que son
desechados cuentan con una cantidad mínima de
proporción de por lo que no ya no proporcionan
aroma suficiente para ahuyentar a las hormigas.
Se concluye que estos se deben de mezclas con otras
sustancias para llegar al fin establecido de ser
utilizados como repelente de insectos.
Referencias
El vergel. (s.f.). Recuperado el 30 de abril de 2015,
de
http://www.agrovergel.com/Biorracional.ht
ml
Gutierrez, J. B. (2000). Empardeamiento no
enzimatico. “En Ciencia bromatologica:
Comité editorial
principios generales de los alimentos” (pág.
335). Madrid, España: Ediciones Diaz de
Santos S.A.
Jiménez, M. T. (10 de Septiembre de 2012). “Efectos
del uso de plaguicidas químicos”. Obtenido
de
www.efectosplaguicdas.blogspot.mx/2012/0
9/impactoambiental-del-uso-de-
plaguicidas.html?m=1
Morales, S. y. (1994). Manejo integrado de plagas.
“En Eficiencia de insecticidas para el
control de Bemisia Tabaci en tomate”.
(págs. 31:25-28).
Franco, R., & Lizarraga, M. (29 de Marzo de 2012).
Infoalimentacion.com. Recuperado el 5 de
mayo de 2015, de
http://www.infoalimentacion.com/document
os/los_componentes_del_cafe.asp
Funsaprodelse. (2000). Obtenido de
http://funsalprodese.org.sv/pdf/boletines_inf
ormativos/Plaguicidas_organicos.pdf
Gennaro, A. R. (11 de Febrero de 2003). Plaguicidas.
“En Remington Farmacia” (págs. 2205-
2207). Buenos Aires: Medica Panamericana.
Obtenido de Wikipedia.
Ramiez Najera , R. E., Perez Luna , E., Villalobos
Chavez , R. I., Leon Velasco , H., & Coutiño
Ruiz, R. R. (2008). Somas.org. Recuperado
el 29 de abril de 2015, de
http://www.somas.org.mx/pdf/pdfs_libros/ag
riculturasostenible6/63/83.pdf
33
 Generador termoeléctrico aplicado en una estufa
MARTÍNEZ ÁVILA ERNESTO, MADRIGAL ROMERO JUAN CARLOS, ROSAS PERÉZ
ALEJANDRO, TELLEZ VELASQUEZ EFRAIN
efraincrew@hotmail.com
Ingeniería Mecatrónica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Los generadores termoeléctricos son dispositivos

que convierten el calor en energía eléctrica, esto se
genera utilizando un fenómeno llamado “efecto
seebeck”, el efecto seebeck consiste en generar
corriente eléctrica sometiendo la unión de dos
metales diferentes a una diferencia de temperaturas,
conociendo esto ¿cómo podemos aprovechar estos
fenómenos? , recientemente se ha diseñado un
dispositivo conocido como: “celda peltier” la cual
está basada en los principios mencionados
anteriormente. Es ampliamente utilizada en sistemas
de refrigeración. En el presente proyecto se utilizara
el dispositivo para generar corriente eléctrica
necesaria para mover un dispositivo que no utilice
mucha corriente eléctrica.
Con base a lo anterior se elaboró un dispositivo
que permita someter cada cara de la peltier a
diferentes temperaturas para generar energía
eléctrica y poder hacer girar un ventilador. Desde
que la celda se sometió a altas fuentes de calor se
pudo observar el aumento de voltaje en el
multímetro, sin embargo se pudo aumentar el voltaje
al colocar un hielo de un lado de las caras de la
celda y se apreció un mayor aumento de corriente
eléctrica.
1.- Introducción
El efecto seebeck se genera cuando dos metales
distintos a temperaturas diferentes se ponen en
contacto formando una unión bimetálica, entre ambos
lados de la unión se genera una fuerza electromotriz.
Este fenómeno se denomina efecto seebeck y es la
base del funcionamiento de los termopares. En la
figura 1 se muestra un circuito de termopares
formado por dos conductores de diferentes
materiales, material X y material Y. [1]
Fig. 1. Circuito que muestra el efecto seebeck
El efecto peltier se caracteriza por la aparición de una
diferencia de temperatura entre las dos caras de un
semiconductor. Cuando por el circula una corriente.
Una celda peltier está conformada por dos materiales
semiconductores uno tipo P y otro tipo N en un
arreglo como el mostrado en la fig. 2, produciéndose
el así llamado efecto termoeléctrico de peltier. [2]
Fig. 2. Diagrama que muestra la estructura interna de
una celda peltier, donde se observan los elementos
semiconductores dispuestos eléctricamente en serie y
térmicamente en paralelo.
Células peltier: Las aplicaciones prácticas de estas
células son infinitas. La lista podrá ser interminable,
ya que son muchas las aplicaciones en que es
necesario utilizar el frio y al mismo tiempo el calor.
Físicamente los elementos de un módulo peltier son
bloques de 1 mm3conectado eléctricamente en serie y
térmicamente en paralelo. Los módulos peltier
también funcionan mejor o peor en función de la
alimentación que requieran, ya que no todos
funcionan con la misma tención o corriente. Por
consiguiente, cada tipo de modulo, se alimenta con la
tención indicada por el fabricante, para evitar que se
inutilice en un plazo breve.
Hoy en día se construyen sólidamente y en tamaño de
una moneda. Los semiconductores están fabricados
con teluro y bismuto para ser tipo P y N (buenos
conductores de electricidad y malos de calor) y así
facilitar el trasvase de calor del lado frio al caliente
por el efecto de una corriente continua. [3]

34
2.- Generador termoeléctrico aplicado en
una estufa
El dispositivo que se creara estará conformado por
una celda peltier y un enfriador, la celda estará
conectada a una batería, que se cargara cuando se
encienda la estufa; así se aprovechara el calor de
cuando cocinamos algo y este calor será transformado
a energía eléctrica.
Este dispositivo se conforma de esta manera,
primero se creara una base que va ser la parte que
enfrié una cara de la celda, que será la parte inferior.
El sistema de enfriamiento funcionará a base de
líquido y este líquido estará en contacto con un
disipador de calor (de material de aluminio); el
disipador de calor a su vez estará en contacto con la
cara inferior de la celda peltier. En la cara superior de
la celda estará en contacto con la parte inferior de un
quemador de la estufa, entre el quemador y la cara
superior existirá una lámina de aluminio para que no
esté en contacto directo la lámina con el quemador,
esto para proteger la lámina de un daño por
sobrecalentamiento.
Al crear este dispositivo de esta manera se creara
una diferencia de temperatura, esta se aprovechará
para que la lámina pueda administrar el voltaje
deseado para cargar la batería.
Fig. 3 Voltaje obtenido en una prueba con el
prototipo.
3.- Resultados
Una sola celda peltier no es suficiente para crear
un voltaje deseado para que este nos sea útil ya en la
vida cotidiana. Se ocuparía de conectar más celdas en
serie para cada quemador, lo cual elevaría el costo del
35
dispositivo. Con una sola celda peltier sería suficiente
para poder cargar un dispositivo que no ocupe de
demasiado voltaje, por ejemplo un celular.
4.- Conclusiones
Hoy en día las celdas peltier pueden aplicarse en
muchos dispositivos como se mencionó en el artículo,
esto siempre y cuando se controle el equilibrio de su
temperatura, tanto el calor como el frio, en nuestro
proyecto el control del frio es la parte donde se nos
complicó al estar acomodando la celda peltier, sin
embargo conociendo los principios del efecto seebeck
y celdas peltier se puede utilizar en zonas donde el
alto nivel de calor sea muy frecuente y llevarlo a la
práctica.
Bibliografía
[1] Arroyo Giner Juan José. “Medida de los
parámetros termoeléctricos en un sistema constituido
por dispositivos peltier seebeck”. Ingeniería en
electrónica, universidad politécnica de Catalunya, 01-
07-13
[2] Sandoval G. Arturo P., Espinosa J. Enrique,
Barahona A. Jorge L., “Celdas peltier: una alternativa
para sistemas de enfriamiento con base en
semiconductor”. Instituto de Electrónica. Universidad
Tecnológica de la Mixteca. Huajuapan de león,
Oaxaca. México.
[3] Mundo Digital, Ciencia y Tecnología, La opinión
de la Málaga
 Registro de Alumnos a Jornadas Académicas y
Congresos, Academia de Ingeniería en Sistemas
Computacionales, ITSCH
Erik Augusto Ramírez V., ISC., Eric Escobar Mendoza, ISC., Instituto Tecnológico Superior de
Ciudad Hidalgo

I. INTRODUCTION
El Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
dentro de su proceso de modernización institucional considera
el Proyecto “REGISTRO DE ALUMNOS A JORNADAS
ACADÉMICAS Y CONGRESOS”, que está orientado a la
administración del registro y control de acceso de alumnos a
eventos realizados por la Institución. Este proyecto se está
llevando a cabo como parte de los trabajos de la línea de
investigación de Ingeniería en Sistemas Computacionales, y II. ANTECEDENTES
como producto de desarrollo de Software del CENTRO DE
DESARROLLO INFORMATICO Y TECNLOGICO.
El sistema desarrollado comprende los siguientes Conforme va incrementando la matrícula de alumnos
módulos de funcionamiento: en el ITSCH, también el esfuerzo requerido para cada uno de
los eventos académicos generados para la comunidad
• Acceso a usuarios registrados. estudiantil. Dichos esfuerzos radican en la organización de los
eventos ya que es necesario solicitar la presencia de ponentes
• Registro de los talleres, talleristas y cuotas de la jornada o
y talleristas, asignar lugares y horarios, así como llevar el
congreso.
registro de los de los asistentes al evento y tomar en cuenta las
• Registro a los alumnos que asistirán a la jornada o congreso.
actividades en las que participara cada uno de ellos (ej.
• Administración de los pagos realizados por los alumnos.
concursos). Cada alumno tiene la posibilidad de ir cubriendo
• Administración los talleres que se impartirán. los costos de entrada y talleres por medio de abonos que se
• Registro del acceso de los alumnos a la jornada o congreso. van acumulando hasta liquidar el total.
• Elaboración de reportes de asistencia.
Esta ardua labor es realizada por un comité
organizador, el cual puede estar conformado por docentes y
La idea principal de este software es minimizar el administrativos, cada uno se encarga de las actividades
tiempo de registros de registro y asistencia a diversos eventos, encomendadas y al terminar el evento deben rendir cuentas de
por el momento solo en el instituto, pero también en el futuro todo lo sucedido.
para diferentes usuarios que lo requieran para eventos en la
Región Oriente de Michoacán. Todo esto puede verse disminuido utilizando
El usuario administrador podrá tener acceso a todas las herramientas computacionales para la gestión de toda la
operaciones dentro del sistema y el encargado podrá hacer información. Por ello se llevó a cabo el sistema de Registro de
registro de alumnos y de pagos para el evento. Alumnos a Jornadas Académicas y Congresos.

36
 III. SOFTWARE
Con el sistema desarrollado se puede llevar el registro
de los alumnos de las diferentes carreras a los eventos
académicos, así como llevar el registro y control de las
asistencias de los alumnos a cada día de duración del evento.
Los abonos para los pagos pueden controlarse desde el
sistema, ya que solo es necesario ingresar el número de control
del alumno y se desplegará el historial de pagos así como las
actividades a las que está inscrito.
manualmente para determinar si hay adeudos, o para realizar
los pases de asistencia. Y debido a que la matrícula de
alumnos está aumentando año con año, fue necesario
desarrollar e implementar el sistema.
El sistema es un producto de Ingeniería de Software, ya
ha sido utilizado en la 2ª Jornada de Ingeniería en Sistemas, en
el 2º Congreso Estatal del ITSCH en el 2014, además ya se
implemento la versión WEB en la 3ª Jornada de Ingeniería en
Sistemas Computacionales, por lo que se extenderá su
funcionamiento a las demás carreras del ITSCH , y así
posteriormente hacer la invitación al público en General para
poder comenzar con la distribución de este Software en
eventos de carácter Público y Privado (para esto último se
debe contactar a la Academia de Ingeniería en Sistemas
Computacionales)
ISC. ERIK AUGUSTO RAMÍREZ VARGAS.
ISC. ERIC ESCOBAR MENDOZA

También se pueden controlar las actividades como

talleres y concursos, todos se registran en el sistema y pueden
ser asignadas a las personas registradas.

El sistema puede ser manipulado por más de un usuario

al mismo tiempo configurado en red, especialmente para el
pase de asistencia el día del evento, siendo considerada una de
las situaciones que lleva mayor tiempo, se puede agilizar
teniendo varios usuarios llevando a cabo el registro
simultáneamente.

Al finalizar el evento se podrá generar reportes desde el

sistema y determinar la cantidad de asistentes en cada uno de
los días del evento y en los talleres, este procedimiento ayuda
a que se tenga un control más exacto y puedan ser entregadas
las constancias de una manera más rápida y precisa.

IV. CONCLUSIÓN
El sistema de Registro de Alumnos a Jornadas
Académicas y Congresos es una herramienta que permite
optimizar tiempo y recurso al momento de estar organizando
un evento académico, ya que de no utilizarse, tomaría mucho
tiempo el estar revisando los registros de alumnos
37
 Biocombustibles en motores de combustión interna.
Guzmán González María del Pilar, Sandoval Hernández Omar, Padilla Arriaga Abraham,
Contreras Alanís Carlos.
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Ingeniería Mecatrónica
Un biocombustible es una mezcla de
sustancias orgánicas utilizado
como combustible en los motores de combustión
interna. Algunos son derivados de la biomasa,
otros son de origen biológico.
El uso de estos biocombustibles es por
varios motivos, entre los cuales, reducir las
emisiones de bióxido de carbono que al realizarse
la combustión en los motores a gasolina son
enviadas a la atmosfera terrestre propiciando en
gran medida la contaminación ambiental; otro
motivo es el reducir el costo de consumo de este
tipo de combustible. Para esto se han realizado
diferentes tipos de pruebas comparativas en estas
sustancias y demás se realizó un prototipo de las
posibles modificaciones que se le pueden hacer a
un motor para que funcione tanto con
biocombustible como con algún combustible
derivado del petróleo.
En la actualidad, e incluso desde hace
mucho tiempo, los combustibles utilizados en los
medios de transporte han sido un tema importante.
Puesto que la mayoría de las personas
cuentan con al menos un vehículo en casa, y
comentando un poco más la situación económica
actual en nuestro país, es evidente que de lo que
se trata es de contar con un medio de transporte
eficiente, barato y que también sea amigable con
el medio ambiente.
Desde hace algunos años se han
comenzado a realizar estudios sobre estas
alternativas de transporte, actualmente se cuenta
con una amplia gama de información acerca de
este tema, sin embargo de lo que se pretende en el
presente artículo, es mostrar que el uso de
combustibles alternos puede ser una opción viable
para la sociedad.
38
¿Cómo encontrar un biocombustible que pueda
ser empleado en un motor de combustión interna?
Un biocombustible, o también llamado
biocarburante, es una mezcla de sustancias
orgánicas que se utiliza como combustible en los
motores de combustión interna. Deriva de
la biomasa, materia orgánica originada en
un proceso biológico, espontáneo o provocado,
utilizable como fuente de energía.
Uno de los motivos por el cual es una
opción viable el uso de los biocombustibles es
que, al utilizar estos materiales se reduce
considerablemente el dióxido de carbono que es
enviado a la atmósfera terrestre, ya que estos
materiales lo van absorbiendo a medida que se
van desarrollando, mientras que emiten una
cantidad similar que los carburantes
convencionales en el momento de la combustión.
Además de que su adecuada producción
representaría una significativa disminución en el
costo del biocombustible, lo cual beneficiaria los
bolsillos de las personas.
Existen diferentes tipos de
biocombustibles, como lo son orgánicos o de
origen biológico, pero ahora nos centraremos en el
análisis de algunos tipos de alcoholes utilizados
como biocombustibles, los cuales fueron etanol,
metanol y butanol.
En cuanto al etanol y uno de sus métodos
de obtención es por fermentación
alcohólica de azúcares de diversas plantas como
la caña de azúcar, remolacha o cereales, al cual se
le llama etanol de biomasa o bio-etanol.
El metanol es utilizado
como combustible, principalmente al mezclarlo
con gasolina. Sin embargo, tiene algunos
inconvenientes, como que solo es factible a una
escala industrial y es altamente tóxico, así que se
debe tener siempre especial cuidado de no
ingerirlo, derramarlo sobre piel desnuda o inhalar
los humos. Su principal ventaja es que puede ser donde está
elaborado fácilmente a partir del metano, principal contenida la
componente del gas natural; así como por sustancia al
la pirolisis de muchos materiales orgánicos. quemarse.
Butanol 105ºC Tarda más
El butanol libera más energía por unidad tiempo en
de masa y se puede añadir en mayor proporción a quemarse, puesto
la gasolina. que nos produce
gases tan
Para comprobar y comprender un poco rápidamente, la
más acerca de las características que presentan flama es de color
estos alcoholes, se realizaron algunas pruebas en azul en
el laboratorio de química de la institución, combinación con
arrojando los siguientes resultados: amarillo, y se
encuentra al
mismo nivel que
el vapor que
genera, no deja
residuos en el
SUSTANC TEMPERATU OBSERVACIO
recipiente donde
IA RA DE NES
está contenida la
EBULLICION
sustancia al
Gasolina 44º C Prende al quemarse.
instante de que
se le acerca
fuego a la Tabla 1. Comparación de las posibles sustancias a
sustancia, utilizar como combustible alterno en motores de CI.
presenta flama
muy abundante y
de color
amarillo, deja ¿Utilizarías un biocombustible en tu automóvil?
residuos en el Observando los resultados obtenidos en
recipiente en
las pruebas que se realizaron, se puede decir que
donde está
efectivamente, la gasolina tiene un tiempo de
contenida al
quemarse. encendido más rápido que cualquiera de los otros
Metanol 65ºC Flama muy tres alcoholes en comparación,
pequeña, casi desafortunadamente, al quemarse produce más
incolora, no emisiones de bióxido de carbono y por lo tanto es
presenta humo, un agente contaminante.
pero si vapor, no
deja residuos en De los tres alcoholes, el metanol es el que
el recipiente tiene mejor tiempo de encendido, seguido del
donde está etanol y por último el butanol.
contenida la
sustancia al Si bien como ya se mencionó, la gasolina
quemarse. tiene un mejor tiempo de encendido, pero también
Etanol 70ºC Flama se consume más rápidamente que los alcoholes; y
abundante, de sin dejar de comentar que estos últimos, presentan
color azul en la menos emisiones de 𝐶𝐶𝐶𝐶! . Una desventaja de los
parte inferior y alcoholes, es que a bajas temperaturas se dificulta
amarillo en la su combustión.
superior, no
produce humo y
no deja residuos
en el recipiente Resultados:

39
 PRUEBAS  CON  METANOL   PRUEBAS  CON  BUTANOL  

PRUEBAS  CON  ETANOL   PRUEBAS  CON  GASOLINA  

Conclusiones.

Actualmente ha sido de gran importancia

el estudio de nuevas alternativas para los
combustibles, se han realizado diversos estudios
acerca de estas alternativas, una de ellas es el uso
de algún producto derivado del alcohol, ya sea
etanol, metanol o butanol. En pruebas realizadas
pudimos observar ciertas características de cada
uno de estos en comparación con el combustible
más utilizados, la gasolina, debido a estas
características una opción que se puede presentar
es la combinación de alguno de estos alcoholes
con gasolina, el hecho de que se utilice gasolina
para el arranque del motor de CI, y cuando este
llegue a cierta temperatura para que se pueda
realizar el proceso de combustión del alcohol
elegido (punto de ebullición, tabla 1).

40
 Estandarización de procesos productivos en la industria
mueblera de Ciudad Hidalgo.
Juárez Villegas María Pilar, Moreno Ruíz Ricardo Antonio, Patiño Antonio Blanca Estela y Reyes Martínez
Yasmin Elizabeth.
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo.
Resumen
La elaboración del manual para la
estandarización se logró llegar a la estandarización
de los procesos y ayudar a todo el sector mueblero a
mejorar su proceso. Mediante siete pasos que se
explican en el manual, lo cual se comprobó en una
aplicación a tres empresas del sector mueblero de
Ciudad Hidalgo, dando como resultado un 40% de
aumento en su productividad en las diferentes áreas
de la empresa.
Además de que la industria cuanta con una serie de
problemas que afectan su crecimiento, los cuales se
deben de solucionar después de la aplicación del
manual una vez que este logre su estandarización
mediante la aplicación correcta por los trabajadores
y los dueños de las empresa. Los demás problemas
dependen de la estandarización, ya que si no se
cuenta con los procesos estandarizados no se podrá
llegar a la solución.
Palabras clave:
Mejora, Sistema productivo, Industria Mueblera,
Cambio, Mejora Continua y estadarización.
1. Introducción
La realización de un Manual de
Estandarización de Procesos Productivos de la
Industria Mueblera de Ciudad Hidalgo por parte de
Juárez Pilar, Moreno Ricardo y Patiño Blanca, en el
proyecto de investigación “mejora de los procesos
productivos de la industria mueblera”, determinan la
estructura del manual que es la base a una
investigación.
Alumnos de Ingeniería Industrial de Instituto
Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo (ITSCH),
previamente realizaron avances importantes sobre la
industria mueblera con ayuda de la herramienta de los
7 desperdicios; para determinar las causas de la baja
productividad de dicho sector, enfocándose en tres
empresas de la industria, sin embargo, conocer las
41
causas dio pie al desarrollo del manual de
estandarización, ya que al realizarse un análisis de las
causas; la causa primordial es la estandarización.
Con el desarrollo del manual se está
avanzando a aumentar la productividad de las
empresas, no obstante no nos precipitamos de modo
que ha sido comprobado que el manual es útil para
lograr la estandarización.
2. Manual de estandarización.
El manual de estandarización tiene como
objetivo primordial el auxiliar a todo el sector
mueblero de Ciudad Hidalgo; mejorando su proceso
de fabricación, aumentando su productividad y
llevando a las empresas a la mejora continua;
mediante la secuencia de 7 pasos principales los
cuales se enfocan en analizar el proceso, para
eliminar las actividades innecesarias, reduciendo
tiempos muertos y ociosos dentro de los procesos,
posteriormente se realiza un nuevo proceso de
acuerdo a las observaciones, y se establece un tiempo
estándar para cada una de las actividades que
conllevan los procesos de las diferentes áreas de la
empresa en la elaboración del muebles.
2.1 Importancia y aplicación del manual de
estandarización.
Sin lugar a duda, el aporte que el manual de
estandarización de procesos brinda al sector mueblero
de suma importancia para la mejora del sector, ya que
la mayoría de la gente de la región se dedica a la
fabricación del mueble. Sin embargo el planteamiento
del manual considera a todas las empresas de la
región proporcionando encadenamiento hacia la
mejora continua y crecimiento de la industria
mueblera.
 En dicho manual se propone la intervención de
siete pasos que facilitan la estandarización en los
diferentes procesos que conlleva la elaboración del
mueble.
Ahora bien, la aplicación de manual en
algunas de las empresas del sector, demuestra que el
manual es adecuado, para cumplir con el objetivo de
estandarizar los procesos, pues se considera que los
pasos (descripción del proceso actual, análisis de la
estación de trabajo, identificación de la mejora,
mejora del proceso, muestreo del trabajo,
capacitación, mantener y mejorar el proceso); son los
adecuados para lograr el objetivo y se ha dirigido a la
localización de las actividades productivas del
proceso.
Por supuesto estos pasos se hacen relevantes
sin considerar la limitante de resistencia al cambio
por parte de los dueños y trabajadores; el inicio de la
ventaja de accesibilidad y conjunto puede sr visto
como confuso y pérdida de tiempo.
Fig. 1. Proceso del mueble.
En la figura numero 1 se aprecia una serie de
libreros terminados, en espera de ser transportados al
área de pintado.
42
3. Análisis de resultados
La aplicación del manual de estandarización
en tres empresas de la industria mueblera de Ciudad
Hidalgo, arrojo un aumento de productividad del 10%
en el área de pintado de las diferentes empresas; y en
las áreas de maquila y armado tuvo un aumento de
15% en cada una de las áreas, dejando en total un
aumento 40%, aunque es poco, es significativo, de
manera que esto aumento solo en 2 meses.
4. Conclusiones
El manual de estandarización de los procesos
productivos de la industria mueblera cumplió con el
objetivo que se estableció al momento de desarrollar
dicho manual. Pero se pretende que cuando el manual
sea aplicado en las diferentes empresas de la región y
se haya logrado estandarizar cada proceso, se
atenderá cada uno de los problemas que perjudican el
crecimiento y crean rezagos que afectan la economía
al oriente Michoacano. Haciendo más fuerte a la
competencia dentro del mercado.
Ya que el problema primordial del sector
mueblero es que no cuentan con los procesos
estandarizados, es por ello que se desglosan otros
problemas más a dicho sector. Para lo cual se sigue
trabajando en el combate para ayudar a la industria
mueblera.
Referencias
[1] Juarez P, Moreno R, Patiño B. “Estandarización
de procesos productivos de la industria
mueblera de Ciudad Hidalgo”,
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Sistema de automatización del transporte público

Gómez Vanegas Edgar Jovanny | Moreno Sanchez Irving Jonathan | Hernandez Soto Job
Isaac | Ing. Mecatrónica | irving.moreno94@gmail.com

Instituto Tecnológico Superior De Ciudad Hidalgo

Av. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez 2120 | Fraccionamiento Valle de la Herradura | Ciudad Hidalgo
Michoacán | Tel. (786) 154-90-00

Resumen 1. Introducción

El Sistema de Automatización del Transporte

Publico consiste básicamente en la sincronización de
las unidades de transporte público (entre ellas) y la
sincronización con las bases (Centrales de la ruta).
La sincronización se lograra utilizando dispositivos
GPS en cada una de las unidades de trasporte
público, un servidor y una aplicación para la
obtención de la información.
El Sistema de Automatización del Transporte
Público pretende hacer eficiente el transporte
público iniciando en la Ciudad de Hidalgo,
Michoacán, con la empresa de transporte público
que mayor demanda tiene “18 De Marzo”.
Para la elaboración del sistema se realizó una
encuesta a la población estudiantil en el ITSCH
(Instituto Tecnológico Superior De Ciudad Hidalgo)
para obtener información del servicio que obtiene del
transporte público (18 De Marzo) y la ruta que más
usan. También se realizó una encuesta a los choferes
del trasporte público para obtener información como
a qué hora del día se tiene la mayor demanda, para
cuantas personas está diseñada la unidad, si existe
tiempo de retraso y sus principales causas.
Con esta información obtenida de las
encuestas se logró llegar a la conclusión que el
transporte público no ofrece a los pasajeros un buen
servicio debido a una falta de sincronización entre
las unidades de trasporte. Otra de los factores
principales por los que no se obtiene un buen servicio
y existe retraso en el recorrido es la forma de pago.
Hoy en día las aplicaciones móviles nos han
hecho la vida más simple con las diferentes
aplicaciones a las diferentes situaciones de la vida,
accedemos a donde queremos y tenemos todo lo que
deseamos directo en nuestro Smartphone, una de esas
posibles simplificaciones es la de realizar pagos con
solo un toque de nuestra pantalla. Por ahora no
podemos asegurar que los coches autónomos sean un
futuro inminente o que ya podamos pagar nuestro
lugar en el transporte público atreves de nuestro
Smartphone, pero sí podemos decir que sería una de
las formas para que este tipo de servicios eviten un
montón de problemas que el capital humano pueda
generar. Sin embargo, el costo de su adopción por
parte de gobiernos podría ser más alto de lo que
parece, ya que existen algunas lagunas en torno a su
regulación. Eso sin mencionar los problemas que
seguirán sufriendo por enfrentarse al gremio del
transporte público tradicional.
Básicamente: tienes que esperar que pase el
transporte público para ir a tu destino o si quieres
viajar, no te queda otra que comprar un coche. Antes
el transporte público era escaso y ya no hablemos de
otras opciones. Ahora esto cambia con un transporte
público más eficiente y las nuevas alternativas. Cada
vez nos trasladamos más en las ciudades o hacia
ellas, donde el coche no es la mejor forma de
moverse. Mantener un vehículo en propiedad es caro
(la propia compra, garaje, seguro, mantenimiento,
gasolina, etc.) y, con la crisis y los sueldos actuales,
cada vez es menos una opción a tener en cuenta.
(Diario Motor, 2015)
Se trata de un proyecto pionero en que busca
sentar las bases de un programa que sirva a los
sistemas de transporte público para mejorar sus
funciones. Ya no hace falta imaginar cómo será el

43
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
transporte público en nuestras calles, tan sólo es
necesario montarse en él. En un plano donde las rutas
del transporte cuentan con paradas y horarios
definidos, el proyecto permitirá que los ciudadanos
puedan llegar a su destino sin necesidad de recurrir a
un automóvil, motocicleta, etc. El crecimiento de la
población en las ciudades necesita de nuevas
soluciones para hacer sostenible el transporte, ya sea
forma unipersonal o colectiva.
¿Llegará el momento en el que no tengamos
un coche personal, sino que toda nuestra movilidad
dependerá de servicios que contratemos a terceros?
Todavía es pronto para medir cómo están afectando
servicios como Blablacar y Uber a la venta de
turismos tradicionales, pero todavía lo es más para
valorar cómo lo harán los coches autónomos. Sin
embargo, la situación económica y demográfica
actual, con el usuario medio buscando ahorrar y
viviendo en ciudades pobladas, nos da una pista sobre
cómo el futuro de los vehículos personales podría no
estar precisamente en nuestro garaje. (Xataka, 2015)
Con este sistema ya no tendrá que esperar el
transporte público por lago tiempo, porque podrá
saber por dónde va a pasar exactamente en un
determinado tiempo, también podrá saber cuántos son
los tripulantes de la unidad y saber si todavía hay
lugar tampoco tendrá retrasos en su tiempo debido a
las pagos de los pasajeros o los registros de la unidad
en diferentes puntos de la ciudad.
Imagen 1 : Para Interactiva, Francia (Osmosis, 2015)
La finalidad de este sistema es brindar un
mejor servicio a la población y un mejor control a las
empresas del transporte público, revolucionando
totalmente la forma de pago y la forma de tomar el
transporte público.
44
2. Desarrollo
El sistema de automatización del transporte
público consiste en sincronizar las unidades de
transporte con una computadora o un dispositivo
móvil (celular, Tablet, etc.) con ayuda de una
aplicación diseñada especialmente para este sistema.
Donde con esta aplicación se podrá ver el recorrido
de cada ruta, las paradas/estaciones, la hora exacta en
que pasara en alguna estación, cuantos lugares
disponibles habrá en una estación, esto será en tiempo
real y también reservación de lugares.
Nota: Cuando se reserva un lugar, se tiene
que notificar al sistema su punto de abordaje y su
destino final y cuando se aborda sin previo aviso,
solo se tiene que notificar al sistema el destino final
del pasajero.
Otra de las ventajas de este sistema es la
forma de pago, debido a que no se usara la forma
tradicional de pago si no que la forma de pagar será
por medio de tarjetas con un chip, que se podrán
recargar cuando lo desees en lugares establecidos
para este fin. Cuando se aborde la unidad de
transporte público automáticamente se cobrara el
monto del pasaje y con ello se eliminara el tiempo de
retraso por pago (al recibir y dar cambio).
(SalvoLomas, 2015)
También se llevara un mejor control de las
unidades de trasporte ya que en ocasiones por falta de
control se juntan dos más unidades de la misma ruta
y con la implementación de este sistema se controlara
mejor los intervalos de tiempo de cada unidad con
respecto a las demás unidades, evitando así que se
junten dos o más unidades en algún punto del
recorrido.
Imagen 2: conmut.io, aplicación para el transporte público
(Seur, 2015)
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Además de las ventajas ya mencionadas, a
cada una de las unidades de trasporte público se les
colocara un chip para que al pasar por un punto
definido de registro no se tengan que detenerse para
registrarse, tan solo con pasar por tal punto quedara
registrada la unidad por medio del chip y un
dispositivo que lea el chip. Este pequeño sistema de
registro funciona similar al que se usa en las tiendas
de autoservicio, para que no salga ningún producto
sin ser pagado, por medio del código de barras y un
lector de código de barras que corteja con la base de
datos que el producto que contiene ese código de
barras ya de haya pagado.
3. Análisis del resultado
Una vez que las encuestas se realizaron con
éxito y pudimos medir la satisfacción de los usuarios
al momento de viajar en “combi” y analizar el
pensamiento de los conductores de la Ruta “18 de
Marzo”, se obtuvieron los siguientes resultados como
mayor problema para los usuarios:
1. El tiempo en pasar suele ser muy largo.
2. En ocasiones pasan dos o tres vehículos
seguidamente y van llenos, especialmente por
la mañana.
3. Error al momento de tomar la ruta que se
desea, ya que la ruta 18 cuenta con 4 rutas
diferentes.
De las encuestas realizadas a los
transportistas de la Ruta 18 se obtuvieron los
siguientes puntos:
1. Al momento de pagar algunos usuarios lo
hacen mientras la combi está en movimiento
lo que dificulta maniobrar.
2. El momento de chequeo resta tiempo por
bajarse del transporte.
4. Conclusiones
Una vez analizados los resultados se propone
que como nosotros como estudiantes de Ingeniería en
Mecatrónicas realicemos un sistema que se pueda
adaptar al transporte, propuestas que se enlistan a
continuación:
45
1. Crear una comunicación entre el vehículo y las
bases por las que pasa para mostrar en tiempo
real el lugar por el cual pasa y eliminar el
tiempo muerto a la hora de checar.
2. Diseñar y aplicar una aplicación móvil que nos
brinde información de las diferentes rutas 18
de Marzo y la ubicación de las bases.
3. Un sistema de pago electrónico por medio del
Smartphone, ya sea por Bluetooth o NFC.
4. Barra de LEDs posicionado al frente del
vehículo indicando el lugar a llegar.
5. Referencias
Apps para optimizar el uso del transporte
público en las ciudades, ahorrando
tiempo y ganando en comodidad. (11 de
Mayo de 2015). Obtenido de
http://blog.seur.com/apps-transporte-
publico/
Diario Motor. (8 de Mayo de 2015). Obtenido de
http://www.diariomotor.com/tecmovia
/2014/09/13/leon-ya-experimenta-con-
autobuses-autonomos-en-sus-calles/
Osmosis. (10 de Mayo de 2015). Obtenido de
http://www.dsgnr.cl/wp-
content/uploads/2012/06/osmosis-una-
estaci%C3%B3n-de-transporte-
p%C3%BAblico-Metalco-1-550x548.jpg
SalvoLomas. (9 de Mayo de 2015). Obtenido de
https://salvolomas.wordpress.com/201
4/01/19/que-pasaria-con-el-transporte-
publico-en-un-mundo-lleno-de-autos-
autonomos/
Xataka. (11 de Mayo de 2015). Obtenido de
http://www.xataka.com.mx/gadgets-y-
coches/uber-ha-confirmado-el-
proyecto-de-llevar-a-las-calles-sus-
propios-taxis-autonomos
 Prótesis robótica en sustitución de un brazo en Solidworks.

Contreras Gutiérrez Rubén de Jesús1, García Vilchez Hazán Misael1, Hernández Gómez Juan1,
Ruiz Zepeda Marco Antonio1.

1
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo, División de ingeniería Mecatrónica, Av. Ing. Carlos Rojas
Gutiérrez No. 2120, Fraccionamiento Valle de la Herradura, Ciudad Hidalgo, Michoacán, México.
rubensirry@hotmail.es, haz0112@hotmail.com, juan_hg16@hotmail.com, marco_ing94@hotmail.com.

Resumen

En el presente documento se tiene a bien

presentar la investigación y la simulación realizadas
con el objetivo de elaborar una prótesis que sea
funcional al momento de instalarla en una persona.
También contiene un análisis de los actuadores, los
sensores, los materiales, los procesos de fabricación.

Se mostrara una simulación realizada en el

software Solidworks así como los resultados obtenidos
en la simulación, en dicha simulación tiene por objeto
representar los movimientos más comunes que realiza
un brazo humano en la vida diaria. FIGURA 1. Simulación de prótesis en Solidworks.

Al final del documento se encontrara una

conclusión acerca del trabajo realizado. 2. Metodología
Palabras clave: Robótica, Biomecánica, Solidworks. Para llegar a la construcción primero
seguimos una serie de pasos para lograr la simulación,
tales pasos los enumeramos a continuación:
1. Introducción
1. Estudiamos la dinámica de un brazo humano
(de codo a dedos), con el objetivo de no
En la actualidad las prótesis son elementos en
limitar los movimientos de la prótesis.
pleno auge, gracias al desarrollo tecnológico se han
2. Se investigaron las dimensiones de un brazo
podido crear prótesis que incluso ya pueden ser
promedio de un adulto.
controladas con nuestras mentes. Esta investigación es
3. Se realizaron las diferentes piezas por
de gran apoyo académico en el desarrollo de proyectos
separado, se realizaron tres falanges por dedo
por estudiantes. El desarrollar una prótesis no es algo
dando un total de quince falanges y en cada
nuevo pero si se trata de innovar si hay mucho terreno
unión un embolo para mantener la unión en
donde aún no se ha innovado mucho hasta ahora.
total fueron diez émbolos. El metacarpo y el
carpo se realizaron en una sola pieza. El
El funcionamiento del prototipo debe ser
antebrazo y codo se hicieron de manera que
representado por la simulación para que podamos
fueran delgados y ligeros. Para cubrir el
proceder a su elaboración.
antebrazo se realizó otra pieza la cual será de
un material tipo polímero esponja. Las demás
piezas serán de aluminio sólido. Destacando

46
 que las dimensiones del diseño fueron
tomados de un brazo nuestro de manera
arbitraria esperando obtener un modelo que
represente el objetivo que venimos
proponiendo.
3. Resultados.
Al realizar esta simulación obtuvimos
importantes resultados necesarios para la elaboración
del prototipo de prótesis propuesto en la misma
simulación, tales resultados se enumeran como sigue:

1. Obtuvimos un modelo de prototipo funcional.

2. Una masa de aproximadamente 1.3 kg.

FIGURA 2. Tabla del promedio de la medida de un brazo

de acuerdo a la estatura.

4. Al terminar la pieza poco a poco se fue

realizando el ensamble de todas las piezas.
5. Realizado el ensamble de las piezas
generamos las restricciones para que la pieza
hiciera los movimientos que normalmente
realizamos en la vida diaria.
6. Realizamos el cálculo de la masa del brazo.
7. Por ultimo realizamos un análisis de
interferencias para poder modificar la pieza
antes de dar por terminada la simulación.

FIGURA 4. Propiedades físicas del brazo.

3. En el análisis de interferencias no nos resultó

ninguna, siendo exitoso el esbozo.

FIGURA 3. Medición de la longitud con la prótesis recta

55.64 cm.

47
 FIGURA 5. Detección de interferencias.

4. Una distancia de 55.46 cm.

FIGURA 6. Brazo en una posición arbitraria.

4. Conclusiones

Al simular nuestro diseño nos pudimos dar

cuenta que si es posible elaborarlo, nuestro diseño solo
tomo en cuenta las dimensiones y el mecanismo. Aún
nos falta tomar en cuenta todos los dispositivos tales
como actuadores y sensores en caso de que se
implemente un control más avanzado. En todo caso
solo se tendrán que modelar los actuadores, las
conexiones, etc. así como también incluir el peso de
los mismos actuadores para lograr que la prótesis sea
ligera y ergonómica.

48
 Celdas secas de hidrógeno aplicado en motocicletas.

Jennifer Espino Cambrón, Yaskara Nereidy Rico Cambrón, Jesús Guzmán León, Ing.
Mecatrónica, yisuslyon1994@hotmail.com.

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo.

Av. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez No. 2120, Fracc. Valle De La Herradura, 61100 Cd. Hidalgo, Mich.

Resumen escala a la humanidad, que reduciría la

Los suministros adecuados de energía son
esenciales para que se mantenga el crecimiento
industrial y económico. En el mundo en
desarrollo la primera señal de mejora de la
estándar de vida es la disponibilidad de
electricidad. Inicialmente, esta puede utilizarse
solamente para proveer luz, pero es
inmediatamente requerida para encender
artefactos de todo tipo de uso residencial e
industrial. Las principales fuentes de energía son
sucias y no son renovables los combustibles
utilizados en la actualidad básicamente son 4
(carbono, gas, petróleo y energía nuclear).
contaminación y el uso de recursos. [1]
La importancia de buscar alternativas que
disminuyan o eliminen estos problemas, una
manera de hacerlo es buscar energías alternativas
que produzcan la misma o mayor eficiencia o
rendimiento con menor cantidad de combustible u
otra fuente de energía y generar menos
contaminación, nuestro objetivo es realizar una
celda seca de hidrogeno en un mecanismo . Este
proyecto se realizara para reducir los efectos antes
mencionados, ya que un medio de transporte es
muy utilizado por la sociedad y es uno de los
principales contaminantes.

Este proyecto se realizara para reducir los
efectos antes mencionados, ya que un medio de
transporte es muy utilizado por la sociedad y es
uno de los principales contaminantes. Al emplear
la celda seca de hidrogeno se reduce el uso de
gasolina y gracias a presión creada por el hace
que el motor tenga más potencia y así se reducen
las emisiones de CO2 que es el mayor
contaminante del aire
Actualmente la demanda mundial de energía
está incrementando a una tasa promedio del 2%.
[2]
El hidrógeno es un portador de energía como
la electricidad y puede producirse a partir de una
amplia variedad de fuentes de energía tales como:
el gas natural, el carbón, la biomasa, el agua, etc.,
así como de las aguas negras, de los residuos
sólidos, llantas y desechos de petróleo. [3]

1. Introducción
2. Desarrollo y diseño del prototipo.
El uso excesivo de recursos que se emplean
para la utilización de distintos artefactos y el
problema es el mal uso de esta energía y que a la
vez producen una contaminación que afecta a la
humanidad, por ello se requiere emplear fuentes
alternativas como lo son las celdas secas de
hidrogeno empleada a escala en mecanismos de
algunas máquinas el uso de medios de transporte
es indispensable y si se aplican energías
alternativas en una motocicleta ayudaría en gran
Con el estudio realizado se pudo lograr
diseñar un prototipo de una celda seca de
hidrogeno la cual está constituida por 7 placas
de hierro las cuales son las encargadas de
disipar el calor que se produce en el proceso
de la descarga eléctrica.
Lo único que se realizo es un prototipo
ya que el costo de las láminas o placas de
acero para realizarlo es elevado, lo que se

49
 simulo fue que la celda operar en la parte
trasera de un automóvil, lo único que se hace
es colocar el agua dentro de la cámara o
celda, llamada así por la forma que adquiere
al momento de intercalar las placas, estas son
cubiertas con vidrio u otro metal para que el
agua no se desborde, en este caso fue un
metal, lo que se debe observar que todos estos
materiales debes soportar temperaturas
elevadas, ya que la descarga de electricidad
para separar las moléculas del agua y obtener
el hidrogeno produce calor.
Después de armar la celda, se conectan
dos ductos el primero es para el suministro de
agua y el segundo para liberar el hidrogeno
que se desprende del agua, para que pueda
operar el proceso se ocupa de una fuente de
energía de 12v.
3. Análisis de resultados
Después de analizar cada uno de los
factores expuestos anteriormente se logró tener
una idea muy a fondo de la manera en que se debe
de seguir el procedimiento para obtener resultados
satisfactorios. [4]
Fig. 1. Maqueta de la celda montada al vehículo.
4. Conclusiones
Los resultados teóricos no se pudieron
plasmar debido a la economía pero se podría
asegurar que una celda seca es un dispositivo
muy efectivo para cubrir las necesidades de la
sociedad en el aspecto del transporte, ya que la
electrolisis es un proceso que no ocupa gran
dedicación, solo se trata se realizar un contacto de
la electricidad con las moléculas del agua, esto
genera que los enlaces covalentes se rompan
50
liberando moléculas de oxígeno e hidrogeno de
manera individual, en esta parte las placas que
contiene la cámara realizan su trabajo que es
liberar o disipar el calor para que no afecte en
otras circunstancias.
La celda seca de hidrogeno ayuda mucho
en la economía del usuario ya que una vez
elaborada ayuda a ahorrar tanto en lo económico,
como en el desgaste del motor, ya que las
combustiones son menos violentas debido que el
hidrogeno se propaga generando presión y a su
vez reduciendo el uso de combustible a la vez
genera una mayor potencia ya que la inyección del
combustible es más rápido y de manera uniforme.
[5]
Referencias.
[1] López M. Armado de celda seca.:
http://www.energialibre.info/fotos/hidrogeno/Arm
ado.pdf
[2] Dinga P. Hidroegen. The ultimate fuel and
energy carrier. En: Int J. Hydrogen Energy.
Vol.14, No.11, pp777-784. 1989
[3] A.H. Awad and T.N. Veziroglu, Int. J.
Hydrogen Energy 9, 355. 1984
[4] “Hydrogen Fuel cell Engines and related
technologies”, Rev 0. Deciembre 2001. College of
the Desert
[5] Fuel Cell Systems Explained, Second Edition,
Wiley Editorial, and Larminie James. 2003.
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Proceso de Elaboración de Tabique

Ingeniería Mecatronica, arriaga_esquivel991@hotmail.com

Martínez Rojas Oscar, Arriaga Esquivel David Eduardo, Ávila Martínez Sergio

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo, Av. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez 2120 | Fraccionamiento
Valle de la Herradura | Ciudad Hidalgo Michoacán | Tel. (786) 154-90-00

Resumen cavilación de Mesopotamia y palestina donde apenas

disponían de madera y piedras [1].
La elaboración de tabique consiste en la
preparación de la arcilla bajo un método antiguo
rudimentario. Consta de algunas etapas las cuales
asen extenso dicho proceso. Por ello se ha analizado 2. Proceso de elaboración de tabique
el proceso de elaboración con la finalidad de tradicional
visualizar en qué etapa el obrero invierte más tiempo
y esfuerzo. El proceso de fabricación de ladrillo se divide
en 5 pasos básicos, los cuales son:
Dado el análisis se detectó que la etapa de
vaciado es la que consume mayor dedicación del  La extracción de la materia prima
obrero, por lo tanto, esa etapa es la que se atacara.  La preparación de la masa
Entonces, se realizara un prototipo cuya  El molde
función principal será reducir en tiempo y esfuerzo el  El secado
trabajo del obrero, con el fin de tener mayor  El horneado
producción.
Por consiguiente se realizó una maqueta para 2.1 La extracción de la materia prima
la simulación del proceso, enfatizando en la etapa de
vaciado. Esto se lleva a cabo al extraer la tierra
arcillosa y la arena de grano fino de canteras que se
encuentran cerca de la ladrillera o bien de no ser así,
los dueños compran la materia prima a personas que
1. Introducción
se dedican a la extracción y venta de esta.
En la industria de la galera resulta complicado
la elaboración del tabique, con el paso del tiempo los
obreros se las han ingeniado para que dicho proceso
sea más sencillo y no resulte agotador.

En la antigüedad el ladrillo fue el material más

utilizado por el hombre para la construcción. Este
material de construcción nació de una forma
espontánea, surgió cuando unos pastores apagaban su
fogata, pero observaron que la tierra de arcilla
enrojecía, quedando dura y resistente al grado que
soportaba el impacto de la lluvia.

Gracias a la arcilla se crearon modificaciones

en la sociedad creando con ello su propio hogar, así Fig.1 Extracción de Materia Prima
mismo lograron un concepto urbano impulsando la

51
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

2.2 Preparación de la materia prima 2.4 Proceso de secado

Para este proceso a la tierra arcillosa se le
agrega agua, dando como resultado una masa
homogénea. Esta preparación se lleva a cabo
mezclando la arcilla con arena fina y una proporción
de agua, de modo que esta mezcla no quede aguada ni
tampoco muy dura.
Este proceso se lleva a cabo de forma natural,
al aire libre, dejándolos reposar alrededor de una
semana. Estos se colocan en hileras dejando el
espacio necesario para que el aire circule libremente.

Fig.4 Secado de la Materia Prima

Fig.2 Preparación de Materia Prima

2.5 Proceso de horneado

2.3 Moldeo de ladrillos El horneado se lleva a cabo en hornos

Una vez teniendo lista la mezcla, lo siguiente
realizado es el molde de los ladrillos, esto se realiza
con ayuda de una rejilla sin fondo, que se coloca
sobre el piso con una capa delgada de arena que sirve
como antiadherente para que al momento de
levantarlos no se peguen.
La forma de verter la mezcla es tomándola con
las manos la cantidad necesaria para llenar el molde,
de igual manera compactándola y finalizando con la
ayuda de un rasero para limpiar la superficie del
tabique. Una vez realizado estos pasos, lo siguiente es
extraer el molde, dejando los ladrillos listos para su
secado.
especiales los cuales están hechos de ladrillos, los
cuales tienen una capacidad que va de 5 a 10 millares.
El calor es proporcionado por una caldera que
consume aserrín como combustible y la horneada
dura aproximadamente 24 horas.
Para finalizar el proceso de horneada se
destapa el horno, para ese entonces el ladrillo a
adquirido el color característico y se encuentra listo
[2].

Fig.5 Horneado de la Materia Prima

Fig.3 Moldeado y Vaciado de Materia Prima

52
Revista Científica
Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

2.6 Diseño de la Máquina-Herramienta En la actualidad la manufactura de ladrillo sigue

siendo tradicional y no ha sufrido avances
tecnológicos.

De acuerdo con las investigaciones realizadas

se realizó un análisis y se propuso un diseño a
implementar para mejorar la producción.

Referencias

Fig.6 Diseño de la Máquina-Herramienta [1] (Museo del Ladrillo, 2015)

[2] (Museo del Ladrillo, 2015)

3. Análisis de resultados
En base al análisis se estructuro una maqueta
referente a una galera, en ella se visualiza un
prototipo de una máquina-herramienta en la etapa de
vaciado la cual podrá hacer más eficiente el proceso y
minimizar el desgaste del obrero.

Esta se fabricara utilizando los siguientes

elementos: banda transportadora, moldes para el
tabique, motores, un molino para arcilla el cual vacíe
directamente en molde, en conjunto con sus circuitos
eléctricos adecuados para un control semiautomático.

Fig.5 Maqueta Máquina-Herramienta

4. Conclusiones
Se ha llegado a concluir que se pueden lograr
avances tecnológicos en la manufactura del ladrillo,
identificando las necesidades del obrero en la galera.

53
 Limpia parabrisas con aire comprimido.

Cruz García José Xavier, García Urbina José Antonio, Rivera Serrano Mario Alberto, Soto
Fuentes Josué Israel.
yosf_7_@hotmail.com, Ingeniería Mecatronica.

Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo.

Av. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez No. 2120, Fracc. Valle de la Herradura, Cd. Hidalgo, Mich.

Resumen Se pretende que dicho sistema proteja a la

El presente protocolo se propone un nuevo
sistema de limpia parabrisas por medio de aire a
presión para mejorar la visibilidad del conductor y
evitar que los residuos salinos dañen a este. Para
este sistema se prevé utilizar un turbo compresor
para eliminar los tediosos limpiadores que a largo
plazo van rayando el para brisas de esta manera se
eliminara una distracción para el conductor y se
pretende brindar una mejor visibilidad. En la
carrocería se espera la remoción de residuos
salinos para que estos no dañen o deterioren el
estado original de la pintura esto se pretende lograr
con el uso de un sistema por medio de aire a
presión.
1. Introducción
El aire comprimido sirve como un medio
para almacenar cantidades de energía de forma
segura. Esta energía está muy difundida y es
utilizada en prácticamente todas las ramas
industriales en todo el mundo.
El aire comprimido es muy ventajoso, es
limpio e inocuo, fácil de almacenar y transportar, y
sumamente útil para una gran variedad de
aplicaciones. El aire comprimido se puede usar para
muchos fines; desde la propulsión de herramientas
neumáticas para crear movimientos y elevaciones, o
para limpiar, desplazar y enfriar materiales. [1]
Ya que una de las aplicaciones del aire
comprimido es limpiar, en este artículo se plantea
la idea de poder realizar un sistema de protección de
los residuos salinos en las carrocerías y parabrisas
de un automóvil por medio de aire comprimido.
carrocería y a los parabrisas de los automóviles pero
para dicho prototipo solo se tomara en cuenta los
parabrisas para poder observar los resultados que
puedan ser obtenidos.
2. Prevención de daños por residuos
salinos en carrocerías/parabrisas.
Se ha visto que la pintura de la carrocería y
los parabrisas de un automóvil se exponen a una
gran cantidad de daños, uno de ellos son los
residuos salinos durante las lluvias, las cuales
provocan que se cree manchas y sarro causando el
deterioro de este a lo largo del tiempo, por lo cual se
ha decidido atacar este problema buscando una
alternativa de solución para alargar más el tiempo
de vida o darles una mejor apariencia a estos
componentes.
2.1 Factores que dañan la carrocería y el
parabrisas de un automóvil.
Existen diferentes factores que pueden
provocar daños en la pintura un coche. La pintura
de un automóvil es sensible a los cambios
meteorológicos, Humedad, sal, rayos ultravioletas,
frío, calor, etc. Los daños que pueden causar estos
factores es la pérdida de intensidad de color, óxido,
corrosión en el metal de la carrocería.
Los impactos pequeños de la arena, el polvo,
grava y pequeñas piedras causan daños en el cristal
de un parabrisas pues ya que sus impactos son a
gran velocidad contra el parabrisas y la pintura de la
carrocería de un automóvil.
En la naturaleza se pueden encontrar otros
factores que pueden dañar la pintura de un
automóvil como pueden ser la resina de los árboles,

54
el excremento de pájaros, el polen, las hojas etc. Si
deja que estos elementos “reposen” demasiado
sobre la carrocería acabarán dejando manchas en la
carrocería. [2]
2.2 Protección a parabrisas por medio de
aire comprimido.
Por lo tanto cuando allá presencia de lluvia,
este sistema se pueda activar desde el panel de
control del automóvil y el sistema por consecuencia
pueda repeler las gotas de agua de la lluvia hacia los
lados o a su techo. Figura 3.

Actualmente Air umbrella ha estado trabajando en Aire

investigaciones y prototipos para realizar un
paraguas que funcione sin la necesidad de una tela
que proteja de la lluvia, se trata de un diseño
futurista que expulsa aire a presión que sale de un
bastón y así repele las gotas de agua de la lluvia.

Salida de aire comprimido.

Fig. 3 Funcionamiento del sistema.

Fig.1 Paraguas con aire. 3. Análisis de resultados

Este paraguas cuenta un sistema que incluye
un control para el encendido y apagado, una batería
y un motor encargado tanto de absorber el aire del
exterior como de impulsarlo por su parte superior.
Esto crea una especie de escudo que es capaz de
repeler el agua.
Después de haber analizado la hipótesis
planteada se realizó un pequeño prototipo del
sistema de limpia parabrisas por aire comprimido,
donde a un vehículo a escala se le montaron
pequeños ductos cerca del parabrisas por donde se
pretende sea la salida del aire comprimido figura 4.

En la parte inferior también se encuentra el

regulador de potencia con el que se determina cómo
de grande queremos el efecto de paraguas
dependiendo de las circunstancias de la lluvia. [3]

2.3 Limpiaparabrisas con aire.

Se pretende realizar un sistema para la

protección de parabrisas de un automóvil por medio
de aire comprimido, utilizando un compresor que
este ubicado en un lugar estratégico del automóvil.
Se pretende que el sistema cuente con unos ductos
del compresor al parabrisas del automóvil. Figura 2.
Fig. 4 Ductos de salida del aire comprimido.

Para este prototipo el aire comprimido fue

proporcionado por medio de una aspiradora y las
entradas al prototipo se puede observar en la figura
5.

Fig.2 Las líneas representan la velocidad del

automóvil.

55

Fig. 5 Ductos de entrada del aire comprimido en el
prototipo.
Al poner en funcionamiento el pequeño
sistema del prototipo se obtuvo como resultado que
las gotas del agua si son dispersadas por el aire
comprimido. Figura 6.
5. Referencias
[1] SILVENT, «AIRE COMPRIMIDO COMO
FORMA DE ENERGÍA,» [En línea]. Available:
http://www.silvent.com/es/competencias/aire-
comprimido-como-forma-de-energia/. [Último
acceso: 11 05 2015].
[2] «certifiedfirst,» 21 Octubre 2014. [En línea].
Available:
http://blog.certifiedfirst.es/2014/10/sabes-que-
agentes-externos-danan-la-pintura-del-coche-y-
como-evitarlos/. [Último acceso: 24 Marzo
2015].
[3] L. Darrell, «BidnessEtc,» 22 10 2015. [En
línea]. Available:
http://www.bidnessetc.com/27712-air-umbrella-
is-the-hightech-solution-to-stay-dry-really-
worth-it/. [Último acceso: 11 05 2015].

Fig. 6 Las gotas de agua son dispersadas por el aire

comprimido.

4. Conclusión.

Con este sistema se podrá dar solución a la

problemática con la que se enfrenta el parabrisas y
la carrocería de un automóvil por medio de este
sistema de aire comprimido por medio de una
turbina, que se adaptara en el automóvil de manera
que este no afecte en la estética del mismo. Que
removerá los residuos salinos y polvos que se
quedan en las carrocerías de los autos y parabrisas
en los tiempos lluvias.

56
 CERTIFICADO 42189
MICHOACÁN

Visitanos en: www.itsch.edu.mx

e-mail: investigacion_posgrado@itsch.edu.mx
Av. Ing. Carlos Rojas Gutiérrez 2120 Fraccionamiento Valle de la Herradura Ciudad Hidalgo, Michoacán
Tel.: (786) 15 4 9000

57