Sei sulla pagina 1di 4

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE : Cajamarca
1.2. UGEL : San Ignacio
1.3. I.E. : Nº 16470 “San Ignacio de Loyola”
1.4. ÁREA : Educación Para el Trabajo
1.5. ESPECIALIDAD : Computación e Informática
1.6. CICLO : VII
1.7. GRADO / SECCIÓN : 1º - “A” – “B” – “C” – “D”
1.8. Nº DE HORAS : 2 horas pedagógicas
1.9. NIVEL Y MODALIDAD : Secundaria de menores
1.10. DIRECTOR : Prof. Santos Manuel Jaime Medina
1.11. SUB DIRECTORA : Prof. Genara Giménez Rivera
1.12. DOCENTE : Lic. Juan Vásquez Paisig.
1.13. AÑO LECTIVO : 2013

II. PRESENTACIÓN:
En el Área de Educación para el Trabajo para el primer grado de educación secundaria
(EBR), se desarrolla el curso de Computación e Informática que es muy importante, pues integra
el complemento de la enseñanza en la programación curricular básica de educación secundaria,
toda vez que los alumnos conocen el manejo de los comandos software y hardware office,
demostrando manejo en el Sistema Operativo de Windows, Aplicaciones del Procesador de
Textos, Aplicaciones de la Hoja de Cálculo, Redes e Internet y la introducción al concepto de la
Informática.

Este curso se inspira en la Informática Educativa, es decir, la informática aplicada a


propósitos y necesidades del usuario desde un enfoque heurístico, integrador de los aprendizajes
de distintas disciplinas, que permiten al alumno del primer grado promover a una actitud de
investigación permanente y a la vez flexible frente a los constantes cambios y a la diversidad de la
información. Se aprenderá aquello que el alumno ensaye, practique, aplique y use; en tal sentido
la programación curricular anual del primer grado busca brindar una formación general y está
orientado a consolidar las capacidades y actitudes que han sido desarrollados en el nivel inferior,
desarrollando aprendizajes que les serán útiles para su vida actual y futura.

III. TEMAS TRANSVERSALES


NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL
Tema Transversal Nº 01 Contextualización de la comprensión
Tema Transversal Nº 02 Identidad
Tema Transversal Nº 03 Educación ambiental
IV. COMPETENCIAS POR CICLO
ORGANIZADORES COMPETENCIAS
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación
GESTIÓN DE
de la producción de bienes y servicios de diversas opciones
PROCESOS
ocupacionales.
Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y
EJECUCIÓN DE prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales,
PROCESOS considerando las normas de seguridad y control de localidad,
mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño,
principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y
COMPRENSIÓN Y herramientas informáticas que se utilizan para la producción de
APLICACIÓN DE un bien o servicio.
TECNOLOGÍAS Comprende y analiza las características del mercado local,
regional y nacional y las habilidades y actitudes del
emprendedor.

V. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
VALORES ACTITUDES ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
 Cumple con las tareas  Ser puntual, llegando
oportunamente. Planifica sus tareas temprano a su institución
para la consecución de los educativa.
RESPONSA aprendizajes esperados.  Participa en forma
BILIDAD  Tare y utiliza material didáctico permanente y autónoma.
requerido por el área de matemática.  Cumple con sus tareas
 Se esfuerza por superar errores en la individuales y grupales.
ejecución de tareas.
 Escucha atentamente las opiniones  Saluda cordialmente a los
contrarias a las de él. profesores y compañeros.
 Sigue las indicaciones establecidas  Aplica normas de higiene en
en el trabajo en equipo al realizar su presentación personal.
RESPETO actividades de aprendizaje.  Emplea un vocabulario
 Pide la palabra para expresar sus adecuado para comunicarse.
ideas.  Respeta las normas de
convivencia del aula y en la
institución educativa.
 Comparte sus materiales educativos y  Actúa cooperativamente en
SOLIDARI- sus conocimientos con sus la ejecución de las diferentes
DAD compañeros. actividades desarrolladas por
la I.E.
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
CRONOGRAMA
TIPO DE
Nº TITULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA TIEMPO BIMESTRE
UNIDAD
I II III IV
Conociendo los componentes de la PC y el Unidad de 11
1 X
explorado de Windows Xp Aprendizaje semanas

Conociendo las aplicaciones del Procesador Unidad de 10


2 X
de Texto Word 2007 Aprendizaje semanas

Diseño de diapositivas en Power Point 2007 Unidad de 9


3 X
Aprendizaje semanas

Conociendo las aplicaciones de la Hoja de Unidad de 10


4 X
Cálculo Excel 2007 Aprendizaje semanas

VII. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO


DURACIÓN I II III IV
Número de horas semanales 02 02 02 02
Número de semanas 11 10 9 10
Número total de horas 22 20 18 20

VIII. CALENDARIZACIÓN
CALENDARIZACIÓN
BIMESTRE DURACIÓN SEMANAS
I Del 01 de marzo al 17 de mayo. 11
II Del 20 de mayo al 26 de julio. 10
VACACIONES 27 de julio al 11 de agosto 02
III Del 12 de agosto al 11 de octubre 09
IV Del 14 de octubre al 23 de diciembre 10

IX. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


TÉCNICAS Y TÉCNICAS MEDIOS Y
MÉTODOS
PROCEDIMIENTOS COGNITIVAS MATERIALES
 Método  Diálogo  Mapas  Papel bon.
deductivo.  Dinámica grupal. conceptuales  Lápiz, tajador y
 Método inductivo  Observación  Mapas borrador.
 Método  Torbellino de semánticos.  Plumones.
cooperativo ideas  Organizadores  Material impreso
 Método de  Phillips 66. visuales  Computador.
descubrimiento.  Rompecabezas.  Redes  Proyector.
conceptuales.
X. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
 La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de
aprendizaje de los estudiantes.
 Se tendrá especial atención en la evaluación de progreso o formativa.
 Se utilizará la heteroevaluación, autoevaluación y la coevaluación,
 En cada unidad didáctica se evaluará las tres capacidades del área.
 Se utilizarán instrumentos de evaluación variados de acuerdo a cada uno de los
diversos indicadores de evaluación.

XI. BIBLIOGRAFÍA
 PARA EL DOCENTE
 Hagamos clic 11. Felix Murillo Alfaro. Ediciones INFO XXI – 2013.
 Manual de SENATI. Microsoft Office 2007. Año 2011
 El ABC de la computación. Fortunato Chirre Fritas. Año 2010

Linkografía
 http://www.aulaclic.es
 http://www.aulafacil.com
 http://www.clasesnet.com/

 PARA EL ALUMNO
 Hagamos clic 7. Felix Murillo Alfaro. Ediciones INFO XXI – 2013.
 El ABC de la computación. Fortunato Chirre Fritas. Año 2010

San Ignacio, marzo del 2013.

__________________________
_________________________ _________________________
Prof. Santos Manuel Jaime Medina
Lic. Juan Vásquez Paisig Prof. Genara Giménez Rivera
Director
Esp. Computación e Informática Sub. Directora

Potrebbero piacerti anche