Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
De los alumnos
El alumno ha tenido que replantear su rol:
♦ En lugar de su pasiva escucha debe expresarse, argumentar, analizar,
participar etc.; otras veces manipularan cosas, herramientas, equipos, etc.,
dependiendo del tipo y objetivo del taller.
♦ En lugar de órdenes y reglamentos, tendrán libertad y autonomía.
♦ En lugar de coerción, amenazas, sanciones, deberán actuar con
responsabilidad. Y compromiso.
♦ En lugar de competición habrá participación cooperativa.
♦ En lugar de "obediencia" y acatamiento ciego o impuesto a la autoridad
habrá comprensión de las necesidades del grupo y del individuo.
♦ El lugar de clima represivo o intimidatorio habrá ambiente permisivo y
cordial.
♦ En lugar de actitud defensiva habrá sensación de seguridad.
♦ En lugar de sorpresas e incognitas habrá planificación colectiva de
actividades y objetivos.
♦ En lugar de atención centralizada en el docente o agente educativo habrá
interés centralizado en el proceso y en las tareas grupales.
♦ En lugar de dicisiones tomadas siempre por la autoridad, habrá decisiones
tomadas por el propio grupo.
♦ En lugar del simple memorismo o reproductivismo del conocimiento libresco
habrá aplicación de conocimientos teóricos, utilización de la información
existente, ejercitación en el uso de las técnicas, actuación frente a los
acontecimientos, aprendizaje de resolución de problemas y adquisición de
capacidades para hacer inferencias teóricas a partir de los hechos
empíricos y de iluminar con la teoría las acciones concretas