 Cuál es la historia y porque nacen las Ecuaciones Diferenciales.

(referirse al
planteamiento de Newton en la mecánica clásica y la temática de la caída
libre)
El conocimiento y desarrollo de las ecuaciones diferenciales en el mundo nacieron
(como lo han hecho todas las ciencias conocidas) producto de la necesidad que
posee el ser humano de encontrar la solución de los problemas que se presentan en
su diario vivir, en su trabajo o en cualquier otra situación y que requieren de un
método apropiado para llegar a una respuesta buscada.
Es así como, en un principio, Newton, Leibniz y los Bernoulli en el Siglo XVII
descubrieron las ecuaciones diferenciales y las utilizaron en la resolución de
problemas de geometría y mecánica y al mismo tiempo, sentaron como precedente
la importancia de las mismas en diversas situaciones y la necesidad de un amplio
desarrollo posterior, camino en el cual se hallarían nuevos métodos resolutivos con
niveles de complejidad muy diferentes, miles de aplicaciones y, paso tras paso,
desencadenarían en una importantísima área de las matemáticas.

 Definir una Ecuación Diferencial.

Una ecuación diferencial (ED) es una ecuación que relaciona de manera no
trivial a una función desconocida y una o más derivadas de esta función
desconocida con respecto a una o más variables independientes. Si la función
desconocida depende de una sola variable la ecuación diferencial se llama
ordinaria, por el contrario, si depende de más de una variable, se llama parcial la
frase de manera no trivial que hemos usado en la definición anterior tiene
como propósito descartar ecuaciones diferenciales que satisfacen la definición,
personalmente identidades, es decir, son siempre verdaderas sin importar
quién sea la función desconocida

 Clasificación de las Ecuaciones Diferenciales.

Ecuaciones diferencial de primer orden: Denominada así por estar la misma

referida a una sola variable, es decir, la función determinará la fluctuación o bien
el cambio en una variable plenamente determinada

Ecuaciones diferencial de segundo orden: Son las que representa en pilar

fundamental de la algebra lineal, las mismas suelen aludir a relaciones en la
cuales las distintas funciones son percibidas en un determinado intervalo.
Son comunes de apreciar en el Teorema de la Existencia y Unicidad, el cual
consiste en la reformulación de unos requisitos cuya confluencia solo puede
determinar una única solución.
 Ecuaciones diferenciales de orden superior: Estas son las que mayor grado de
complejidad presentan, en consideración a sus planteamientos, dado que estas se
manifiestan como un sistema entreverado de ecuaciones de primer orden.
Las mismas aluden a la interrelación de relaciones numéricas, pudiendo
distinguirse en homogéneas aquellos cuyos valores desembocan en 0 o 10. Y en
funcionales cuyo valor reside en x. Su proceso de resolución amerita el despeje
de las ecuaciones lineales que comprende

 Definición de la solución a una Ecuación Diferencial.

Una función que cuando se remplaza en la ecuación diferencial da una iguald ad,
se llama una solución de la ecuación diferencial, por lo tanto, resolver una
ecuación diferencial es encontrar una función desconocida que al ser sustituida
en la ecuación diferencial se obtiene una igualdad
 La expresión es una "función primitiva" de la ecuación diferencial.
Verificación

 Dentro del concepto de la definición de la solución a una Ecuación Diferencial,

definir a qué corresponde una solución particular, una solución general y una
solución implícita.
ACTIVIDAD No. 6
A través de las lecturas del texto o de otro texto que se encuentre en la bibliografía o los
recursos el estudiante debe definir los siguientes conceptos:
 Definir qué significa modelar en matemáticas
 Definir que es un modelo matemático.
 Definir el modelo matemático que refiere al crecimiento y decrecimiento
incluyendo la ley de enfriamiento.
 Definir el modelo de la mecánica clásica y los circuitos simples.
 Definir el modelo de mezclas.