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UNIDAD 1
Presentado por:
MARTA QUINTERO
JUAN CARLOS ORTIZ
Grupo: 100410_399
Presentado a:
Tutor, FÉLIX ANTONIO GONZÁLEZ.
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender los temas tratados de sucesiones
aritméticas y progresiones geométricas, identificando sus fundamentos con ayuda del
material que se encuentra en el entorno de conocimiento. Para posteriormente realizar la
actividad con la miscelánea de ejercicios propuestos analizarlos y construyendo una solución
a cada uno, para nuestro conocimiento tanto profesional como personal.
FASE I
a) de las siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior
3𝑛
𝑛−1
5𝑛
𝑛−3
Solución:
5𝑛
lim 𝑛 =5
1→∞ 𝑛 − 3
𝑛 𝑛
7 9 11 13
−5, 2 , − 3 , ,− , . ..
4 5
Solución: es oscilante.
Justificación: es oscilante porque su límite tiende a infinito y por más que sus valores no
parara de crecer.
n+2
1. 2n−1
𝑛+2
𝑎𝑛 =
2𝑛 − 1
Remplazando tenemos
1+2
𝑎1 =
2(1) − 1
3 3
𝑎1 = = =3
2−1 1
2+2 4 4
𝑎2 = = =
2(2) − 1 4 − 1 3
3+2 5 5
𝑎3 = = = =1
2(3) − 1 6 − 1 5
4+2 6 6
𝑎4 = = =
2(4) − 1 8 − 1 7
4 6 7
3, , 1, , , …
3 7 9
𝑛+2
lim ( )
𝑛→∞ 2𝑛 − 1
Para simplificar esta fórmula y llegar al resultado de una forma sencilla, lo primero
será dividir por el denominador de la máxima potencia:
𝑛 2 2
𝑛+2 +𝑛 1+𝑛
= 𝑛 =
2𝑛 − 1 2𝑛 − 1 1
2−𝑛
𝑛 𝑛
2
1+𝑛
lim ( )
𝑛→∞ 1
2−𝑛
Lo cual es igual a:
2
lim (1 + 𝑛)
𝑛→∞
1
lim (2 − 𝑛)
𝑛→∞
2 2
lim (1 + ) = 1 + lim ( )
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛
𝒄
𝐥𝐢𝐦 ( )=𝟎
𝒙→∞ 𝒙𝒂
2 2
lim (1 + ) = 1 + lim ( ) = 1 + 0 = 𝟏
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛
1 1
lim (2 − ) = 2 − lim ( )
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛
1 1
lim (2 − ) = 2 − lim ( ) = 2 − 0 = 𝟐
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛
𝑆𝑛 = (𝑛 + 1)2
𝑆1 = (1 + 1)2 = 22 = 𝟒
𝑆2 = (2 + 1)2 = 32 = 𝟗
𝑆3 = (3 + 1)2 = 42 = 𝟏𝟔
𝑆4 = (4 + 1)2 = 52 = 𝟐𝟓
𝑆5 = (5 + 1)2 = 62 = 𝟑𝟔
𝑆6 = (6 + 1)2 = 72 = 𝟒𝟗
𝑆𝑛 < 𝑆𝑛+1
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑
Por sistema de ecuaciones
Problema 7. En una progresión geométrica el primer término es 5. ¿Cuál debe ser la razón
para que la suma de términos sea 50/11?
𝑎𝑛 = 𝑎1 ∗ 𝑟 𝑛−1
50
= 5 ∗ 𝑟 𝑛−1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 2 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
11
50
= 5 ∗ 𝑟 2−1
11
50
= 5 * r despejamos la razón
11
50
𝑟 = 11
5
1
50
𝑟= 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
55
50 50
= 5 ∗ ( )2−1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 2
11 55
50 50
= 5∗( )
11 55
50 250
= 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎
11 55
50 50
=
11 11
Problema 8. En una progresión geométrica se da: el primer término, 9; la razón, 0,2; y la
suma de los términos 11,232. Hallar el número de éstos.
Solución:
𝒂𝟏 = 𝒂𝟏
𝒂𝟑 = 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟐
𝐚𝟓 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫 𝟒
𝐚𝟐 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫
𝐚𝟒 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫 𝟑
𝐚𝟔 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫 𝟓
Sabemos las sumas de los tres términos impares y las sumas de los tres términos pares,
luego:
𝐬𝟐𝐧 −𝟏 = 𝒂𝟏 + 𝒂𝟑 + 𝒂𝟓 = 𝟏𝟑𝟔𝟓
𝐬𝟐 𝐧−𝟏 = 𝒂𝟐 + 𝒂𝟒 + 𝒂𝟔 = 𝟓𝟒𝟔𝟎
1365 a1 (1 + r 2 + r 4 ) (1 + r 2 + r 4 )
= =
5460 a1 (r + r 3 + r 5 ) (r + r 3 + r 5 )
1365 1365 (1 + 𝑟 2 + 𝑟 4 )
= =
5460 1365 × 4 (𝑟 + 𝑟 3 + 𝑟 5 )
1 (1±𝑟 1 +𝑟 4 )
= (𝑟+𝑟 3 +𝑟 5 )
4
𝑟 + 𝑟 3 + 𝑟 5 = 4 × (1 + 𝑟 2 + 𝑟 4 ) = 4 + 4𝑟 2 4𝑟 4
𝒓𝟓 − 𝟒𝒓𝟒 + 𝒓𝟑 − 𝟒𝒓𝟐 + 𝒓 − 𝟒 = 𝟎
𝟏 −𝟒 𝟏 −𝟒 𝟏 −𝟒
𝟒 𝟒 𝟎 𝟒 𝟎 𝟒
𝟏 𝟎 𝟏 𝟎 𝟏 𝟎
𝟏𝟑𝟔𝟓 = 𝒂𝟏 (𝟏 + 𝒓𝟐 + 𝒓𝟒 )
𝟏𝟑𝟔𝟓 𝟏𝟑𝟔𝟓 𝟏𝟑𝟔𝟓
𝒂𝟏 = 𝟐 𝟒
+ = =𝟓
(𝟏 + 𝒓 + 𝒓 ) (𝟏 + 𝟏𝟔 + 𝟐𝟓𝟔) 𝟐𝟕𝟑
Problema 10: En una progresión geométrica se da: el primer término, 9; la razón, 0,2; y la
suma de los términos 11,232. Hallar el número de éstos.
Solución:
𝒂𝟏 = 𝟗
𝒓 = 𝟎, 𝟐
𝒔𝒏 = 𝟏𝟏, 𝟐𝟑𝟐
𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝒂𝒏 − 𝟒𝟓
=−
𝟏𝟎𝟎𝟎 𝟒
𝟒𝒙𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐
= −𝒂𝒏 + 𝟒𝟓
𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐
+ 𝒂𝒏 = 𝟒𝟓
𝟐𝟓𝟎
𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝟏𝟏𝟐𝟓𝟎 − 𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝟗
𝒂𝒏 = 𝟒𝟓 − = =
𝟐𝟓𝟎 𝟐𝟓𝟎 𝟏𝟐𝟓
𝟏 𝟏𝒏−𝟏
= 𝒏−𝟏
𝟏𝟐𝟓 𝟓
𝟏 𝟏
= 𝒏−𝟏
𝟏𝟐𝟓 𝟓
𝟓𝒏−𝟏 = 𝟏𝟐𝟓 = 𝟓𝟑
𝟓𝒏−𝟏 = 𝟓𝟑
𝒏−𝟏=𝟑
𝒏=𝟒
Luego el número de términos de la progresión es 4.
a) De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o
divergen, justificar la respuesta.
2 5 8 11 14
4 , , , ,
4 9 16 25 36
2 5 8 11 14 3𝑛 − 1 3𝑛 − 1
, , , , = 2 =
4 9 16 25 36 𝑛 + 2𝑛 + 1 (𝑛 + 1)2
3𝑛 − 1
𝑙𝑖𝑚
𝑛2 + 2𝑛 + 1
INCISO A
a) De la siguiente sucesión determinar la cota inferior y/o superior
𝑛+1
3𝑛
Desarrollo:
1+1
𝑢1 = =2
1
2+1 3
𝑢2 = =
2 2
3+1 4
𝑢3 = =
3 3
4+1 5
𝑢4 = =
4 4
3 4 5
𝑢𝑛 = {2, , , … . . }
2 3 4
La sucesión es decreciente.
𝑛
𝑈𝑛→∞
𝑛+1
𝑛
𝑈𝑛→∞ 𝑛
𝑛 1
𝑛+𝑛
1
𝑈𝑛→∞
1+0
𝑈𝑛→∞ 1
Cota inferior = 1
Cota superior = 2
INCISO B
tenemos que es una sucesión monótona creciente, puesto que va en incremento a partir
del número inmediatamente anterior; por lo tanto, el número siguiente será mayor que el
anterior siempre en la sucesión
INCISO C
Contamos con:
𝑎1 = 5, 𝑎3 = 9,
𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 = 21
𝑎3 = 𝑎1 + 2𝑑 = 9
después
𝑎1 + 2𝑑 = 9 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1
𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 = 21
𝑎1 + (𝑎1 + 𝑑) + 𝑎3 = 21
𝑎1 + (𝑎1 + 𝑑) + 9 = 21
𝑎1 + 𝑎1 + 𝑑 + 9 = 21
2.5 + 𝑑 + 9 = 21
10 + 𝑑 + 9 = 21
𝑑 + 19 = 21
𝑑 = 21 − 19 𝑑=2
𝑎1 + 2.2 = 9
𝑎1 + 4 = 9
𝑎1 = 9 − 4
𝑎1 = 5
se calcula 𝑎10 , conociendo que 𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1). 𝑑
𝑎1 +𝑎𝑛
𝑆𝑛 = ( ).𝑛
2
𝑎1 + 𝑎10
𝑆10 = ( ).𝑛
2
5 + 23
𝑆10 = ( ) . 10
2
Problema 5. Calcula las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo sabiendo que
están en progresión aritmética y que el menor de ellos mide 8 cm.
ASE II
a) 𝑈𝑛=6𝑛−2
Ya que se puede evidenciar que no existe una diferencia común, Es una progresión
creciente porque con cada término su valor aumenta.
FASE III
Como tecnóloga en gestión de obras civil y construcción es muy importante la aplicación del
uso de las progresiones ya que son necesarias para identificar y aplicar en las operaciones
para promover el resultado de una acción.
Las progresiones pueden ser de gran uso en la vida diaria en muchas cosas por ejemplo
cuando se saca un préstamo para pagar la universidad se tienen que utilizar las progresiones
para saber cuánto tiene que pagar mensualmente. en la ingeniería al momento de tener que
hacer presupuestos para la realización de un proyecto, la suma de los diferentes valores del
material y la cantidad de materia prima que se requiere.
BIBLIOGRAFÍAS.
Después de analizar las lecturas sobre los temas sucesiones y progresiones, se toman
los fundamentos de cada una, para solucionar la miscelánea de ejercicios propuestos,
teniendo en cuenta el análisis y el desarrollo obteniendo los conocimientos que nos
ayudaran en nuestro campo profesional como personal del día a día.
Mediante esta actividad logramos identificar cuáles son las sucesiones crecientes y
decrecientes.