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Orden de redacción
Objetivos
General
Comprender los fenómenos que intervienen en la generación de un Potencial de Acciòn en
una célula con apoyo del software Axovacs.
Particulares
-Identificar la relación intensidad-duración del estímulo en la generación de un PA.
-Identificar la relación intensidad-duración del estímulo durante el periodo refractario
absoluto y relativo de un PA.
-Identificar el efecto de los fármacos como la STX y el TEA en la forma y duración del PA.
Materiales y Método
Figura 1. Gràfica de PA con los valores predeterminados por el programa Axovacs (Potencial
de membrana de a) -60mV, estìmulo de 100 µA, tiempo de inicio en 0 y duraciòn de .1 mseg.)
b)Se muestra la conductancia del ion Na+ , c ) la conductancia del ion K+
Figura 2. Gràfica de PA comparativa de intensidad de estìmulos a) 60, b) 100 y d) 200 µA), con
un valor constante de potencial de membrana de -60mV, tiempo de inicio en 0 y duraciòn de .1
mseg. d)Se muestra la conductancia del ion Na+ , e ) la conductancia del ion K+
Figura3. Gràfica de PA comparativa de intensidad de estìmulos, a) 100, b) 600 y c) 2000 µA,
con un valor de potencial de membrana modificado a -40 mV, tiempo de inicio en 1 y duraciòn
de .1 mseg. d)Se muestra la conductancia del ion Na+ , e ) la conductancia del ion K+
Figura 6. Gràfica de PA con modificaciòn de la concentraciòn del fàrmaco STX (2, 5 Y 20mM),
a) con un valor de potencial de membrana constante de -60 mV, intensidad de estìmulo
constante de 100µA, tiempo de inicio en 0 y duraciòn de .1 mseg. d) se observa la
conductancia del ion Na+ bloqueada
Introducción:
El potencial de membrana en reposo es la diferencia de cargas a ambos lados de la
membrana en ausencia de una respuesta, su valor se encuentra entre - 70 ó - 90 Mv, sin
embargo al efectuarse una respuesta estamos hablando de un potencial de acción, qué es
la descarga eléctrica que transmite un impulso nervioso de una neurona a otra producida
por un estímulo externo,se consideran tres clases de estímulos: Umbral, es aquel que tiene
la intensidad mínima necesaria para generar un potencial de acción, estímulo subumbral,
tiene una intensidad inferior al mínimo necesario para generar un potencial de acción,
estímulo supraumbral, tiene una intensidad mayor al mínimo necesario y también es capaz
de generar un potencial de acción. (Ramos, 2010)
El potencial de acción inicia en el axón de la neurona, distinguiéndose 7 fases. Fase 1:
Estado de reposo (potencial de membrana en reposo) los canales de sodio y potasio
activados por voltaje se encuentran cerrados, se denominan canales de voltaje debido a
que sólo pueden ser abiertos o cerrados por una carga iónica. Fase 2: despolarización, el
impulso alcanza el umbral, los canales de sodio y potasio activados por voltaje comienzan a
abrirse generando un potencial de acción, aumentando el voltaje inicial a -55 Mv. Si no se
rebasa el umbral no se puede generar un potencial de acción es aquí donde interviene la ley
del todo o nada generando o no un potencial de acción, al abrirse los canales de sodio los
dos lados de la membrana se vuelven positivos generando despolarización. Fase 3: Punta
del potencial de acción, se alcanza la máxima capacidad de iones sodio, comienza su
inactivación. Fase 4: Repolarización, los canales de sodio se encuentran completamente
cerrados mientras que los canales sodio debido a su lento cierre se encuentran aún
abiertos, recuperando así nuevamente la polaridad. Fase 5: Hiperpolarización, se establece
una mayor negatividad en la célula debido a los canales de potasio. Fase 6: Regreso al
reposo inicial, los canales de sodio y potasio se cierran y actúa la bomba sodio potasio para
restablecer el equilibrio. Mientras se genera este potencial de acción pueden recibirse
estímulos, sin embargo mientras el potencial de acción anterior esté activado no se podrá
genera un PA nuevo (período refractario absoluto). Si se genera un segundo estímulo
mayor al primero una vez que la célula haya recuperado su excitabilidad, se puede generar
un potencial de acción ( período refractario relativo). (Castillero, 2009)
Otra forma para bloquear o ralentizar un PA es mediante fármacos, denominados agentes
bloqueadores de canales iónicos. La tetrodotoxina (TTX) y la saxitoxina (STX) son toxinas
naturales que bloquean especıficamente los canales de Na+. El tetraetilamonio (TEA) es un
compuesto de amonio cuaternario usado experimentalmente para bloquear los canales de
K+. Estos agentes actúan reversiblemente.(Carrillo, 2004)
Planteamiento:
El potencial de acción, es la transmisión o propagación de un impulso producido por un
estímulo desde el medio exterior, hay factores que pueden modificar el PA como puede ser
la intensidad del estímulo, el potencial de membrana en reposo o bien algunos fármacos. El
presente trabajo pretende demostrar, cómo dichos factores afectan en la comportamiento
(intensidad-duración) del PA.
Hipótesis
General
Para que se lleve a cabo el potencial de acción se requiere de una serie de fenómenos si se
modifican alguno de ellos entonces se observará el comportamiento del potencial y la
importancia que presenta dicho fenómeno para el desarrollo de este.
Particulares
El potencial de acción se genera a partir de un estímulo que logre rebasar el umbral, si se
modifica dicho estímulo entonces la duración del PA se verá afectado
Los canales sensibles de voltaje se cierran o abren dependiendo de una carga iónica, si se
genera una inhibición en dichos canales entonces el potencial de acción no se generará o
bien se ralentizará
Discusión
“Las propiedades eléctricas pasivas de las células son cruciales en la señalización eléctrica,
ya que determinan las características de los potenciales electrotonos (amplitud y curso
temporal), así como su conducción desde el sitio de generación. También son responsables
de la velocidad de propagación de los potenciales de acción...La amplitud de los potenciales
receptores depende de la intensidad del estímulo sensorial y la de los potenciales sinápticos
depende de la cantidad de neurotransmisor liberado.” (Carolina Pereira Ana, 2008).
Se obtuvo el potencial de membrana bajo valores normales de las variables a analizar,para
el modelo de estudio fijado (Figura1), en el cual la cantidad de corriente que debe ser
aplicada como estìmulo medido en voltaje para mantener constante el potencial de
membrana constituye una medida directa de las cargas que fluyen a través de la
membrana.
Los iones principales que intervienen en el potencial de acción son el sodio y el potasio
durante la polarización se abren con más rapidez los canales sensibles al voltaje del sodio y
con menor rapidez de potasio al llegar al límite ético de la polarización comienza la
despolarización donde comienzan a cerrarse los canales de sodio y los canales de potasio
se encuentran aún abiertos generando posteriormente una hiperpolarización
¿qué ocurre en el PA con cada intensidad de estímulo? ¿Cuáles son los principales iones
que intervienen en cada una de las fases del potencial de acción, y cómo afectan estos al
potencial de membrana? REPORTE DE PRÁCTICA DISCUSIÓN Al dar tres estímulos
continuos a diferentes intensidades y tiempos ¿qué ocurre con el PA? (Periodo Refractario
Absoluto y Relativo) ¿Cómo afectan los distintos fármacos en la generación del PA? ¿Qué
ocurre en el PA y en la conductancia para Na+ con la aplicación de STX?
Conclusiones
Referencias
ernández Bustos, Oscar Emilio; Hernández Bustos, Lilibeth. (2011). Relación entre
H
conductancias de sodio y potasio al estilo Hodgkin y Huxley y su efecto en la propagación
de potenciales de acción a 40°C. Salud Uninorte. Barranquilla 27 (2): 223-235. Recuperado
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