Laboratorio 1: Conociendo el uso y cuidado del equipo de laboratorio*

Jessé Alexander Contreras Trejo, 201520503,1, ** Maria Fernanda Yoc Flores,

201520504,2, *** and Douglas Alfredo Garcçia Mazariegos, 2014044192, ****
1
Facultad de Ingenie@gmail.commría, Departamento de Física,
Universidad de San Carlos, Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
2
Facultad de Ingeniería, Departamento de Física, Universidad de San Carlos,
Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
Lo primero que se trabajo fue una breve investigación sobre los temas principales sobre electricidad
y de ciertos dispositivos vistos en el laboratorio, luego se realizó una observación más enfocada
sobre las resistencias, se procedió a medir con el multímetro y al unisonó se usó la tabla de código
de colores para determinar de forma rápida la magnitud de las resistencias. Creando una tabla de
comparaciones de ambas medidas. La comparación de medidas se realizó por medio de un programa
de computo “Qtiplot” tomando así las incertezas obtenidas por ambos métodos y realizando una
gráfica de incertezas. Obteniendo así resultados muy favorables de las mediciones mostrando que
los datos no están muy alejados si no que son medidas cercanas, y a la vez demostrando cual es el
método más favorable que podemos utilizar.

I. OBJETIVOS material puede ser sólido, líquido o gaseoso y las cargas

son transportadas por el movimiento de electrones o io-
A. Generales nes.
dq
ι= (2)
• Analizar los resultados obtenidos de la medición dt
teórica (Tabla código de colores) con la experimen-
tal (Multímetro).
Corriente Alterna AC
Se le llama corriente alterna a la corriente eléctrica en
B. Específicos la que la magnitud y dirección varían cíclica-mente, la
forma de onda asociada es la sinusoidal.
* Comparar las mediciones teóricas con las experi-
mentales. Corriente Directa DC
Es el flujo de cargas eléctricas que no cambia de sentido
* Establecer cuál es el método mas confiable para la con el tiempo.
medición de resistencias.
Multímetro
* Calcular las incertezas de ambos métodos. El multímetro es el aparato más común de los instru-
mentos de medición eléctrica. Este instrumento agrupa
en un solo aparato un voltímetro para medir diferencial
II. MARCO TEÓRICO de potencial (o voltaje) DCV (voltaje en DC) y ACV
(Voltaje en AC); un amperímetro para medir la corriente
Diferencia de Potencial en DCA, un Ohmímetro para medir resistencias, tam-
La diferencia de potencial es el trabajo por unidad de bién posee un zócalo para chequear diodos y prueba de
carga ejercido por el campo eléctrico sobre una partícula ganancia de transistores hFE.
cargada para moverla entre dos posiciones determinadas. Omhímetro
Un omhímetro es un instrumento que sirve para medir la
WAB resistencia que posee un dispositivo en un circuito eléc-
∆V = VB − VA = (1)
q trico. Para efectuar la medida de la resistencia es im-
portante que no este circulando ninguna corriente por el
Corriente Eléctrica circuito.
Es el flujo neto de carga eléctrica que circula de forma
ordenada por un medio material conductor. Dicho medio
III. DISEÑO EXPERIMENTAL

A. Materiales
* Laboratorios de Física
** jcarts96@gmail.com
*** ma.fernandayocflores@gmail.com
* Multímetro
**** douglasalfredo95@gmail.com * Resistencias (5)
 2

B. Magnitudes físicas a medir Figura 2: Gráfico 1:Incerteza Resistencia 2

* Resistencia

C. Procedimiento

* Coloque la perilla selectora en la función de Oh-

mio,elija cierto rango multiplicativo.
* Coloque las puntas de prueba al multímetro (roja
en + y negra en -)
* Tome la resistencia a ser medida y una las puntas
de prueba a cada extremo de la resistencia y lea el
valor proporcionado en la pantalla, este es el valor
representativo de la resistencia.
* El valor proporcionado debe multiplicarse por el
rango que señale la perilla selectora si así es el caso.
Por ejemplo si el rango es de 200 o 2000 la medida
es el valor mostrado en la pantalla,pero si está en
20k la medida en la pantalla hay que multiplicarla
por 1000 ya que el prefijo k significa 1000 Figura 3: Gráfico 1:Incerteza Resistencia 3

IV. RESULTADOS

Cuadro I: Mediciones de resistencias con Multimetro y

con tabla de colores

Escala Multimetro Colores Tabla de colores

2000 327±5 NA,NA,C,D 330±20
2000 985±10 C,N,R,D 1000±50
20K 19.53±0.20 R,N,NA,P 20000±2000
2000 999±10 C,N,N,C,C 1000±10
20K 9.80±0.30 C,N,R,D 10000±500

Figura 1: Gráfico 1:Incerteza Resistencia 1

Cuadro II: Comparación de corrientes AC y DC

Corriente AC Corriente DC
Su magnitud y dirección varia Su magnitud y dirección
ciclicamente no varia
Su grafica es una onda Su grafica es una linea
sinusoidal continua
Es conocida tambien como Su tension es siempre
elecctricidad transportadora la misma
 3

Cuadro III: Comparación de mediciones de V,I,R VII. ANEXOS

Resistencia Corriente Voltaje

Medición es
Medición es Medición es
en paralelo Figura 4: Hoja de datos originales
en serie en paralelo
y sin corriente
Su magnitud Su magnitud Su magnitud
es Ohms es Amperios es Voltios
se coloca en
se interrumpe el paralelo para
las puntas se
circuito de modo que experimente
colocan al
que fluya la la diferencia de
extremo de
corriente por potencial como en
la resistencia
el multimetro el dispositivo
a medir

V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

De los resultados obtenidos se pudo inferir que con

el multímetro la medición nos proporciona un dato más
exacto ya que su rango de incerteza es menor a diferencia
de la tabla de colores. Se logro observar ciertas diferen-
cias, con el voltaje se midió la diferencia de potencial, la
corriente se midió la tasa con la que fluye la carga y con
la resistencia se midió la resistencia al flujo de carga es
decir la resistencia a la corriente.

VI. CONCLUSIONES

1. Al comparar ambos métodos de medición nos da-

mos cuenta q hay una discrepancia de datos muy
leve.
2. El método más confiable para la medición de resis-
tencias seria el método experimental el del multí-
metro.
3. Al observar las tablas de incertezas podemos afir-
mar que los datos son homogéneos.

[1] Zemansky, S. (s.f.). Física Universitaria. [4] Reckdahl, K. (Versión [3.0.1]). (2006). Using Imported
[2] Manual de física 2 universidad de San Carlos. Graphics in LATEX and pdfLATEX.
[3] http://elclubdelautodidacta.es/wp/2012/05/latex-
capitulo-28-el-alfabeto-griego/