Todo derecho implica Recuerda que:

un deber
 Todos los derechos tienen
El tener derechos significa a igual grado de
la vez tener el deber de importancia: ninguno vale
menos y se complementan
respetarlos y hacerlos
unos con otros
respetar y que se cumplan.
Si bien en la Declaración  Los derechos humanos
Universal los derechos suponen conquistas
humanos están redactados reivindicativas de los
como algo que nos pertenece, hombres y mujeres
también deben ser entendidos organizados a lo largo de
como obligaciones que la historia.
tenemos con los demás y la  No basta que los derechos
sociedad. humanos estén
reconocidos en las leyes,
hay que respetarlos y
hacerlos respetar en
nuestra vida diaria.

 Somos responsables de
nuestros propios derechos
y también del
cumplimiento de los
derechos de las otras
personas.

 Los Derechos humanos

son también principios o
ideales que orientan el
comportamiento humano.
¿Que son los derechos
humanos?
Los Derechos Humanos son
condiciones inherentes a todo
ser humano sin ningún tipo de
limitaciones, sean estas
culturales, económicas,
religiosas, étnicas, etc.
Características
Son universales...
Porque pertenecen a todas las
personas, sin importar su sexo,
edad, etnia, creencia
religiosa, origen familiar, etc.
Son incondicionales...
Porque únicamente están
supeditados a los
procedimientos y lineamientos
que determinan los límites de
los propios derechos.
Son inalienables...
Porque no pueden perderse ni
transferirse por propia
voluntad; son inherentes a la
idea de dignidad de persona.
Haciendo un poco de Así podemos defender
Historia nuestros Derechos
El 10 de diciembre de 1948, 1. Conociendo nuestros
la Asamblea General de las derechos y deberes.
Naciones Unidas proclamó la
2. Respetando y haciendo
Declaración Universal de los
respetar los derechos de
Derechos Humanos como el
cada persona en la vida
conjunto de derechos que
diaria.
protege y afirma la dignidad
de las personas y pidió a 3. Difundiendo los derechos de
todos los países miembros, las personas.
que publicaran el texto de la
Declaración y dispusieran 4. Denunciando los casos de
que fueran “distribuidos, violencia a los derechos
expuestos, leídos y humanos.
comentados en las escuelas y 5. Conociendo las principales
otros establecimientos de instituciones que defienden
enseñanza, sin distinción los derechos humanos.
fundada en la condición
política de los países o de los Aquí podemos acudir
territorios”.
para hacer respetar
La declaración busca que se
promueva, mediante la
nuestros derechos
enseñanza, el respeto a estos
1. Congreso(comisión de
derechos y se aseguren por
justicia y derechos humanos)
medidas progresivas de
carácter nacional e 2. La Defensoría del Pueblo
internacional, su
3. La DEMUNA
reconocimiento y aplicación
universales. 4. El Ministerio Público