COLEGIO OLIVAR COLLEGE

Subsector : Lenguaje y Comunicación Puntaje Puntaje Nota

Nivel : NB 2 3° Básico Ideal Real
Profesora : Jimena Riquelme R.
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Prueba lenguaje y comunicación
Nombre: _______________________________ Curso: 3° año Fecha:_________

Contenido: Silabas átonas, sílabas tónicas, palabras agudas, graves esdrújulas,

comprensión lectora.

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que están

continuación. (7ptos.)

1. El texto leído es:

A. Un cuento. C. Una fábula

B. Un texto instructivo D. Una noticia.

2. ¿cuál es el objetivo del león?

A. Separar a los tres bueyes C. Compartir los tres bueyes

B. Compartir con los tres bueyes D. Luchar con los tres bueyes.

3. El león es:

A. Astuto B. Hambriento C. Solitario D. Valiente.

4. Esta historia ocurre en:

A. La playa B. el campo C. La selva D. El desierto

5. ¿Cuál es el título más apropiado para la historia?

A. Nunca le entregues a los enemigos, los que te dan el apoyo y la

protección.
B. Observa y analiza siempre con cuidado tu alrededor, y así estarás
mejor protegido de los peligros.
C. Si permites que desarmen la unidad con los tuyos, más fácil será que
te dañen.
D. Quien tiende trampas para los inocentes, es el primero en caer en
ellas.
6. Según el texto, la palabra “astucia” significa:

A. Ingenio B. Cariño C. Concentración D. Torpeza

7. Según el texto “pérfidas patrañas” significa:

A. Juegos entretenidos C. Tiernas palabras.

B. Malvadas mentiras. D. Conversaciones.

II. Resuelve las siguientes preguntas

1. Separa silábicamente las siguientes palabras y subraya las sílaba

tónicas.(4ptos.)

Niño=__________________________________________________

Estados=_______________________________________________

Jugar =________________________________________________

Entretención =___________________________________________

2. Separa silábicamente las siguientes palabras y subraya las sílabas

átonas. (4ptos.)

Derecho=______________________________________________

Cultural = ______________________________________________

Público = _______________________________________________

Descanso =_____________________________________________

3. Pinta las sílabas tónicas y señala si son agudas, graves o

esdrújulas. (4ptos.)

Amigos=________________________________________________
________________________________________________________

Verano =________________________________________________
______________________________________________________

Artístico =_______________________________________________
______________________________________________________

Igualdad =_______________________________________________
________________________________________________________
 4. Lee un fragmento del texto “Las bolitas” y clasifica las palabras
subrayadas según su sílaba tónica. (9ptos.)

La troya: se dibuja un círculo en la tierra y dentro de círculo cada

participante coloca una cantidad de bolitas que previamente han acordado.
El juego consiste en tirar una bolita hacia el círculo y tratar de sacar el
máximo de bolitas hacia fuera del círculo con las bolitas que lanzó.

Esdrújulas Graves Agudas

III. Completa. (5ptos.)

1. Las palabras AGUDAS tienen la sílaba tónica en la___________sílaba.

Se les marca tilde cuando terminan en________________________.

2. Las palabras GRAVES Tienen sílaba tónica en la____________Sílaba.

Se les marca tilde cuando no terminan en _______________________

3. Las palabras esdrújulas___________llevan tilde