Asignatura: Ciencias Sociales Profesor/a: Rodríguez Maximiliano
UNIDAD 1: Las ciencias sociales. Historia y Geografía.
La Historia: Definición y usos. Tiempo histórico. Métodos y herramientas de análisis. La Geografía: Definición y usos. Ubicación de coordenadas en mapa.
UNIDAD 2: La prehistoria y los primeros estados
Paleolítico: Primeros hombres, organizaciones sociales y políticas primitivas. Neolítico: Período de transición, Proceso de sedentarización. Desarrollo de actividades económicas complejas. Organización política y social del período. América: Los primeros americanos (poblamiento y desarrollo de las primeras sociedades). Mesopotamia y Egipto: Marco geográfico. Primeras ciudades estado. Hammurabi. Características sociales, políticas, económicas y culturales. Los grandes imperios del Oriente: Asirios. Caldeos. Siria. Palestina. Hebreos. Fenicios. Persas. Ubicación geográfica de los imperios. Desarrollo de sus estructuras políticas y económicas. Aspectos culturales y religiosos
UNIDAD 3: La Antigua Grecia y el Imperio Macedónico
Grecia: Ubicación tiempo y espacio. Cretenses y Aqueos. Polis. Cosmovisión. Periodos históricos. Instituciones y formaciones políticas. Características económicas y sociales. Enfrentamientos bélicos (Guerras Médicas – Guerra del Peloponeso). Pericles y el desarrollo de formas de gobierno. Decadencia griega. Hegemonía espartana y tebana. Macedonia: Ubicación tiempo y espacio. Filipo y su plan, su muerte. El sucesor: Alejandro. Características del imperio y su organización. Descomposición imperial.
UNIDAD 4: Roma domina el mundo mediterráneo
Roma: Ubicación tiempo y espacio. Orígenes de Roma monárquica. Sociedad: Patricios y plebeyos. Fin de la monarquía. Enfrentamiento entre patricios y plebeyos. La Republica y su expansión. Romanización del mundo. Fin de la Republica (guerras civiles). Julio Cesar. El principado de Augusto. La Pax Romana. Dinastías. Crisis del siglo III. Caida del imperio. Invasiones bárbaras.
UNIDAD 5: De los Reinos Germanos al Feudalismo.
Alta Edad Media: Las invasiones germanas. El rol del cristianismo. El Imperio Bizantino y Justiniano. Merovingios y Carolingios, de reinos a imperios. El Islam: fundamentos y formación del imperio. El mundo feudal: El feudalismo. Características sociales, económicas y políticas. Aspectos culturales y religiosos. Baja Edad Media: La cruzadas. Transformaciones políticas y económicas. Nuevos actores sociales. Crisis del siglo XIV. Conflictos bélicos entre monarquías y al interior de ellas. Periodo de transición. Expectativas de logro: Que el alumno pueda explicar y relacionar todos los contenidos del programa. Que el alumno tenga una postura crítica frente a los temas presentados. Que el alumno adquiera el hábito de estudio, y responsabilidad frente a la materia. Criterios de Evaluación: Manejo y comprensión de todos los contenidos trabajados en clase Empleo del vocabulario específico de la materia. Carpeta completa y prolija. Bibliografía del alumno: Obligatoria: Manual: Ciencias Sociales, Editorial SM. Proyecto NODOS Optativa: Material propuesto por el docente.
Firma del docente Firma del padre/madre/tutor Firma del alumno