FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

www.uniagraria.edu.co

Anemómetro
Fuentes Deisy, Lopez Paula;Tinjaca Julian a
Eduardo Lopez b

Resumen— Para nuestra practica de laboratorio se realizó una toma

de medidas con intervalos de tiempo cada 5 minutos y la segunda parte *Identificar los diferentes factores que contribuyen en la
cada minutos obteniendo de esta manera el número de vueltas cinemática rotacional.
producidas por la fuerza de viento de la secadora, con el fin de
comprender mejor el concepto de concepto de la cinemática rotacional. OBJETIVO ESPECIFICO.
A partir de los datos obtenidos se calculo la velocidad rotacional,
aceleración , energía cinética rotacional y traslacional.
*Calcular la velocidad angular.
*Encontrar la Inercia.
Palabras Clave—Anemómetro, inercia, energía rotacional, velocidad
*Determinar la energía cinética traslacional y rotacional.
angular, aceleración.
Summary- For our laboratory practice a measurement was made with III. ASPECTOS TEÓRICOS
time intervals every 5 minutes and the second part every minutes
obtaining in this way the number of turns produced by the wind force *ANEMÓMETRO: Instrumento utilizado para medir la
of the dryer, in order to better understand The concept concept of
velocidad del viento (fuerza del viento).
rotational kinematics.
From the obtained data, the rotational speed, acceleration, rotational Los anemómetros miden la velocidad instantánea del viento,
and translational kinetic energy were calculated. pero las ráfagas de viento desvirtuan la medida, de manera que
Keywords- Anemometer, inertia, rotational energy, angular velocity, la medida más acertada es el valor medio de medidas que se
acceleration. tomen a intervalosde 10 minutos.

I. INTRODUCCIÓN

Un anemómetro es definido como un instrumento que mide la

velocidad del viento. En muchos campos de la ingeniería Medir la
velocidad del viento es importante en variedad de situaciones algunas
que se pueden destacar son: en aeropuertos (esta información en
tiempo real ayuda a los pilotos); para predecir el tiempo en
meteorología (se recoge información en boyas de mar, embarcaciones
marinas, puertos y en tierra firme); por seguridad y eficiencia (los
ferrocarriles instalan alarmas de viento que informan de las
condiciones del recorrido porque ráfagas de viento fuerte causan la
pérdida de potencia, causan descarrilamientos y derriban vagones de
mercancías vacíos).

Por otra parte es importante destacar que la dirección y la fuerza del

viento depende en alto grado del terreno local, altura y otros factores.

II. OBJETIVOS. FUENTE:

https://www.google.com/search?q=como+funciona+un+anemometro&rlz=1C1CHBF_esCO805CO805&oq=como+funciona
+un+anemometro&aqs=chrome..69i57j0l5.7444j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

OBJETIVO GENERAL.
a
Estudiantes de Ingenieria
b
Docente de física calor y ondas Departamento Ciencias Básicas.
*APLICACIONES  Alfiler

 Agricultura: verificación de las condiciones para *PROCEDIMIENTO CONSTRUCCIÓN ANEMOMETRO:

regar por aspersión los cultivos o quemar rastrojos.

 Ingeniería civil: seguridad de la obra, condiciones de

trabajo, operación segura de grúas, medición del
esfuerzo del viento.

 Calefacción y ventilación: mediciones del flujo de

aire, verificación del estado de los filtros.
 Ciencia: aerodinámica, ciencia medioambiental,
meteorología.
*Velocidad Angular: se define como la rapidez con la que
varía el ángulo con respecto al tiempo esta se mide en
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 / 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠.
 Tomar los pitillos y unirlos en forma de cruz.
 A los vasos de plástico y hacerles un agujero en el
medio lo suficientemente ancho para que puedan
encajar los pitillos.
 Pegar los vasos de plástico en los brazos de forma
que miren todos a la misma dirección , comprobando
que quedan equilibrados ya que sino no tendrá la
misma eficiencia frente al viento.

*Aceleración Angular (α): es el cambio que sufre la

velocidad en diferentes unidades de tiempo, es de carácter
vectorial.

𝑑𝜔
𝛼=
𝑑𝑡

𝑤𝑓 − 𝑤𝑖 *PROCEDIMIENTO TOMA DE DATOS :

𝛼=
𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
Se hicieron dos partes de toma de datos en la primera parte se
𝑟𝑎𝑑 contabilizo el numero de vueltas que daba en un minuto
𝛼=
𝑆² durante 5 repeticiones, y para la segunda parte se tomaron
cada 30 segundos. Estos datos se tomaron con una distancia de
80 cm.
*Inercia: Es la propiedad que posee los cuerpos de oponerse
a un cambio de su estado de reposo o movimiento en que se DATOS TOMA DE INFORMACIÓN
encuentran. Como tal, la inercia es la resistencia ofrecida por Distancia soplador a el 80 cm
un cuerpo a la alteración de su estado en reposo o movimiento. anemómetro
Radio anemómetro 13,5 cm
La primera ley de Newton, también llamada ley de inercia o
principio de inercia, afirma que un objeto permanecerá en
reposo o en movimiento uniforme en línea recta, siempre que *PESOS INTRUMENTOS:
no tenga su estado alterado por la acción de una fuerza Instrumento Peso en gr.
externa. Por lo tanto, cuanto mayor es la masa del objeto, Vaso 0.33
mayor es la inercia, es decir, mayor la resistencia que el
Palo balso 8
cuerpo ofrece a la alteración de su estado.
Pitillo 0,5

IV. ASPECTOS EXPERIMENTALES

*MATERIALES

 4 vasos de icopor
 Pitillos
 Palo de balso
 Secador
*CÁLCULOS: 𝑎 = 0,123𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔2 ∗ 0,135𝑚
𝑟𝑎𝑑
𝑎 = 0,016 ∗𝑚
𝑠𝑒𝑔2
1. Encontrar w (medido).
5. Inercia
TABLA I
VELOCIDAD ANGULAR MEDIDA 4 vasos peso: 2gr
2 pitillos peso: 0,66 gr
W MEDIDA (RPM) Total peso del sistema:2,66 gr = 0.266 𝑘𝑔
w1 68
W2 72 1
𝐼= ∗ 𝑚 ∗ 𝐿2
12
w3 70 1
𝐼= ∗ 0.266 𝑘𝑔 ∗ 0,135𝑚2
w4 75 12
𝐼 = 0,083 ∗ 0.266 𝑘𝑔 ∗ 0,01825𝑚2
w5 69 𝐼 = 0,000402𝑘𝑔𝑚2
PROMEDIO 70,8
6. Encontrar energía cinética traslacional.
1
2. Encontrar la velocidad angular. 𝐾𝑡𝑟𝑎𝑠 = 𝑚 ∗ 𝑣2
2

𝑤𝑓 − 𝑤𝑖 1 𝑟𝑎𝑑
𝛼= 𝐾𝑡𝑟𝑎𝑠 = 0.266 𝑘𝑔 ∗ (1 ∗ 𝑚)2
𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 2 𝑠𝑒𝑔
1
Rpm a rad/seg 𝐾𝑡𝑟𝑎𝑠 = 0,133 𝑘𝑔 ∗ 1 ∗ 𝑚2
𝑠𝑒𝑔2
𝐾𝑡𝑟𝑎𝑠 = 0,133 𝑘𝑔𝑚2 /𝑠 2
𝑟𝑒𝑣 2𝜋𝑟𝑎𝑑 1𝑚𝑖𝑛
70,8 ∗ ∗ 1. Encontrar energía cinética rotacional
𝑚𝑖𝑛 1𝑟𝑒𝑣 60𝑠𝑒𝑔
1
𝐾𝑟𝑜𝑡 = 𝐼 ∗ 𝑤2
2
70,8 ∗ 2𝜋
= 7,414 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔
60
1
𝐾𝑟𝑜𝑡 = 0,000402𝑘𝑔𝑚2 ∗ (7,414 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔)2
2
𝐾𝑟𝑜𝑡 = 0,011
7,414 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔 − 0 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔
𝛼=
60𝑠𝑒𝑔 − 0𝑠𝑒𝑔 V. CONCLUSIONES
 Al probar el modelo del anemómetro casero realizado
𝛼 = 0,123𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔2 funciono, ya que si daba vueltas y se sostenía con
firmeza, lo probamos con el viento que produce una
3. Encontrar la velocidad angular. secadora y podíamos darle diferentes velocidades
dándonos cuenta de que si cumplía la función de
mostrarnos la velocidad en la que va el viento.
𝑉 =𝑤∗𝑟 

𝑟𝑎𝑑
𝑉 = 7,414 ∗ 0,135𝑚 VI. REFERENCIAS
𝑠𝑒𝑔
𝑟𝑎𝑑
𝑉= 1 ∗𝑚  http://www.oni.escuelas.edu.ar/2008/CORDOBA/1324/trabajo/ane
𝑠𝑒𝑔 mometro.html
 http://www.ehowenespanol.com/funcion-anemometro-
4. Encontrar la aceleración. hechos_128770/
 http://educacion.uncomo.com/articulo/como-hacer-un-
𝑎 =𝛼∗𝑟 anemometro-casero-18745.html
 https://www.fisicapractica.com/velocidad-angular-
mcu.php
 https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/
aceleracion-angular/
 https://www.significados.com/inercia/