El proyecto se llama Mis Números.

Consiste en seleccionar los números que te identifican y

representen tus valores, gustos, sueños y anécdotas, ésta información se apoya con imágenes.
El primer día de clases se iniciará mostrando Mis Números a manera de ejemplo , esto tomó
una hora de clases, entre preguntas y comentarios por parte de los estudiantes. También sirvió
de modelo para el proyecto de cada uno.:

La idea es la siguiente:

1. Los niños deben pensar en 5 números que los identifiquen, como por ejemplo: el 2,
porque tengo 2 hermanas; 15, porque he pintado 15 cuadro; 3, porque me gusta el
postre de 3 leches.
2. Posteriormente, pegan en una cartulina ,de medidas específicas, imágenes que apoyen o
ilustren el evento.
3. Los números deben reflejar sus gustos, valores, sueños y anécdotas.
4. Finalmente, debe tener su toque personal.

Cuando los niños traen el proyecto a la clase, comparten sus números con sus compañeros
leyéndolos en una mesa redonda. Si al final, algunos estudiantes quieren saber más sobre el
proyecto que se ha presentado, se abre un espacio para preguntas y dependiendo de la cantidad
de estudiantes, se aceptan dos o tres preguntas.

Todos los proyectos son exhibidos en la clase y cada uno comenta el suyo.

Al día siguiente, usando notas , cada uno de los niños, hará tres comentarios positivos a tres
proyectos diferentes. Así, los proyectos quedarán cada uno con tres comentarios. Si un proyecto
ya tiene tres comentarios, no se le puede hacer uno más, hay que buscar otro que no tenga o le
haga falta.

Los comentarios deben ser positivos, en busca de destacar un o varios aspectos del proyecto.