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270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
Il madrigale
© 2007 Università degli studi e-Campus - Via Isimbardi 10 - 22060 Novedrate (CO) - C.F. 08549051004
Tel: 031/7942500-7942505 Fax: 031/7942501 - info@uniecampus.it
Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
“Giocato un poco vene le Dame a far musica mentre si giocava, dove si risolse il sig.
duca di chiamare il conte Alfonso Turco che giocasse per lui et se ritirò da una banda
[...] e tenendo un libro in mano scritto a penna tutti li versi che cantano in musica quelle
dame si pigliò gran gusto per due ore e mezza”.
E così ne scriveva don Girolamo Merenda, che fu nella cappella di corte dal 1565 al
1597: “Sua Altezza cominciò a farli esercitare ogni dì insieme a cantare, a tal che a
questi dì in Italia, né forse fuora d’Italia, [non] è concerto di donne meglio di questo. Ed
ogni giorno il tempo d’estate, il dopo desinare cominciano a cantare alle decinove ore e
seguitano sino alle ventuna; l’organista con lo arpicordo, il signor Fiorino con il lauto
grosso, la signora Livia con la viola, la signora Guarina con un lauto, e la signora Laura
con l’arpa, e sempre presente il Serenissimo e la Serenissima cantano poi a libro dove
entra un basso e due altre voci, cantori del Serenissimo. Il tempo della invernata
cominciano a un’ora di notte e seguitano sino passate le tre ore, e quando vengono
principi li conduce alla banda della Serenissima ad ascoltare questo concerto.”
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S1
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
Il madrigale
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S1
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
6. Il madrigale. Musica e poesia
In quest’ottica, risultano molto significativi perciò gli scrittori e le opere verso le quali si
orientarono di preferenza i musicisti: sia che fossero frutto di scelte personali, di precise
richieste di committenti, oppure esito ‘naturale’ di inclinazioni d’ambiente (accademico,
cortigiano, cittadino).
Una graduatoria dei poeti più intonati dai madrigalisti (cfr. le tabelle della pagina che
segue) è piuttosto eloquente, per quanto condizionata da fattori limitativi (la loro
individuazione, entro un corpus vasto ma che rappresenta pur sempre solo ciò che ci è
pervenuto).
In queste classifiche è agevole constatare la compresenza di Classici metatemporali
(Petrarca) o di un più recente passato (Sannazaro e la sua Arcadia), affiancati dagli
autori contemporanei più in voga. La pressione di questi ultimi — Tasso e Guarini — si
fa più rilevante nei decennî finali del Cinquecento, indice di evoluzioni del gusto. A
partire dal nuovo secolo la situazione si ribalta, con l’irrompere di nuove esperienze:
Marino e il marinismo (invece di Petrarca e il petrarchismo), Chiabrera e la lirica
anacreontica.
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S1
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
6. Il madrigale. Musica e poesia
classifica: decennî 1550 1560 1570 1580 1590
1 Petrarca Petrarca Petrarca Petrarca Petrarca
2 Ariosto Ariosto Ariosto Ariosto Tasso
3 Bembo Cassola Cassola Tasso Guarini
4 Cassola Sannazaro Bembo Sannazaro Sannazaro
5 Sannazaro Bembo Sannazaro Bembo, Cassola Ariosto
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Il madrigale
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S2
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
1. Il madrigale nel ‘600
A fine Cinquecento nell’uso corrente entrerà una parte grave strumentale (basso
continuo) espressamente fornita già dall’autore, dando luogo alla variante del
‘madrigale concertato’: vale a dire, abbinante produttori di suono di natura eterogenea
quali voci umane e strumenti. Lo testimoniano variamente un gruppetto di stampe
apparse nel primo quinquennio del nuovo secolo:
- Salomone Rossi, Il primo libro de madrigali a cinque voci con alcuni di detti madrigali
per cantar nel chittarone, con la sua intavolatura posta nel soprano, 1600.
- Luzzasco Luzzaschi, Madrigali per cantare et sonare a uno, doi e tre soprani, 1601.
- Domenico Maria Melli, Musiche composte sopra alcuni madrigali di diversi per cantare
nel chitarrone, clavicembalo, ed altri istromenti, 1602.
- Salomone Rossi, Il secondo libro de madrigali a cinque voci con il Basso continuo per
sonare in concerto posto nel soprano, 1602.
- Salomone Rossi, Il terzo libro de madrigali a cinque voci con una Canzon de baci nel
fine con il suo Basso continuo per sonar istromenti da corpo, 1603.
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S2
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
1. Il madrigale nel ‘600
- Claudio Monteverdi, Il quinto libro de madrigali a cinque voci […] col Basso continuo per
il clavicembano, chitarrone od altro simile istromento, fatto particolarmente per li sei ultimi
et per li altri a beneplacito, 1605.
Rispetto ad un principio costruttivo basato sulle voci in reciproco equilibrio, com’era tipico
della polifonia fiamminga, questa nuova tecnica prevedeva una sostanziale dicotomia: una
o più voci acute (voci cantanti, o anche strumentali), che facevano costante riferimento ad
una linea strumentale grave, detta appunto Basso Continuo. Essa era affidata a strumenti
di tessitura analoga alla voce del Basso: i rappresentanti più gravi della famiglia degli archi
(violoncello, viola, violone) o dei fiati (trombone, fagotto), gli strumenti a tastiera su
manico (gli arciliuti) oppure orizzontale (clavicembalo, organo) che realizzavano anche
accordi e dunque fornivano un sostegno più pieno. Quali ulteriori soluzioni tecnico-
espressive si offrissero ai compositori, con l’adozione del basso continuo, si possono vedere
nel Quinto libro de madrigali a cinque voci di Monteverdi, uscito a Venezia nel 1605.
Indispensabile «per li sei ultimi» («et per li altri a beneplacito»), quel sostegno strumentale
consentiva anche episodî a organico ridottissimo: in duo, o addirittura a voce sola, con
andamenti più liberi rispetto alle griglie e alle leggi del contrappunto, e stili di canto che
s’ispiravano alla scioltezza dell’improvvisazione.
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO 2010
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S2
Titolo: IL MADRIGALE
Attività n°: 2
Facoltà di Lettere
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO 2010
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S2
Titolo: IL MADRIGALE
Attività n°: 2
Facoltà di Lettere
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Corso di Laurea: LETTERATURA, MUSICA E SPETTACOLO (D.M. 270/04)
Insegnamento: STORIA DELLA MUSICA
Lezione n°: 14/S3
Titolo: Il madrigale
Attività n°: 1
Facoltà di Lettere
Test n. 2
Questa lezione contiene il test n. 2, relativo alle lezioni 7-14.
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