Escuela “Grumete Cortez”

Quirihue

Comprensión lectora 7º año

“Francisca, yo te amo

EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE

ASIGNATURA Lenguaje
I.IDENTIFICACIÓN
Profesor/a:
Nombre del Marina Crisóstomo Pino – Sofia Escalona Barrera
alumno/a
Curso Fecha ___/___/______ Puntaje 66 Puntaje Exigencia 70%
Ideal Obtenido
II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

• El o los conflictos de la historia

• El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes

• El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia

• La disposición temporal de los hechos.

I.- Completa los siguientes datos (2 ptos.)

 Autor: _____________________________________________________________
 Nacionalidad: _______________________________________________________

II.- Verdadero o falso. Justifica las falsas. (2 ptos. c/u)

1.- _____ Esteban era el primo de Francisca.

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2.- _____ Francisca pertenecía a una familia de pescadores.

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3.- _____ Cuando Francisca invito a Alex a tomar once le preparó “Pan amasado”
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4.- _____ Los personajes centrales de la historia son Francisco y Alexandra.

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5.- _____ Alex y Jaime son hermanos.

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III.- Rodea la alternativa correcta. (1 ptos. c/u)

1.- ¿Cuál es el nombre del hijo que tuvo Alex? 2.- ¿Quién es el narrador de la obra?

a- Francisco a- Alex
b- Juan b- Jaime
c- Pablo c- Francisca

3.- ¿Qué tipo de narrador presenta la obra? 4.- ¿Dónde vio por primera vez Alex a Francisca?

a- Narrador testigo a- En el circo

b- Narrador omnisciente b- En la playa
c- Narrador protagonista c- En el casino

5.- ¿De quién fue la idea de ir a la “Cueva del Pirata”? 6.- ¿Cuál era el nombre del circo donde trabajaba
Francisca?
a- Del colorín, hermano menor de Patricia y
Marion a- Aguilas humanas
b- De Jaime, el mejor amigo de Alex b- Montini
c- De Esteban, primo de Francisca c- Metrogoldin

IV.- Une con una línea cada personaje con su característica psicológicas. (1 ptos. c/u)

 Alegre, ingenua, alta, atlética, impulsiva

 Cariñoso, preocupado, amable, sincero
 Humilde, amable, comprensiva,
preocupada
 Optimista, alto, astuto, obsesivo, tímido
 Maduro, simpático, comprensivo, tolerante

II.- Responde las siguientes preguntas.

1.- Menciona y describe el lugar donde se desarrolla mayormente la obra. (4 ptos.)
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2.- ¿Quién es el narrador de la obra? ¿A qué tipo de narrador pertenece? ¿Por qué? (4 ptos.)
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3.- ¿Dónde vio por primera vez Alex a Francisca? ¿Qué sentimientos se produjeron en él? (3 ptos.)
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4.- ¿Qué sucedió cuando Alex y sus amigos se dirigían a la “Cueva del Pirata”? (3 Ptos.)
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5.- Describe el carácter de Francisca (2 ptos.)

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6.- ¿En qué lugar Alex se une al circo? ¿Qué función cumplía en él? (2 ptos.)
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7.- ¿Quién es Marión? ¿Cómo es su relación con Francisca? ¿Por qué? (4 ptos.)
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8.- ¿Qué pasó cuando Francisca se encuentra con los amigos de Alex en la fiesta del hotel? (3 ptos.)
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9.- ¿Cómo ayuda Jaime a Alex para que se una al circo? (2 ptos.)
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10.- ¿Qué sucedió el tercer sábado de Febrero en un balneario cerca de Iloca? (2 ptos.)
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11.- ¿Qué piensas de la decisión de Alex de seguir a Francisca al circo? ¿Qué habrías hecho en un caso así y
por qué? (4 ptos.)
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12.- De acuerdo a lo leído, ¿crees que la diferencia socio-económica influye de alguna manera en la
relación? Explica cómo y por qué. (3 ptos.)
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13.- De acuerdo al encuentro final entre los protagonistas. ¿Fue correcto lo que hizo Alex? Fundamenta tu
respuesta. (3 ptos.)
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14.- Cambia el final de historia. (4 ptos.)

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