Escuela F- 449

Unidad Técnica
Chimbarongo. /
RED DE CONTENIDOS 2018
Curso o nivel: Octavo Básico
Sub-sector: Tecnología
Profesor: José David Pozo Lueiza

EJE CONTENIDO TIEMPO

Aplicación de pruebas de
Tecnología de la Diagnóstico
información y la - Unidad de Reforzamiento:
comunicación. (TIC) Proyecciones en perspectiva
Isométrica
- - Uso de
herramientas de MARZO – ABRIL
medición

MARZO-ABRIL

Análisis de las necesidades

DISEÑAR grupales que implican la
HACER Y creación de un producto
PROBAR tecnológico.
- Clasificación de las
necesidades ( CC)
- Análisis de necesidades,
con criterio medioambiental
y punto de vista social.
- Dinámica de las
necesidades (CC).
Innovación tecnológica (con
criterio medio ambiental y
social)
- Selección de diferentes
alternativas de solución a
 necesidades considerando la
armonía con el medio
natural – social.
- Evalúan técnicamente
soluciones similares
existentes, como respuestas
a las necesidades
establecidas.
- Tipos de análisis
(medioambiental y social)
CC
- Selección de diferentes
alternativas de solución a
necesidades, considerando
la armonía con el medio
natural – social. Evalúan
técnicamente soluciones
similares existentes, como
respuestas a las necesidades
establecidas.
- Comunicación de las
oportunidades con mayores
aportes naturales y
necesidades sociales
- CC. Utilización de
recursos TICS para la
comunicación de un
producto.

Investigación de MAYO-JUNIO
oportunidades que permitan
DISEÑAR diseñar un producto
HACER Y tecnológico respetando
PROBAR criterios de sustentabilidad.
- CC: Tipos de
mecanismos y circuitos.
Análisis y manipulación de
mecanismos en
aplicaciones mecánicas,
eléctricas, electrónicas,
hidráulicas o neumáticas.
 - Aspectos ambientales y
éticos asociados a las
diversas soluciones
tecnológicas asociadas.
- CC. Normas ISO de
calidad y medioambiente.
- Descripción del proceso de
producción de la solución
tecnológica analizadas.
- CC. Planificación de
tareas para la construcción
de un prototipo. Hoja de
trabajo. Ergonomía y
domótica en el diseño de
un objeto tecnológico.
Diagrama de un producto MAYO-JUNIO
tecnológico por medio de
herramientas gráficas,
DISEÑAR respetando criterios de
HACER Y sustentabilidad.
PROBAR - CC. Diseño de un
mecanismo y circuito.
Elaboración de diagramas
para la construcción de un
mecanismo o circuito.
Creación de recursos AGOSTO-SEPTIEMBRE
audiovisuales demostrativos
DISEÑAR del proceso de construcción
HACER Y de prototipos funcionales
PROBAR por medio de aplicaciones
de imagen audio y video;
procesadores de texto;
presentaciones y gráficos
entre otros.
- CC: Recursos
audiovisuales (captura,
edición y publicación).
-Identificar oportunidades o AGOSTO-SEPTIEMBRE
necesidades personales,
grupales o locales que
DISEÑAR impliquen la creación de un
HACER Y producto tecnológico,
PROBAR reflexionando acerca de sus
posibles aportes.
“PLANIFICAIÓN Y -Diseñar y crear un producto
ELABORACIÓN DE LA tecnológico que atienda a la
SOLUCIÓN” oportunidad o necesidad
establecida, respetando
criterios de eficiencia y
sustentabilidad, y utilizando
herramientas TIC en
distintas etapas del proceso.
-Evaluar el producto
tecnológico creado,
aplicando criterios propios y
técnicos, y proponer mejoras
asociadas tanto a los
procesos como al producto
final.
-Aspectos éticos,
ambientales y sociales de un
objeto
-Principios tecnológicos
(criterios de funcionamiento
técnico, estético y de
seguridad).
-Criterios técnicos, y
propuestas de mejoras
asociadas tanto a los
procesos como al producto
final
-Necesidades y criterios de
eficiencia y sustentabilidad;
soluciones tecnológicas que
respondan a las
oportunidades o necesidades
establecidas considerando a
los destinatarios,
aspectos técnicos y
funcionales.
-Comunicación del diseño,
la planificación y otros
procesos incluidos en la
creación de productos
tecnológicos.
 -Comunicar el diseño, la OCTUBRE-NOVIEMBRE
planificación u otros
procesos de la creación de
DISEÑAR productos tecnológicos,
HACER Y utilizando herramientas TIC,
PROBAR considerando diferentes
tipos de objetivos y
“EVOLUCIÓN Y audiencias, y teniendo en
FUNCIONAMIENTO DE cuenta aspectos éticos
LA SOLUCIÓN” -Examinar soluciones
tecnológicas existentes que
respondan a las
oportunidades o necesidades
establecidas, considerando
los destinatarios, aspectos
técnicos y funcionales
-Establecer impactos
positivos o negativos de las
soluciones tecnológicas
analizadas, considerando
aspectos éticos, ambientales
y sociales, entre otros.
-Evaluación el producto
tecnológico creado,
aplicando criterios propios y
técnicos, y proponer mejoras
asociadas tanto a los
procesos
como al producto final.
-La planificación u otros
procesos
de la creación de productos
tecnológicos.
Informe técnico, normas
APA.
-Comunicación del diseño,
solución tecnológica,
oportunidad
y necesidades contemplando
los destinatarios, aspectos
técnicos y funcionales.
-Herramientas TIC.