La psicometría es la disciplina que se encarga del conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas

en medir y cuantificar las variables psicológicas del psiquismo humano.

Fundamento histórico
Las pruebas psicológicas vienen de dos corrientes distintas, la primera de parte de Darwin, Galton y
Cattell, en donde se toma en cuenta la medición de las diferencias individuales; la segunda corriente
se origina a partir de Herbart, Weber , Fechner y Wundt y sus mediciones psicofísicas de
construcción similar. Del segundo grupo de investigadores ha partido el desarrollo de la psicología
experimental y las pruebas estandarizadas.1

Validez y confiabilidad
La psicometría, engloba la teoría y la construcción de pruebas, test y otros procedimientos de
medición válidos y confiables. Incluye la elaboración y aplicación de procedimientos estadísticos que
permitan determinar si una prueba o test es válido o no para la medición de una variable o conducta
psicológica previamente definida.

Los contenidos de la psicometría se articulan, fundamentalmente, en dos grandes bloques: teoría de

los tests, que hace referencia a la construcción, validación y aplicación de los test, y escalamiento,
que incluye los métodos para la elaboración de escalas psicofísicas y psicológicas.

Los conceptos clave de la teoría clásica de los tests son: confiabilidad y validez. Un test es
«confiable» si se mide siempre de igual manera, es decir, si la aplicación del instrumento da medidas
estables y consistentes mientras que es «válido» si mide realmente el atributo que pretende medir.

Ambas propiedades, validez y confiabilidad, admiten un tratamiento matemático.

Validez
Artículo principal: Validez (psicometría)
La validez hace referencia al grado en que la prueba mide realmente la variable o las variables que
dice medir. Hay distintos tipos de validez:

Validez de contenido: consiste en el grado en que una prueba refleja de modo diferenciado el
conjunto de rasgos específicos que pretende medir, dentro de un univeros "U" de posibles rasgos2.
Validez de criterio: se refiere al grado de eficacia con que el instrumento puede predecir las variables
en comparación con algún criterio externo. Cuando el test y el criterio se miden al mismo tiempo, se
habla de validez concurrente. Cuando el criterio se mide después de la aplicación del test, se trata
de validez de pronóstico o predictiva. Por último, la validez retrospectiva es cuando el test se aplica
después del criterio.
Validez de constructo: muchas de las variables que estudia la psicología no son directamente
observables, por lo que se definen de modo hipotético en forma de constructos. La validez de
constructo se centra en analizar la cantidad de datos empíricos que lo apoyan el constructo medido.
Validez de expertos: supone someter la medición de la varieble al análisis de la comunidad científica,
integrada por personas de probado conocimiento y experiencia en la materia3.