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GOBIERNO REGIONAL DE APURÍMAC

GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO ECONÓMICO


DIRECCIÓN REGIONAL DE ENERGÍA Y MINAS
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

INFORME N°001-2017-GR/DREM-APURIMAC/SDM/REG

A : Ing. Geólogo Fredy Palomino Oscco


Diretor Regional de Energia y Minas Apurímac.
DE : Rubhi Espinoza Gutiérrez.
Practicante
Asunto :“Charla motivacional en el idioma quechua para trabajadores del
GRAP”
REFERENCIA : Circular N°38-2017-GRAP/07.01/OF.RR. HH.
Fecha : 10 de octubre del 2017.

Es grato dirigirme a su honorable despacho para expresar mi cordial saludo y además manifestarle
que, en cumplimiento a lo dispuesto por su persona, a través del presente, le estoy haciendo llegar
el informe sobre la “Charla motivacional en el idioma quechua para trabajadores del GRAP”.
1. Resumen Ejecutivo

En el presente informe se ponen en conocimiento y detalle sobre el lengua mater de nuestro


Apurímac que es el quechua, que viene a ser de mucha importancia ya que es un idioma que se
emplea en un 80 % dentro del departamento ya mencionado y que hoy en la actualidad no se
está tomando mucha importancia dentro de los centros educativos resultado de ello cada vez
más están dejando este idioma de practicarlo ya que desde los hogares que se viene solo venimos
empleando el castellano sin darnos cuenta que este idioma es el más utilizado.

2. Objetivos
2.1. Objetivo principal
❖ Contribuir con el uso y desarrollo del idioma quechua en las instituciones públicas.

2.2. Objetivos específicos


❖ Reconocer el quechua, al igual que el castellano, como lengua oficial de la república.
❖ Hacer conocer la importancia de nuestro idioma mater.

3. Desarrollo del Informe

3.1. Aspectos generales


El evento se realizó con la participación de entes de gobiernos regionales, instituciones
públicas, representante de la DREM- APURIMAC practicante Rubhi Espinoza Gutiérrez y
los expositores.
Primero: Siendo las 8:30 a.m. del día 05 de octubre del 2017 en el Auditorio Micaela
Bastidas de Apurímac del GRAP, se realizó dicha charla sobre el idioma quechua, se inició
con una presentación sobre la importancia del idioma quechua con la presentación de un

Jr. Arequipa 122 – Abancay – Apurímac – Perú - Teléfono: 083 – 323099


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representante del gobierno regional de Apurímac mencionando que él no hablaba quechua


pero que años atrás fue docente el extranjero y sus alumnos de allá le preguntaron sobre
este idioma donde el respondió que si existe este idioma pero que él no sabe hablar dicho
esto dio paso al primer expositor.
Segundo: el expositor es el docente Alipio más conocido como yaku inicio con un saludo
en quechua de manera clara y concisa, seguidamente se pudo observar que las
diapositivas netamente realizadas en quechua donde nos daba a conocer por que hablar
quechua uno de los motivos más importantes era que las personas a nivel Apurímac más
del 80% hablan este idioma pero que hoy en la actualidad aun no es reconocida como un
idioma originario de Apurímac ya que muchos disputan que el quechua es del cusco o de
otro departamento sur del Perú.
Tercero: como segundo expositor se tuvo la presencia del señor Carlos castro López quien
también nos hizo conocer la importancia de nuestros antepasados ya que ellos gracias a
sus sabidurías de la pacha mama y sus culturas pueden percibir las cosas que van ocurrir
con tan solo observar el medio climatológico, la luna, el sol, la coloración de las nubes etc.
a pesar de no optar con un título profesional ellos podían predecir muchos acontecimientos
s por ello que nuestras culturas y nuestro idioma es muy importante que se sigan
enseñando y no se esté perdiendo ya que es parte de nuestros antepasados de nuestra
raza originaria que fuimos antes que llegaran los españoles.
Cuarto: se tuvo las palabras de la señora Lilia gerente del gobierno regional como palabras
de agradecimiento y aportando con lo que ya venían pensando hacer y ella menciono que
desde los gobiernos regionales se debería de poner los nombre de oficinas letreros en
general en nuestro idioma que es el quechua.
Quinto: se concluyeron con unas aportaciones del público y dos preguntas.

3.2. Marco teórico


A. derechos lingüísticos.
Los derechos lingüísticos son derechos fundamentales y colectivos que reconocen la
libertad de todas las personas a usar su lengua materna en todos los espacios sociales.
Esto implica desarrollar su vida personal, social, educativa, política y profesional en su
propia lengua; recibir atención de los organismos públicos y pertenecer a una
comunidad lingüística reconocida y respetada.
La importancia del respeto a estos derechos es fundamental, no sólo porque la lengua
es “expresión de identidad y cultura de los pueblos”, sino también porque la lengua
funciona como “puerta” o “vehículo de otros derechos”. El respeto a los derechos
lingüísticos permite acceder efectivamente a derechos tan importantes como a una
adecuada atención de salud, educación, un juicio justo, acceso a la información, entre
otros.
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B. Los derechos lingüísticos


De acuerdo con la Constitución del Perú y la Ley N° 29735, todos los peruanos y
peruanas tenemos los siguientes derechos lingüísticos que podemos ejercer de
manera individual y colectiva:
❖ Derecho a no ser maltratados ni rechazados por usar una lengua diferente al
castellano en un espacio público o en uno privado.
❖ Derecho a usar nuestro propio idioma ante cualquier autoridad, organismo o
instancia estatal, así como a pedir la ayuda de un intérprete en estos espacios si
es necesario.
❖ Derecho a gozar y disponer de los medios de traducción que garanticen el ejercicio
de nuestros derechos en todo ámbito.
❖ Derecho a mantener y desarrollar nuestra lengua, tradiciones y cultura de nuestro
pueblo.
C. Sistema Educativo Escolarizado
El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada
abierta. El servicio escolarizado está destinado a proporcionar educación mediante la
atención a grupos de alumnos que concurren diariamente a un centro educativo de
acuerdo con el calendario educativo oficial.

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PRIMER EXPOSITOR SISTEMA EDUCATIVO ESCOLARIZADO n

PRESENTACION DEL MAPA Y NOMBRE EN EL PASADO Y EL HOY


QUECHUA DE APURIMAC

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4. Discusiones y Conclusiones

❖ El idioma es necesario y demasiado útil emplear instituciones públicas ya que muchas


personas que vienen son personas del campo y más emplean el idioma quechua es por ello
que desde el saludo mismo se debería hablar este idioma para que las personas se sientan
en confianza y puedan expresar sus molestias, preguntas, inquietudes etc.
❖ El idioma quechua es importante porque ha permitido y permite en la actualidad la
comunicación de miles de peruanos; nos une al pasado y hace posible que nuestras
costumbres y tradiciones perduren en el tiempo.
❖ El quechua hoy en la actualidad ya no se viene empleando ya que desde la república no hay
una norma que diga que se debe emplear desde el nivel académico inicial es por ello que los
niños de hoy ya casi no hablan el quechua y lo estamos perdiendo nuestra cultura.

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