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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

PLAN DE ACCION TUTORIAL

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL TUTOR: IVAN BALAM ESCALANTE
FECHA: 11/04/18
UNIDAD ACADÉMICA
GRUPO:_2AD_ N° DE ALUMNOS_38_ SEMESTRES: _____2SEM_
CARRERA:
PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA:
Falta de hábitos de estudios
Deficiencia en habilidades básicas para el estudio
Escasos recursos económicos y estudiantes que trabajan
Perfil de ingreso inadecuado para las matemáticas
OBJETIVOS:
El estudiante conocerá las mejores prácticas de estudio y las implementará en las materias que
esté cursando.
El alumno se regularizará en los temas fundamentales que requiera la materia que esté cursando.
El estudiante identificará el tipo de beca y los procesos de solicitud de acuerdo al perfil
socioeconómico y académico.
El estudiante implementará estrategias que fortalezcan el aprendizaje de las matemáticas
ACCIONES:
Pláticas y conferencias sobre los buenos hábitos de estudio. Talleres sobre las ventajas de los
hábitos de estudio.
Asesorías académicas
Conferencia informativa del depto. de servicios escolares. Revisión de los manuales de
trámite de becas. Llenado de solicitudes de becas y validación por las instancias
correspondientes.
Asesorías académicas.
ACTIVIDADES CALENDARIZACIÓN
1 Seguimiento escolar- Kardex FEB MAR ABR
2 Realizar el proceso de solicitud FEB MAR
de beca
3 Canalización con especialista MAR ABR MAY JUN
4 Impartición de cátedra MAR ABR MAY JUN
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

EVALUACIÓN:
Objetivo 1
¿Qué se va a evaluar? Adquisición de hábitos de estudios
Instrumento y/o evidencia encuesta, seguimiento, Kardex
Instancia y/o persona que evalúa Especialista
Cuándo evaluar. Marzo
Criterios de evaluación Calidad de productos entregables
Directrices de mejora Kardex

Objetivo 2
¿Qué se va a evaluar? Mejora de las bases académicas
Instrumento y/o evidencia Cuaderno de trabajo
Instancia y/o persona que evalúa Tutor - especialista
Cuándo evaluar. Durante el semestre
Criterios de evaluación Alcance de competencias
Directrices de mejora Kardex

Objetivo 3
¿Qué se va a evaluar? Bases de aritmética y álgebra
Instrumento y/o evidencia Cuaderno de trabajo
Instancia y/o persona que evalúa Tutor - especialista
Cuándo evaluar. Durante el semestre
Criterios de evaluación Alcance de competencias
Directrices de mejora Kardex