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Universidad del Istmo

Campus Ixtepec
Clave DGP: LDER 612301
Licenciatura en Derecho

PROGRAMA DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DERECHO PROCESAL PENAL

SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS


SEXTO 9062 85

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1. Conocer la nueva estructura del procedimiento penal, y sus etapas.


2. Comprender y aplicar las reglas y principios que enmarcan al nuevo proceso penal.

TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. Nociones generales de los sistemas de justicia penal

1.1. Sistemas procesales penales.


1.1.1.- Sistema inquisitivo.
1.1.2.- Sistema mixto.
1.1.3.- Sistema acusatorio- adversarial.
1.2. La Reforma Constitucional y la implementación del nuevo sistema de justicia penal 2008-2016.
1.3. Principios y etapas procesales
1.3.1. Principio de publicidad
1.3.2.- Principio de contradicción
1.3.3. Principio de concentración
1.3.4. Principio de continuidad
1.3.5. Principio de inmediación
1.3.6. Principio de oralidad
1.3.7. Otros principios.
1.3.8. Etapas del proceso penal acusatorio.

UNIDAD II. Jurisdicción y competencia penal

2.1.- Jurisdicción.
2.1.1.- Penal
2.1.2.- Común u Ordinaria
2.1.3.- Jurisdicción en razón de la materia. Clases.
2.2.- Competencia.
2.2.1.- Competencia objetiva
2.2.2.- Competencia funcional
2.2.3.- Competencia territorial.
2.3.- Excusa y recusación.

UNIDAD III. Sujetos de la relación procesal.


3.1. Clasificación de los sujetos procesales.
3.2. Órganos jurisdiccionales.
3.3.Ministerio Público
3.4. Policía.
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Licenciatura en Derecho

PROGRAMA DE ESTUDIOS
3.5. Víctima y ofendido.
3.6. El asesor jurídico.
3.7. La defensa.
3.8. El imputado.
3.9. Órgano de supervisión de medidas cautelares y de la suspensión condicional del proceso.

UNIDAD IV. Salidas alternas y terminación anticipada.


4.1. Soluciones alternas
4.1.1. Suspensión condicional del proceso
4.1.1.1. Procedencia.
4.1.1.2. Oportunidad.
4.1.1.3. Trámite
4.1.2. Acuerdo reparatorio
4.1.2.1. Procedencia
4.1.2.2. Oportunidad
4.1.2.3Trámite
4.2. Terminación anticipada
4.2.1. Procedimiento abreviado.
4.2.1.1. Procedencia.
4.2.1.2. Oportunidad
4.2.1.3. Trámite.
4.3. Criterio de oportunidad.
4.3.1. Procedencia
4.3.2.Oportunidad
4.3.3. Trámite.
4.4. Mecanismos alternos de solución de controversias.

UNIDAD V. La acción penal y el desarrollo de la investigación.

5.1. La acción penal.


5.1.1. Concepto
5.1.2. Características.
5.1.3. Clasificación.
5.1.4. Causas de extinción.
5.2. La investigación inicial.
5.2.1.Denuncia y Querella
5.2.2. Carpeta de investigación.
5.2.3. Investigación con detenido
5.2.4. Detención por flagrancia
5.2.5. Detención por urgencia
5.2.6. Técnicas y actos de investigación.
5.2.7. Actos que requieren control judicial.
5.2.8. Actos que no requieren control judicial.
5.2.9. Medidas de protección durante la investigación.
5.2.10. Formas de conducción del imputado al proceso.
5.3. Cadena de custodia y protocolos de investigación.
5.4.Relación entre Ministerio Público, policía de investigación y el cuerpo de peritos
5.5. Investigación complementaria.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
5.5.1. Inicio y término.
5.6. Formas de terminación de la investigación inicial.
5.7. Resoluciones del Ministerio Público.
5.8. Medios de impugnación de resoluciones del Ministerio Público

UNIDAD VI. Audiencia inicial y las medidas cautelares.

6.1. Distinción entre audiencias preliminares y audiencia inicial.


6.1.1. Orden de aprehensión, de comparecencia y citación.
6.1.2. Prueba anticipada.
6.2. Objeto de la audiencia inicial.
6.2.1. Legalidad de la detención.
6.2.2. Formulación de Imputación.
6.2.3. Contenido de la imputación.
6.2.4. Auto de vinculación a proceso.
6.2.5. Resolución de medidas cautelares.
6.2.5.1. Naturaleza y clasificación de medidas cautelares (reales y personales).
6.2.5.2. Principios y procedencia.
6.2.5.3. Evaluación y supervisión de las medidas cautelares.
6.2.6. Investigación complementaria.
6.2.7. Plazo judicial de cierre de investigación y su prórroga.

UNIDAD VII. La prueba en el proceso penal acusatorio.

7.1. Dato de prueba, medio de prueba y prueba


7.2. Cadena de custodia
7.3. Declaración del imputado.
7.4. Clasificación de las pruebas
7.4.1. Testimonial
7.4.2. Pericial
7.4.3. Documental
7.5. Ofrecimiento de pruebas
7.6. La prueba anticipada
7.7. Prueba demostrativa
7. 8. Acuerdos probatorios
7.9. La prueba ilícita
7.10. Desahogo de las pruebas.
7.10.1. Interrogatorio
7.10.2. Contrainterrogatorio
7.10.3. Objeciones
7.11. Técnicas de expresión

UNIDAD VIII.- La Audiencia Intermedia.


8.1. Fase escrita
8.1.2. Acusación.
8.1.3. Descubrimiento probatorio.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS

8.2. Fase oral.


8.2.1. Depuración probatoria.
8.2.2. Acuerdos probatorios.
8.2.3. Incidentes y excepciones
8.2.4. Prueba anticipada.
8.3. Auto de apertura a juicio oral.

UNIDAD IX. Audiencia de debate y juicio oral.

9.1. Alegatos de Apertura. Estructura y función.


9.2. Desahogo de medios de prueba en el juicio.
9.3. Alegatos de clausura.
9.4. Deliberación y Sentencia.
9.5. Audiencia de individualización de sanciones.

UNIDAD X. Medios de Impugnación.

10.1 Generalidades.
10.2. Revocación.
10.3. Apelación.
10.4. Reposición del procedimiento.
10.5. Amparo en materia penal.
10.6. Incidentes.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Exposición por parte del profesor, el cual se apoyará de los medios didácticos necesarios para el
desarrollo de la clase, y de las tecnologías de la información y la comunicación.

El profesor fomentará la lectura y el análisis de las lecturas relacionadas con cada uno de los
contenidos temáticos, así como el diseño de estrategias de litigación que serán aplicadas en la smlación
de audiencias.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Al inicio del curso el profesor indicará el procedimiento de evaluación para la obtención de la


calificación final, de la cual el 50% lo representará el promedio de las calificaciones parciales y el otro
50 % el examen ordinario.
Para tener derecho a cada evaluación, el alumno deberá cumplir con un mínimo de 85% de asistencia.

BIBLIOGRAFÍA (TIPO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL Y AÑO)

Básica:
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
Básica:
1.- Curso del Juicio Oral Penal: Basado en el Código Nacional De Procedimientos Penales, Espinosa
Madrigal Enrique,2ª ed., La Ley para Todos, México, 2016.
2.- El Nuevo Proceso Penal en México y el Código Nacional de Procedimientos Penales: Ideas
Generales, Moreno Cruz, Everardo, Porrúa, México, 2014.
3.- El juez de la víctima por su significación y reparación del daño, Farfán Rivera, Gabriel Vicente,
Flores Editor, México, 2016.
4.- Etapa Intermedia y Teoría del Caso Generalidades, Ortiz Ruiz, José Alberto, Flores editor y
distribuidor, México, 2013.
5.- Guía para el Estudio del Sistema Acusatorio en México, Bardales Lazcano, Erika, Flores editor y
distribuidor, México, 2014.
6.- Introducción al Estudio del Juicio Oral Penal, Sotomayor Garza Jesús G., Porrúa, México, 2015.
7.- La construcción de los interrogatorios desde la teoría del caso, Benavente Chorres, Hesbert, Bosch
Editor, España, 2015.
8.- Las intervenciones telefónicas en el sistema penal, Casabianca Zuleta, Paola, Bosch editor, España,
2016.
9.- La prueba ilícita penal, José Manuel Alcaide González, Ed. Ley 57, España, 2015.

10.- La Teoría del Delito en el Juicio Oral, Díaz Aranda, Enrique, Editorial Straf, México, 2012.
11.- Manual para Litigantes del Procedimiento Nacional Acusatorio y Oral, Martínez Bastida Eduardo,
Raúl Juárez Carro Editorial, México, 2015.
12.- Proceso Penal Acusatorio y Teoría del Delito (Legislación. Jurisprudencia y Casos Prácticos), Diaz,
Aranda Enrique, México, Ed. Straf, 2008.
13.- Teoría del delito y juicio oral, Calderón Martínez, Alfredo T., Instituto de Investigaciones Jurídicas
UNAM: Instituto de Formación Profesional-PGJ, México, 2016.

Consulta:

1.- El nuevo juicio de amparo y el proceso penal acusatorio, Ferrer Mac- Gregor, Eduardo y Sánchez
Gil, Rubén, Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM- Instituto Formación Profesional PGJ,
México, 2013.
2.- La justicia penal en la Unión Europea. Hacia la armonización de los derechos procesales. Tesis
doctoral. Faggiani Valentina, Universidad de Granada, 2016.
3.- Urosa Ramírez, Gerardo Armando, El Juicio Oral Penal, Manual Teórico Práctico, México, Porrúa,
2015.

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

Licenciatura en derecho, de preferencia con maestría o doctorado en Derecho Civil. Con conocimientos
y experiencia comprobable en la enseñanza de la ciencia jurídica.
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Licenciatura en Derecho

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Vo. Bo. AUTORIZÓ

Mtro. Miguel Angel León Ortiz Mtro. Víctor Manuel Martínez Rodríguez
JEFE (A) DE CARRERA VICE-RECTOR (A) ACADÉMICO (A)