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ESCUELA__________________________________________________________ TURNO______________
EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL 1 2016- 2017
Uruchurtu, G. La Vida de un
(2010) pág. 10-14 cerebro
Uruchurtu, dice acerca de la maduración cerebral: “Las zonas que maduran primero son
la sensorial y la motora, le siguen la del lenguaje y la espacial. La corteza prefrontal dorso
lateral, situada en la parte más anterior del lóbulo frontal es la última en madurar”.
a) Ficha de paráfrasis
b) Ficha de cita textual
c) Ficha de resumen
d) Ficha de comentarios propios
MITO I. Explica el origen o creación de algún elemento vital para los humanos
II. Los personajes principales son humanos con poderes sobrenaturales
III. El personaje principal es un dios
LEYENDA IV. Se habla de un suceso o una construcción, costumbre o aparición
HOSPITAL UNIVERSITARIO
FACULTAD DE MEDICINA
“La Salud del Paciente es Primero”
REGLAMENTO DE VISITA
4. Identifica subrayando con rojo la idea principal y con azul la idea secundaria del siguiente texto.
(2 aciertos)
Los zapotecos
Los zapotecos viven en Oaxaca y son el pueblo más numeroso del estado; están
distribuidos en la Sierra norte (Miahuatlán), los valles centrales, el sur y el Istmo
(Tehuantepec y Juchitán).
En el trabajo difundimos las características de las ballenas, cómo tienen a sus crías y cómo
migran. Investigar sobre este tema resultó al mismo tiempo muy interesante y desalentador
porque vimos que la búsqueda de riquezas por parte del ser humano puede llegar a destruir
no sólo a las ballenas sino a cualquier animal o vegetal que pueda ser convertido en mercancía.
Por otro lado, nos llena de alegría saber que otros seres humanos estén tomando conciencia
y actúen para salvar a estos animales.
7. Lee los siguientes enunciados, distingue cuáles están escritos en voz pasiva (recuerda que estas
oraciones tienen un verbo participio) y subraya, abajo, la respuesta. (2 aciertos)
a) I y IV b) II y V c) I y III d) III y IV
8. Con base en el siguiente cuento de ciencia ficción, dibuja en los recuadros el ambiente presentado en
cada uno de los mundos. (2 aciertos)
DOS MUNDOS
EL HOMBRE SABIO ESTABA EMPEÑADO EN DESCUBRIR SI HABÍA VIDA FUERA DE SU MUNDO. CON TAL FIN PASABA LAS HORAS Y LOS DÍAS
OBSERVANDO POR SU TELESCOPIO. CIERTA NOCHE, DIJO A SU COMPLACIENTE ESPOSA:
– ¿SABES?, HOY HE TENIDO LA INTENSA SENSACIÓN DE QUE UN OJO GIGANTESCO ME MIRABA DESDE EL CIELO.
– TONTERÍAS -DIJO ELLA-. VAMOS LA CENA ESTÁ LISTA.
EN AQUEL MISMO INSTANTE, EN UN LUGAR MUY DISTINTO, ALGUIEN DECÍA:
– ¿SABES, PAPÁ?, HOY AL ESTAR JUGANDO CON MI MICROSCOPIO, ME HA PARECIDO SENTIR QUE UN OJO DIMINUTO ME
9. Identifica cuál de los siguientes enunciados corresponden a un hecho y a una opinión. Coloca H si se
trata de hecho y O si es opinión. (2 aciertos)
Muchas mujeres piensan que su maridos son los que tienen la última palabra
en las decisiones de familia y creen que eso es lo correcto porque así les
enseñaron sus madres y abuelas.
Miles de refugiados somalíes, golpeados por la sequía y la peor crisis
alimentaria de los últimos 20 años en África, vieron ayer agravados sus
problemas.
10. A partir del siguiente fragmento de la monografía “Las ballenas grises”, redacta una conclusión.
(3 aciertos).
Sus depredadores
Las ballenas grises a menudo nadan cerca de la costa, donde las algas les brindan un
escondite de los tiburones y de las ballenas asesinas, que son sus únicos
depredadores, además de los humanos. El principal depredador o atacante de la
ballena gris es, indudablemente, el hombre.
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11. Selecciona la respuesta correcta de la definición subrayada: Es la unión de la última vocal de una
palabra con la inicial de la siguiente para formar una sola silaba. (1 acierto)
13. Imagina que en tu escuela la señora que atiende la tienda escolar proporciona un trato inadecuado a los
alumnos en el momento en el que ellos van a comprar, por lo que es necesario escribirle una carta
formal a tu autoridad educativa para que solucione el problema. Relata en las siguientes líneas todas las
consecuencias que se están originando a partir de dicha problemática. (2 aciertos)
14. Ilustra el siguiente haikú con dibujos que representen los elementos poéticos de los versos y los
elementos de la naturaleza que aborda. (2 aciertos).
KINDERGARTEN
DESDE SU JAULA UN PÁJARO CANTÓ:
¿POR QUÉ LOS NIÑOS ESTÁN LIBRES
Y NOSOTROS NO?...
15. Organiza el orden en el que se lleva a cabo una exposición anotando dentro de los recuadros (1, 2 y 3)
(3 aciertos).
Desarrollar cada aspecto de la investigación, consultar el guion y colocar los recursos gráficos
donde sean visibles.
Evaluar que la exposición haya tenido contenido estructurado y un lenguaje corporal
pertinente.
Seleccionar los materiales gráficos de apoyo y elaborar un guion con los contenidos de la
exposición.
16. Selecciona a qué género televisivo corresponden los siguientes programas: noticiarios, entrevistas,
reportajes y programas de debate. (1 acierto)
a) Educativo b) Documental c) Informativo d) Docudrama
17. Relaciona las siguientes manifestaciones líricas tradicionales con los ejemplos y coloca la letra que
corresponda dentro de los paréntesis. (2 aciertos)
S N Los libros o fuentes especializadas en el tema que se tratan en el informe corresponden a los
resultados.
S N Se hace mención de los contenidos, conceptos o antecedentes que ayudan a comprender lo que
se hizo en la introducción.
19. Analiza la siguiente reseña crítica de un programa televisivo y responde las preguntas. (2 aciertos)
La ruta del sabor
Este programa se transmite por el canal 11 del Instituto Politécnico Nacional los lunes y miércoles a
las 20:30 horas.
En la ruta del sabor se documenta la cultura y tradición gastronómica de diversas regiones de nuestro
país. El presentador visita como turista “mochilero” lugares diferentes donde se entrevista con alguna
persona de la localidad para preparar con ella algún platillo típico. Durante la entrevista se habla de
los ingredientes y la preparación de los platillos, así como de algunas costumbres y tradiciones del
lugar.
20. Incorpora los nexos del recuadro al siguiente fragmento de un informe de experimento. (3 aciertos)
Así que, y, luego