El Buen Inicio del Año Escolar es una estrategia implementada desde el

2012 por el Ministerio de Educación – Minedu, con la intención de

promover una práctica institucional para establecer condiciones
adecuadas y desarrollar acciones que permitan recibir a los estudiantes
en escuelas preparadas, aptas y dignas desde el primer día de clases.

Esta estrategia involucra la participación de madres y padres de familia,

docentes, directores, funcionarios, estudiantes; así como el compromiso
de diversos actores de la sociedad como organizaciones de la sociedad
civil, organismos públicos y privados y diversas instancias del Estado
que unen sus esfuerzos y complementan estrategias y
responsabilidades con el objetivo común de mejorar la calidad educativa
en la escuela pública.

La asistencia de los estudiantes a la escuela desde el primer día de

clases implica que sea una
experiencia grata, interesante y segura para los niños y niñas y así
aprovechen al máximo las horas y aprendizajes previstas para cada nivel
educativo, 900 horas en Educación Inicial; 1100 en Primaria y 1200 en
Secundaria.

Uno de los principales retos a los que nos enfrentamos es, como
bien insiste el doctor Santiago Antúnez de Mayolo Rynning, elevar el
coeficiente intelectual cuyo promedio en el Perú es de 83 puntos, frente
a los 108 que exhiben países como Singapur o Luxemburgo, entre otros.
Otro tema fundamental es la estimulación temprana. Está comprobado
que es entre los 0 y 5 años cuando el cerebro requiere estímulos e
información que contribuyan a formar sus procesos y crear las
interconexiones neuronales.

Es verdad que en los últimos años se han dado avances en la

mejora de la calidad del sistema educativo peruano, pero la situación
dista mucho de ser satisfactoria. El primer paso dado por el gobierno de
Alan García fue la evaluación a los maestros en la mira de que la
capacitación y actualización sean un proceso permanente. Se
comprendía, al mismo tiempo, la urgencia de una carrera magisterial
clara, con remuneraciones escalonadas orientadas por la meritocracia
para reconocer a los mejores y sancionar a los incompetentes.

Pero reformar la educación peruana no se reduce a la evaluación

de los maestros. El Proyecto Educativo Nacional (PEN), documento
impulsado desde el gobierno de Valentín Paniagua y tomado como base
por el actual ministro del sector, José Chang, establece seis pilares para
la gran reforma educativa: la equidad en el acceso, una educación de
calidad, mejora de la carrera docente, una gestión educativa
descentralizada y democrática, una educación superior de calidad y la
creación de una sociedad que eduque a sus ciudadanos y los
comprometa con su comunidad.

La educación es un derecho humano fundamental y agente

civilizador. El Estado, según la Constitución, debe garantizar el acceso a
todos los peruanos, asegurando la gratuidad de la enseñanza.

Además, la educación es el motor de la movilidad social, garantía

de superación para todos los ciudadanos y con ello de desarrollo del
país. La peor discriminación, y un freno para el avance de la sociedad,
es negarles educación a los niños y niñas o impartirles una de bajos
estándares.

En esta época de matrículas los padres deben estar informados

sobre sus derechos y también sobre las obligaciones que asumen al
inscribir a sus hijos en las escuelas. Nada debe ser impedimento para el
ingreso de un niño en las escuelas públicas y hay que recordar que la
cuota de Apafa no es un condicionante para la matrícula.

Si bien el Estado es el principal promotor y garante de la educación,

no es el único responsable. No basta tampoco que la escuela cumpla su
función. Los padres de familia, la sociedad y los medios de comunicación
deben también contribuir a la formación de la niñez y la juventud.
 Daños. Aulas en las que estudian fueron dañadas por las fuertes
precipitaciones. Los escolares son de cinco colegios ubicados en
Condesuyos, Aplao y Caylloma.

Por lo menos 300

estudiantes de cinco colegios de
la región serán perjudicados. No
podrán iniciar el año escolar el
11 de marzo,porque las aulas de
los colegios donde estudian
están inhabitables.

El gerente de Educación, Milton Casaperalta, explicó que son once

las aulas afectadas de cinco colegios ubicados en Condesuyos (1), Aplao
(3) y Caylloma (1).
Los planteles fueron afectados por las fuertes lluvias. Por esta razón
se instalarán aulas prefabricadas. Actualmente la Región solo logró
conseguir cinco módulos educativos del Programa Nacional de
Infraestructura Educativa (Pronied) y el Ministerio de Educación. La
instalación de las aulas prefabricadas demorará por lo menos una semana.
El gerente de Educación agregó que en cuanto a las otras seis aulas
que se requieren, se hará gestiones ante el gobierno central para que se
les facilite. Explicó que no pueden adquirirlas, ya que su costo es de 700
mil soles.
Mientras se consiguen las aulas faltantes, se usarán aulas
prefabricadas que fueron instaladas en otros colegios y que ya no se usan.
Por otro lado, el gerente Milton Casaperalta sostuvo que hay centros
educativos que requieren ser reconstruidos y mejorar sus estructuras. Este
el caso del colegio primario Luis H. Bouroncle, ubicado en el Cercado de
Arequipa. Los cimientos de la institución están cediendo, por lo que los
escolares deben mudarse a las instalaciones del colegio Arequipa.
01 de Marzo del 2019 - 09:26 » Textos: Correo » Fotos: Multimedia

Con el fin de promover el consumo de una fruta y apoyar a los

agricultores, este domingo 3 de marzo a partir de las 9 h se realizará el
XVI Festival del Durazno de Calana 2019, en el complejo recreacional
Santa Rita.

En la actividad habrá concursos del mejor durazno, mejor mermelada,

mejor durazno en almíbar, el mejor stand, en tanto que la colectividad
también podrá degustar diversos platos típicos del valle viejo como el
picante a la tacneña, el chicharrón y la parrillada.

Diferentes conjuntos artísticos amenizarán el evento que se prologará

hasta las 18 horas, anotó el alcalde Juan Ramos Arocutipa, quien desde
la municipalidad apoya la organización junto con la Asociación de
Productores de Calana.

Ramos, veterano agricultor, resaltó la fruta aromática que en sus

diferentes variedades como unicate y aconcagua, ayudan a prevenir el
cáncer y favorece el mantenimiento de una dieta saludable.
El complejo Santa Rita se ubica en la carretera de Tacna a Calana,
pasando el hospital de Essalud y antes de llegar a la Dirección de
Educación.