Servicio Nacional de Aprendizaje –

SENA Fecha:
Octubre de 2010
Programa de formación: Medición del Trabajo
Versión 1.0
Sistema de GUIA DE APRENDIZAJE 2: MUESTREO DEL
Gestión de la Página 1 de
Calidad TRABAJO 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre : Muestreo del Trabajo Duración en

Competencia:
291201028
Organizar el sistema de
producción de acuerdo con los
objetivos empresariales.
horas: 10
Resultados de Aprendizaje: Duración en
29120102802-2 horas de la
Aplicar herramientas de medición para aumentar actividad: 3
los índices de productividad.
29120102802-3
Diseñar estrategias que permitan el mejoramiento
de la productividad, según políticas de la empresa.
29120102802-4
Controlar el proceso productivo, mediante la
elaboración de estándares de producción.

2. PRESENTACION

Como lo aprendió en la segunda unidad de estudio, una de las principales técnicas de medición del
trabajo es el Muestreo del Trabajo que busca determinar el porcentaje de aparición de determinada
actividad (o inactividad). Recuerde que esta técnica resulta de mucha utilidad cuando se tienen un
grupo de máquinas o de personas laborando y con fines de programación de la producción, se
desea conocer con cierta exactitud el porcentaje de actividad (o de inactividad) de ellas.

Así que las actividades propuestas para esta semana enfocan el estudio del muestreo del trabajo y
la forma de aplicarlo en un contexto real, mediante la resolución de un problema y la participación en
un foro de discusión, en el cual podrá debatir con sus compañeros la aplicación de la técnica en la
industria textilera.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Concepto de muestreo del trabajo.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 1

Resuelva en forma individual el problema adjunto y envíe sus respuestas al tutor por medio
del link dispuesto para tal fin.

Problema

Al analizar un grupo de 30 máquinas se determinó que de 10 observaciones realizadas, 3 de

las máquinas estaban siempre inactivas (p) y en marcha las restantes (q).
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Con base en lo anterior:

a. Determine por el método estadístico el número de observaciones a realizar, si se desea un

Nivel de confianza del 95% y un margen de error de ± 5%.
Rta:
σp : 5
σp: 2,5 aproximadamente
p: 3 de las maquinas siempre inactivas
q: 23 de las máquinas que están en marcha

σp:

n: pq/[(σp)]^2 = ((3)(27))/[(2,5)]^2= 12.96 = 13

n= 13 observaciones

Resuelva en forma individual el problema adjunto y envié su respuesta al tutor por medio del link envio de actividades
2. Problema: Al analizar un grupo de 30 máquinas se determinó que de 10 observaciones realizadas, 3 de las maquinas

Ambiente(s) requerido: Plataforma virtual del programa de formación.

Material (es) requerido: Unidad 2: Muestreo del trabajo.

Introducción al estudio del trabajo de la O. I. T. (4ª. edición revisada)

Producto Documento elaborado en un procesador de texto con la solución al problema de

entregable: muestreo planteado.

Forma de Documento enviado por medio del link dispuesto para tal fin.
entrega:

 Diferencia las técnicas de medición del trabajo de acuerdo con las

características inherentes a cada una.
 Determina los tiempos estándar según el proceso productivo de la
empresa.
 Aplica técnicas de medición del trabajo a diferentes operaciones del
proceso productivo.

Valoración Valoración Valoración Valoración

muy baja baja media alta
Criterios de Seguimiento No sigue las Sigue pocas Sigue la mayor Sigue todas
Evaluación: de instrucciones de las parte de las las
instrucciones dadas para instrucciones instrucciones instrucciones
la dadas para dadas para la dadas para la
realización la realización del realización del
del trabajo. realización trabajo. trabajo.
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del trabajo.
Manejo de No es claro Es poco Aunque es lo Demuestra
contenido y en los claro en los suficientemente amplitud y
claridad de conceptos y conceptos y claro en los profundidad
conceptos. no demuestra conceptos y el en los
demuestra poco manejo contenido que conocimientos
asimilación del se debió haber y en el
del contenido estudiado para contenido que
contenido que se debió realizar la se debió
que se debió haber actividad, aún haber
haber estudiado presenta estudiado
estudiado para realizar ciertas para realizar
para realizar la actividad. ambigüedades. la actividad.
la actividad.
Pertinencia Las Las Las respuestas Las
respuestas respuestas al problema respuestas al
al problema al problema planteado en la problema
planteado en planteado en guía, obedecen planteado en
la guía, no la guía, los parámetros la guía,
obedecen a obedecen en de las obedecen de
los baja medida principales manera
parámetros a los funciones de la excelente los
de las parámetros medición del parámetros
principales de las trabajo de las
funciones de principales principales
la medición funciones de funciones de
del trabajo la medición la medición
del trabajo del trabajo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 2
Evaluación Unidad 2
Una vez estudiado el contenido de la segunda unidad, es necesario poner a prueba los
conocimientos adquiridos por medio de la evaluación planteada para la segunda unidad.

La prueba puede ser ubicada por medio del enlace Actividades / Actividades Unidad 2 /
Evaluación Unidad 2.

Ambiente(s) requerido: Plataforma virtual del programa de formación.

Material (es) requerido:

 Unidad 2: Muestreo del Trabajo.
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Forma de Responder y guardar envío de preguntas planteadas en el cuestionario.

entrega:

5. BIBLIOGRAFIA

Caso, A. (2006). Técnicas de medición del trabajo. Madrid: FC Editorial.

Krajewski, L. y Ritzman, L. (2000). Administración de las operaciones : estrategia y análisis.

México: Pearson Education.

Organización Internacional del Trabajo (OIT). (1996). Introducción al estudio del trabajo,
publicado con la dirección de George Kanawaty, tercera edición (revisada). Ginebra.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Camilo Andres Moreno Instructor Formación Marzo de
Garcia A.V.A. Complementaria Virtual 2016