ALGUNOS RETOS DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

Al igual que en todo el mundo, el reto de la educación superior en el Perú no es otro que

producir una educación superior de calidad y relevancia con acceso equitativo. Es evidente

que no puede haber acceso equitativo si la educación superior que se brinda no es de

calidad ni es relevante a la luz de las necesidades del país. Para lograr ese equilibrio, la

tendencia dominante en el mundo de hoy es el desplazamiento del centro de gravedad de

los mecanismos de coordinación de la educación superior desde la esfera del Estado y del

poder corporativo hacia la esfera del mercado y la competencia.

Las instituciones de educación superior tienen muchos desafíos que afrontar en la

actualidad, en ese sentido es necesario señalar los más importantes.

Primero tenemos las aulas sobrepobladas debido a la masificación de estudiantes y a

manera de sosegar esto, el docente tiene limitado tiempo para dedicarlo a cada uno de los

estudiantes.

Segundo tenemos la diversidad del alumnado que exige un cambio en la formación continua

del profesorado, que, en el mejor de los casos, ha estado orientada al manejo de un grupo-

clase promedio.

En tercer lugar está el currículo universitario fragmentado, este currículo es más flexible y

brinda a los estudiantes la oportunidad de optar por los cursos que se acerquen más a sus

intereses formativos, pero compromete a los profesores pues deben trabajar bajo la

exigencia de una didáctica acorde a estas exigencias.

Y finalmente están las condiciones laborales del profesorado quienes encaran una serie de

contradicciones en el ejercicio de su profesión como por ejemplo: el ambiente laboral, la

metodología usada, espacios para la investigación, etc.