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Ministerio de Educación
Moromboeguasu Jeroata
Yachay Kamachina
Yaticha Kamana
TíTULO I
CONSIDERACIONES GENERALES
ARTíCULO 1.- (Objeto). El presente Reglamento tiene por objeto regular y transparentar
la selección y designación de maestras y maestros, personal administrativo y de servicio de
unidades educativas y centros de educación alternativa y especial, fiscales y de convenio,
de los Subsistemas de Educación Regular y Educación Alternativa y Especial.
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TITULO 11
SUBSISTEMA DE EDUCACiÓN REGULAR
CAPITULO 11
ACEFALÍAS, íTEMS DE NUEVA CREACiÓN E íTEMS POR REORDENAMIENTO
ARTíCULO 5.- (Cargos para Selección y Designación). 1. Los cargos para Selección y
Designación serán considerados por los siguientes conceptos:
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/l. La reversión de los ítems será responsabilidad de las y los Directores Distritales de
Educación correspondientes.
CAPITULO 11I
ETAPAS Y REQUISITOSDEL PROCESODE SELECCiÓN Y DESIGNACiÓN
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a) Convocatoria y difusión
b) Inscripción de postulantes
c) Presentación, verificación y calificación de documentos del postulante
d) Designación.
111. Las convocatorias para su conocimiento de manera oportuna deberán ser remitidas, al
menos por un medio digita! previamer.te convenido a las Federaciones Departamentales
y/o Regionales del Magisterio, las organizaciones de madres y padres de familia, y las
organizaciones indígenas originarias y campesinas, según corresponda.
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CAPíTULO IV
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~ ~.E. 11. Aceptada la excusa, la Institución u Organización de manera inmediata designará nuevo
representante en su reemplazo.
11I. Será nulo todo acto o designación procesada en contravención al presente Artículo.
e) Vocal, verifica la documentación de las y los postulantes, así como las calificaciones
otorgadas por el presidente de la comisión, sellan y firman los formularios; la
observación a las calificaciones deberá sentar en el formulario de calificaciones o a
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CAPíTULO V
CALIFICACiÓN DE MÉRITOS, SELECCiÓN Y DESIGNACiÓN
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RTíCUlO 27.- (Designaciones). l. La designación del personal las maestras y maestros,
","< _~J administrativo o de servicio, deberá considerar los siguientes aspectos:
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Q.G.€:&~. En los procesos de Selección y Designación, se considerará la designación preferente
. ~Bo' ~ara los cargos de secretarias/os, regentes, auxiliar de aula y/o porteros, a las personas
~ ue tengan hija(o) con algún tipo de discapacidad, previa presentación del Carnet de
~ .:. Discapacidad otorgado por el Ministerio de Salud o Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC).
TíTULO 11I
SUBSISTEMA DE EDUCACiÓN ALTERNATIVA y ESPECIAL
CAPITULO VI
PARÁMETROS TÉCNICOS
ARTíCULO 30.- (Acefalia). 1. Es el espacio laboral del centro educativo, sin designación
de la o el titular para el ejercicio de la función de maestras, maestros, administrativos o
personal de servicio, el mismo que se da en los siguientes casos:
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11.la reversión de los ítems será responsabilidad de las y los Directores Distritales de
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u¿ fe'". \. Educación correspondientes.
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~ S ,M.~) ARTíCULO 32.- (Periodo de Designación). la designación de maestras, maestros,
.G'é.,?g.f administrativos o personal de servicio en los Centros de Educación Alternativa y Especial
está autorizada única y exclusivamente hasta el mes de octubre, bajo responsabilidad de la
o el Director Distrital de Educación correspondiente, tomando en cuenta que a partir del
mes de noviembre de cada gestión educativa culminan los procesos educativos en los
r':J-: 1 :~-,,~.\ Centros de Educación Alternativa.
11.las designaciones deben ser previo proceso de selección establecido por el presente
Reglamento. El incumplimiento dará lugar a que los miembros de la comisión de
calificación o la o el Director Distrital de Educación correspondiente, sean sujetos a
procesos administrativos y/o judiciales por daño económico al Estado y otros establecidos
en la normativa vigente.
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vez entre los meses de enero a mayo en la gestión, de ocurrir lo contrario, quedan
cesantes hasta la siguiente gestión.
~., haber egresado de la ESFM o UA del Departamento. Para el efecto las maestras y
maestros egresados deberán presentar ante la autoridad educativa competente el
certificado correspondiente firmado por el Ministro de Educación.
:.fJ uE EO~ 11. En los procesos de Selección y Designación en el ámbito de Educación Especial, se
°BO '~\\ considerará la designación preferente a maestras y maestros normalistas con discapacidad
.M. ~i' o que tengan hija(o) con algún tipo de discapacidad, previa presentación del Carnet de
0GE.~· Discapacidad otorgado por el Ministerio de Salud o el Instituto Boliviano de la Ceguera
(IBC), tomando en cuenta la pertinencia académica.
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CAPITULO VII
CRITERIOS Y COMPONENTES DEL PROCESO DE COMPULSA
INSCRIPCiÓN, HABILITACiÓN Y REQUISITOS
1. Tener pertinencia.
2. Contar con los documentos originales y copia de respaldo, a la hora y lugar
establecidos en la Convocatoria.
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CAPITULO VIII
CRITERIOS DE SELECCiÓN PARA MAESTRAS Y MAESTROS
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1. Memorándum de designación.
2. Registro Docente Administrativo.
3. Copia de las 3 Convocatorias de los Procesos de Selección.
4. Actas de los 3 procesos de selección, debidamente firmadas por la Comisión
Calificadora, que comprueben la inexistencia de maestras y maestros con
pertinencia en Educación Alternativa.
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o '\;1\ realizarán con preferencia y en orden de prioridad a:
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De manera excepcional para todas las áreas del ámbito de Educación Especial, previo
informe de respaldo documentado emitido por la Dirección Distrital Educativa, autorizado
por la o el Subdirector de Educación Alternativa y Especial, luego de haber declarado en
2 ocasiones sucesivas los procesos de selección y designación desiertos, podrán ser
designados maestras y maestros de Educación Alternativa o de Regular del Nivel
Primario y Secundario, con conocimientos y manejo de la Lengua de Señas Boliviana,
Braille o Adaptaciones Curriculares, según corresponda.
a) Memorándum de designación.
b) Registro Docente Administrativo.
c) Copia de las 3 Convocatorias de Selección y Designación Publicadas.
d) Actas de los 3 procesos de selección y designación debidamente publicadas por la
comisión que compruebe la inexistencia de maestras y maestros con pertinencia
en Educación Especial.
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CAPíTULO IX
DE lA COMISiÓN CALIFICADORA
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...¡ É-:F?", Comisión Calificadora estará integrada por un representante de la Obra Educativa
acreditado por la Iglesia Católica". (Modificado por R.M. 0386/2018 de 22, de febrero de
'<o:' ::'''1 2018)
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IV.En la etapa de calificación de méritos, podrán participar en calidad de observadores sin
derecho a voto y acreditados por sus instituciones u organizaciones:
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QiiE.~~
Uc.
. encuentren comprendidos en cualquiera de las causales señaladas en el Artículo
precedente, deberán excusarse de oficio con fundamentación objetiva antes del Proceso
GBo "de Selección y Designación ante la Máxima Autoridad de la institución u organización a la
~ ~.Cuentas )l. que representa.
~
11. Aceptada la excusa, la Institución u Organización de manera inmediata designará nuevo
representante en su reemplazo.
1. Calificar los méritos de las y los postulantes a los cargos en el marco del
Reglamento del Escalafón Nacional del Servicio de Educación y el presente
Reglamento.
2. Descalificar a las o los postulantes que incumplan los criterios o requisitos exigidos
en la convocatoria pública y el presente Reglamento.
3. Registrar en el Ficha de Selección y Designación, las observaciones a los
postulantes debidamente fundamentados.
4. Validar las Fichas, de Selección y Designación con las respectivas firmas de todos
los miembros, incluido el o la postulante una vez concluida la calificación de méritos.
5. Cumplir y hacer las disposiciones establecidas en el presente Reglamento.
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11.El Quórum para el funcionamiento de la Comisión Calificadora será con dos (2)
miembros.
CAPíTULO X
PROCEDIMIENTO DE SELECCiÓN Y DESIGNACiÓN DE CARGOS
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ARTíCULO 53.- (Inicio de Proceso). Las y los Directores de los Centros de Educación
Alternativa o Especial que tengan la necesidad de designar cargos en acefalía deberán
elaborar y presentar a la Dirección Distrital Educativa correspondiente el requerimiento del
cargo (s) en el lapso de 72 horas a partir de la acefalia.
<:).G.E.oS' 111.
Las Convocatorias de Selección y Designación de cargos, para todos los efectos legales
4)Bo' ~yadministrativos se constituyen en Declaraciones Juradas.
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'~ ARTíCULO 55.- (Convocatoria Desierta). 1. Dentro del proceso de selección, la única
causal para declarar desierta una convocatoria es que no existan postulantes habilitados.
21 ~
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11.En caso de no existir quórum se anulará la convocatoria, debiendo emitirse una nueva,
bajo responsabilidad de la o el Director Distrital de Educación.
~~.G.E.&\
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~.s
11.El incumplimiento en la presentación de los requisitos indispensables, determinados
lel presente Reglamento excluirá a la o el postulante del proceso de selección.
en
.E· ARTíCULO 61.- (Selección). En base a los criterios establecidos en las "Fichas de
Selección y Designación", la o el postulante que obtenga el mayor puntaje será designado
al cargo postulado.
ARTíCULO 62.- (Criterio Dirimidor). En caso de que dos postulantes presenten la misma
puntuación en la calificación de méritos, para dirimir se aplicará:
CAPíTULO XI
PROCESAMIENTO
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DISPOSICIONES FINALES
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~~.E . .s' SEGUNDA.- En caso de ausencia de las maestras y maestros de especialidad: Ingles,
, o "Bo' úsica, Artes Plásticas, Filosofía, se tomará en cuenta los estudios complementarios al
\\~~ ítulo en Provisión Nacional y/o Título Profesional con la presentación de documentos
~';:;P" riginales y actualizados en el ROA.
CUART A.- Queda prohibida la incorporación de maestras y maestros a cargos que no sean
pertinentes a su especialidad y/o nivel, salvo casos excepcionales determinados mediante
Resolución Ministerial o Instructivos específicos emitidos por el Ministerio de Educación.
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