VI CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO

“Educação para o Desenvolvimento da Amazônia”

“II Seminário de Práticas Exitosas de Ensino (PROEN)”

(NOME DO PROJETO)1
João Lucas da Silva Fonseca 2, Hugo Castor3, Manoel Sampaio Schiavi 4

Tendo em vista que o processo de socialização está ligado á inserção do ínvido na

sociedade através de relações sociais com outros indivíduos ou grupos, criou-se o
projeto de inclusão (“nome do projeto”), o qual consiste na elaboração e execução de
atividades que visam estabelecer relações de dialogo, contato e harmonia por parte
dos alunos residentes, a fim de obter-se uma melhor interação e convivência entre os
mesmo que, por possuírem uma maior carga horária dentro do campus e fora do
ambiente familiar, acabam passando por um estresse ou desconforto superior ao dos
demais alunos. As atividades serão discutidas e elaboradas no final do mês atual com
um planejamento para cobrir o próximo mês, promovendo um espaço de encontro
entre os alunos residentes, sendo realizadas pelo menos uma semanalmente e tendo
como base a interação dos residentes tanto por parte da comunicação quanto por
parte da interação social. Neste espaço de convivência, além da socialização e
interação dos alunos, objetiva-se excluir as diferenças físicas constituindo-se assim
uma residência mais unida. Para isso, ocorrerão atividades como um luau, um jantar
dançante entre outras. Além disso, passar-se-á conteúdos de mídia visual, como
filmes e documentários que serão precedidos por uma breve introdução e reflexão
abordando a temática da exclusão social por conta das diferenças, com o propósito
de que, desta maneira, ocorra no final um curto e sintético debate correlacionado com
o material apresentado anteriormente. Além disso, haverá no final uma refeição aos
participantes. (METODOLOGIA). No presente momento, o projeto encontra-se em
fase de execução com a organização das atividades e discussões com os alunos
participantes para a formação de novas ideias com atividades mais dinâmicas e que
atendam às carências existente. Sendo assim, o projeto contribui para um maior
envolvimento da comunidade residencial do campus Ariquemes através de atividades
que carregam um valor que contribui para a formação e aperfeiçoamento do indivíduo
na área da socialização e exclusão das diferenças físicas, possibilitando novas
amizades e o compartilhamento de informações e ideias para um bem maior.

Palavras-chave: Socialização. Aprendizagem Coletiva.

Fonte de finaciamento: IFRO - PROEN

1 Projeto de ensino aprovado no edital 159/2017/IFRO com financiamento da Pró-Reitoria de Ensino

2 Bolsista, guilhermerafaelcrisostomocaste@gmail.com, Campus Ariquemes
3 Bolsista, amandapmilan@hotmail.com, Campus Ariquemes
4 Colaborador, oscar.borche@ifro.edu.br, Campus Ariquemes