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MANUAL PARA LES


ESTUDIANTES

UNIVERSIDAD NACIONA DE TIERRA DEL FUEGO faroagrupacion@gmail.com


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Manual de Estudiantes Universidad Nacional de Tierra del Fuego.

Introducción

El presente documento tiene como fin resumir e informar los principales derechos y
obligaciones que rigen la vida académica de nuestra universidad, que bajo nuestro
carácter de estudiantes, nos son propios. En este sentido, da a conocer el funcionamiento
de los distintos órganos de representación, coordinación y direcciones que existen en la
institución.

Resulta fundamental para poder garantizar una educación universitaria de calidad que
todes les estudiantes conozcan tanto los derechos que institucionalmente les deben ser
garantizados, como los mecanismos, canales y herramientas formales existentes a las que
pueden acceder a la hora de transmitir sus inquietudes, reclamos y/o problemáticas. La
información es la base que sostiene el funcionamiento transparente de cualquier
organización y un buen uso de ella. Nos permite afianzarnos en la búsqueda de respuestas
que nos ayuden a construir y mejorar nuestras posibilidades educativas.

Normativa

Los reglamentos que rigen la vida de les estudiantes se exponen a continuación según su
orden jerárquico:

• LEY NACIONAL 20.654 Ley orgánica de las universidades nacionales


• LEY NACIONAL 26.877 Ley de centros de estudiantes
• Estatuto provisorio de la Universidad Nacional de Tierral del Fuego
• Resoluciones y ordenanzas establecidas por el Rector y el Consejo Superior de la
Universidad nacional de Tierra del Fuego.

El Estudiante

El capitulo II del Estatuto provisorio de nuestra universidad establece:

Artículo 28: La Universidad procura la igualdad de oportunidad a todos aquellos que


quieran ingresar a las aulas, para lo cual implementa y ofrece un curso inicial de
nivelación y preparación.

Artículo 29: La condición de Estudiante de la Universidad se adquiere con el ingreso a


la carrera de grado o con el ingreso a una carrera de postgrado.

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Artículo 30: Los estudiantes pueden revestir una de las siguientes categorías:

a) Activos
b) Pasivos

El Consejo Superior reglamenta las exigencias para cada una de las categorías, tomando
en consideración que para ser estudiante activo se requiere, entre otras exigencias, aprobar
dos (2) materias por año como mínimo. Dejará de pertenecer a la Universidad aquel
Estudiante Pasivo que no haya aprobado ninguna materia en el curso de dos años
consecutivos, excepto que medie un problema de salud fehacientemente acreditado. La
reincorporación de un estudiante que ha perdido tal condición es un atributo del Consejo
Superior de la Universidad a solicitud del Rector.

Artículo 31: La Universidad procura crear las mejores condiciones de vida universitaria
para sus estudiantes atendiendo a las cuestiones de bienestar estudiantil.

Artículo 32: La Universidad adjudica anualmente un porcentaje de su presupuesto para


becas estudiantiles de manutención, que son reglamentadas por el Consejo Superior a
propuesta del Rector. La Universidad alienta aportes privados e institucionales para
consolidar un solido sistema de becas estudiantiles.

Ademas el estatuto de la Universidad enmarca algunos lineamientos generales:

Artículo 1: La Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico
Sur, creada por la ley 26559, fija la sede del Rectorado en la ciudad de Ushuaia, Provincia
de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur. La Universidad organizará sus
diversas actividades académicas garantizando que todos los habitantes y residentes de la
provincia puedan acceder, participar y beneficiarse de las mismas.

La Universidad acompañará a la comunidad en el desarrollo de sus recursos humanos, en


la construcción social del territorio de la provincia y en su desarrollo económico
sustentable, socialmente inclusivo, democrático, participativo y solidario; afianzando los
valores primordiales establecidos por la Constitución Nacional y Provincial, la
realización del individuo en libertad, el respeto a la diversidad ideológica, cultural, de
credos y religiones, el pluralismo político, la participación solidaria, el comportamiento
ético, la igualdad de oportunidades sin discriminación alguna y la transparencia y equidad
en los actos.

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En especial, la Universidad deberá diseñar, desarrollar y consolidar nuevas oportunidades


educativas de nivel superior, tanto de grado como postgrado, y ampliar, de forma
coordinada con otras instituciones, las capacidades de investigación científica, técnica,
social y educativa en la Provincia.

La Universidad se organiza de tal manera que le permita tener alto nivel académico,
incorporando la interacción inter-universitaria y la cooperación internacional como
mecanismos eficaces para complementar las actividades académicas propias, enriquecer
la investigación y actualizar de manera permanente las capacidades y saberes del personal
de Docencia e Investigación y Técnico-administrativo.

Artículo 2: La naturaleza de la Universidad se define a partir de las siguientes


orientaciones fundacionales, en el marco de la Ley de Educación Superior:

a) La formación y el desarrollo de las capacidades de los estudiantes constituyen el


núcleo principal de trabajo de la Universidad. En ese sentido, la Universidad deberá
construir, y revisar periódicamente una propuesta académica que permita a los
estudiantes la adquisición de competencias profesionales y capacidades analíticas y
operativas que les permitan:
I. Un satisfactorio desempeño profesional futuro,
II. El acceso a nuevas oportunidades de empleo y trabajo,
III. Una actualización continua
IV. Una mejor calidad de vida

V. Un protagonismo y participación ciudadana y comunitaria que contribuya al


desarrollo socio-económico de la Provincia y de la Nación.
También la Resolución 350/14 de la Universidad establece DERECHOS Y
OBLIGACIONES:

Artículo 1: El presente Reglamento tiene como finalidad regular el régimen de estudios


y las actividades académicas de los docentes-investigadores y estudiantes, en los niveles
de pre-grado y grado.

Artículo 2: La actividad académica de la Universidad es organizada por el Rectorado en


coordinación con las Direcciones de los Institutos.

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Artículo 3: Este Reglamento se aplicará en el ámbito de la Universidad y en todos


aquellos actos institucionales de docentes-investigadores, personal técnico-
administrativo y estudiantes que se produjeren fuera de la Universidad.

CAPITULO II: De los estudiantes Ingreso a la Universidad

Artículo 4: Son condiciones de ingreso a la Universidad:

a) Aprobación del nivel secundario: polimodal, media o equivalente.

b) Aprobación del Curso de Iniciación Universitaria (CIU) y/o haber cumplido las
exigencias básicas de admisión a través de las instancias evaluativas que
determinen las reglamentaciones vigentes al momento de la inscripción.

c) Presentación de la documentación que la Secretaría Académica e Investigación


determine a los efectos de acreditación de identidad, de nivel de estudios requerido
y aquellos que complementariamente establezca.

Artículo 5: Excepcionalmente, los mayores de 25 años que no acrediten la aprobación


del nivel secundario polimodal, media o equivalente, podrán ingresar siempre que
demuestren, a través de las evaluaciones que disponga la Universidad, que tienen
preparación idoneidad acorde a los estudios que se propone iniciar, así como aptitudes y
conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente conforme con el artículo 7 de
la Ley 24.521 y/ o poseer título expedido por instituciones de educación superior.

Artículo 7: Serán estudiantes activos de la Universidad quienes, habiendo


cumplimentado los requisitos de ingreso, se inscriban con el objeto de cumplir con los
requisitos del Plan de estudio de una carrera aprobada por Consejo Superior acorde con
la normativa nacional vigente de reconocimiento y acreditación y cumplan con el presente
Régimen de Estudios.

Artículo 8: Los estudiantes activos tienen derecho a inscribirse y cursar las asignaturas
que correspondan de acuerdo con la secuencia establecida en los respectivos planes de
estudio.

Artículo 9: Los estudiantes se inscribirán en las asignaturas que deseen cursar en el


respectivo periodo lectivo, respetando las siguientes normas:

a) Ser alumno activo de la carrera en la que se encuentre inscripto.

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b) Cumplimentar el régimen de correlatividades.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

Artículo 10: Los estudiantes activos tienen derecho, según el Estatuto de la Universidad
Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur y la normativa vigente
sobre educación superior, a:

a) Acceder a la Universidad sin discriminaciones de ninguna naturaleza.


b) Asociarse libremente en centros de estudiantes, federaciones nacionales y
regionales, a elegir sus representantes y a participar en el gobierno y en la vida de
la institución, conforme al Estatuto y a la normativa universitaria vigente.
c) Acceder y utilizar los espacios físicos, los recursos materiales y bibliográficos
disponibles (bibliotecas, biblioteca digital, plataforma digital, teatro, etc.),
conforme a las normas y la disponibilidad en cada caso.

d) Obtener becas, créditos y otras formas de apoyo económico y social que


garanticen la igualdad de oportunidades y posibilidades, conforme a las normas
que reglamenten la Universidad.

e) Recibir información y orientación sobre carreras y actividades académicas para


poder hacer adecuado uso de la oferta de la Universidad.
f) Solicitar, cuando se encuentren en las situaciones previstas en los arts. 1 y 2 de la
Ley de Licencia Especial Deportiva Numero 20.596/74 (o las que la modifiquen),
la postergación o adelanto de exámenes o evaluaciones parciales o finales cuando
las fechas previstas para los mismos se encuentren dentro del período de
preparación y/o participación.
g) Integrarse a equipos de investigación y concursar por ayudantías o pasantías
académicas.
OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Artículo 11: Son obligaciones de los estudiantes:

a) Respetar el Estatuto y las demás reglamentaciones de la Universidad.

b) Observar las condiciones de estudio, investigación, trabajo y convivencia que


estipule la Universidad.

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c) Respetar el disenso, las diferencias individuales, la creatividad personal y


colectiva y el trabajo en equipo.
d) Mantener una conducta ética y de honestidad intelectual en todas las actividades
académicas de las que participen.
e) Propender al normal desarrollo de las actividades académicas.
f) Coadyuvar a la conservación de los bienes materiales de la Universidad,
instalaciones, mobiliario, maquinaria, equipamiento tecnológico, materiales de
apoyo a las actividades académicas, materiales bibliográficos, etc. Toda vez que
hicieren uso de ellos.

REGIMEN DE PERMANENCIA:

Artículo 14: Para mantener la condición de “activo”, el estudiante deberá: aprobar un


mínimo de dos (2) asignaturas por año académico. A tal efecto se computarán los niveles
de idiomas incluidos en los requisitos de las carreras. Los estudiantes que se encuentren
inscriptos en una asignatura como Prácticas Profesionales, Trabajo Final o Seminario de
investigación, para finalizar su carrera mantendrán su condición de activo durante dos
(dos) años sin registrar actividad académica

Artículo 15: El incumplimiento de lo pautado en el artículo anterior implica de forma


inmediata la pérdida de los derechos atribuibles al estudiante activo, denominándoselos
estudiantes “Pasivos”.

Artículo 16: El estudiante que por causas justificadas viera reducida sus posibilidades de
estudio, podrá solicitar licencia a la Secretaría Académica e Investigación, la cual no
podrá ser mayor a un año académico en la carrera en la que haya solicitado licencia.

Artículo 17: La pérdida de condición de estudiante activo de la Universidad implica la


caducidad de los derechos derivados de dicha condición previstas en los artículos
correspondientes al Capítulo 13 de la Ley de Educación Superior Numero 24.521,
concomitantes con los establecidos en los artículos de este Reglamento.

Artículo 31: Corresponde a los Institutos fijar las condiciones de implementación de las
asignaturas que integran los Planes de Estudios, siendo requisitos básicos y comunes a la
totalidad de las asignaturas de la UNTDF que:

a) Las instancias de evaluación cuenten con posibilidad de recuperación.

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b) Se aprueben las asignaturas sobre la base de un cubrimiento mínimo del 60% de


los contenidos y competencias evaluadas.
c) La asistencia a clases supere el 70% de la carga horaria total de la asignatura.

Artículo 32: La evaluación de los estudiantes para promocionar/regularizar las


asignaturas, se efectuará mediante exámenes parciales o por cualquier otro medio previsto
en Programa de la asignatura.

Artículo 33: Cuando en los programas de las asignaturas se prevean exámenes parciales
presenciales, se aplicarán las siguientes normas:

a) En oportunidad de anunciarse las fechas de los exámenes parciales, el docente


deberá informar a los estudiantes sobre la importancia relativa de cada parcial en
el puntaje final.
b) Los exámenes parciales se tomarán durante las horas de clase asignadas a la
asignatura, salvo casos excepcionalmente autorizados por la Coordinación de la
carrera con el fin de evitar superposiciones en las fechas de parciales y turnos
extraordinarios de llamado a examen.
c) Versarán sobre los temas del programa desarrollados hasta la fecha del examen
parcial.

d) Los docentes-investigadores volcarán estos resultados en las planillas


establecidas, notificando a los estudiantes.

e) Los estudiantes ausentes a examen parcial se considerarán desaprobados hasta


tanto no justifiquen la causa de la falta ante el docente responsable de la
asignatura. Los estudiantes ausentes en forma justificada realizarán la evaluación
en la oportunidad que determine el docente a cargo del curso.

f) El número, tipo y condiciones de los exámenes recuperatorios será presentado por


el docente responsable de la asignatura en el Programa de la Asignatura.

g) Los docentes-investigadores extenderán constancia de asistencia a la evaluación


parcial a los estudiantes que, habiéndola realizado, lo requieran, éstas deberán ser
certificadas por el Departamento de Estudiante y Gestión Académica.

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h) Las calificaciones relativas a regularidad serán volcadas en actas provisorias en


las cuales se registrará la calificación final de cursado, a través de tres opciones:
Libre, Regular o Promovido.

i) En el caso de las asignaturas que cuenten con la posibilidad de aprobación


mediante el régimen de promoción directa, tal situación será mencionada de
manera explícita en los programas de las asignaturas.
j) El registro de la calificación numérica final de los estudiantes promocionados se
realizará en el Acta de examen final, los estudiantes deberán estar inscriptos al
examen y cumplir con el régimen de correlatividad vigente.

Artículo 34: En caso de asignaturas de examen final obligatorio, en los respectivos


programas, se aplicarán las siguientes normas:

a) Los exámenes finales serán la evaluación final de las asignaturas que componen
cada Plan de Estudios. Sus temas deberán abarcar todo el Programa de la
Asignatura. La calificación es el resultado final obtenido en la asignatura.
b) La aceptación de la inscripción para exámenes finales en calidad de regulares o
libres deberá efectuarse verificando la vigencia de la regularidad y los requisitos
de correlatividad previstos en el plan de estudios.
c) Anualmente, se establecerán en el Calendario Académico Anual tres (3) Turnos
de exámenes ordinarios (Febrero, Julio y Diciembre) y dos (2) extraordinarios
(Mayo y Octubre).
d) Una vez obtenida la regularidad en la cursada de una asignatura, el estudiante
podrá rendir examen final en calidad Regular durante los tres (3) años siguientes
a la fecha de regularización de la asignatura, vencido el plazo, perderá la
regularidad, debiendo cursar nuevamente la asignatura o rendirla en condición
Libre.
e) Serán examinados únicamente los estudiantes inscriptos en el turno de examen
que figuren en el acta provisoria.

f) Los estudiantes regulares rendirán examen final según el programa de la


asignatura correspondiente a la fecha que hubieran regularizado la cursada. Los
estudiantes libres lo harán según el programa vigente al momento del examen.

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g) Cuando los exámenes finales sean escritos o a través de la presentación de trabajos


escritos finales, éstos deberán ser resguardados en el Instituto correspondiente a
la asignatura.

h) Cuando los exámenes finales sean pruebas orales, la evaluación estará a cargo de
La mesa examinadora:

i) Toda mesa examinadora tiene carácter público. Estarán compuestas como mínimo
por dos docentes, presidiendo la mesa de examen el docente a cargo de la
asignatura o aquellos autorizados por el Instituto a la cual corresponda la
asignatura.
j) Los exámenes finales se calificarán conforme con las normas establecidas en el
artículo 37 punto d), con un número entero del cero (0) al diez (10).

k) Los estudiantes deberán presentar una identificación fehaciente que acredite su


identidad, si ésta no fuera un Documento Nacional de Identidad, Cédula de
Identidad o la Libreta Universitaria, la aceptación de otra documentación quedará
sujeta a criterio del Docente responsable.
l) El docente responsable de la mesa, al inicio, registrará los presentes y al finalizar
el examen, los resultados del examen. El acta provisoria será labrada y firmada
por el docente o los integrantes del tribunal examinador inmediatamente después
de concluida la mesa.
m) No se admitirán tachaduras, raspaduras o enmiendas que no estén debidamente
salvadas al pie de la lista, con la firma del responsable.
n) Las actas provisorias contendrán los nombres y apellidos completos, número de
documento de identidad, calificación definitiva en números y en letras y un detalle
del resultado total de número de estudiantes inscriptos, total de aprobados,
desaprobados y ausentes.

o) Para el caso de los exámenes escritos, los resultados se asentarán de igual forma.

p) En las actas correspondientes a prácticas, residencias, prácticas de investigación


o pasantías se registrará el resultado obtenido con la calificación final.

q) Las actas provisorias de exámenes finales serán remitidas al Departamento de


Estudiantes y Gestión Académica, según los procedimientos fijados al respecto y
en el marco de los plazos establecidos en el Calendario Académico, a partir de

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ellas se obtendrán las actas definitivas según las pautas de registro físico e
informático fijadas al respecto.

Artículo 35: Las condiciones mencionadas de implementación de los Planes de Estudio


y de las asignaturas serán definidas y actualizadas anualmente por los Institutos, en los
Programas de las Asignaturas, de acuerdo con la reglamentación.

Artículo 36: A partir del cronograma efectivo de clases y exámenes, propuesto por los
institutos correspondientes, la Secretaría Académica e Investigación, con la asistencia de
la Dirección de Asuntos Académicos y el DEyGA, verificará la carga docente tomando
en consideración las especialidades disciplinares de los miembros de los diversos
Institutos y distribuirá a los estudiantes inscriptos en los diversos cursos de las
asignaturas.

Artículo 37: Las clases serán dictadas por el docente a cargo del curso, Cuando la
asignatura sea dictada por docentes invitados, el docente a cargo deberá estar presente en
el aula. En los casos de las asignaturas prácticas, los docentes-investigadores responsables
de la asignatura podrán encomendar a los docentes-investigadores asistentes el desarrollo
de temas parciales.

REGIMEN DE EQUIVALENCIAS

Artículo 38: Se podrán tramitar solicitudes de equivalencias de asignaturas aprobadas en


establecimientos Universitarios, Nacionales, Provinciales y Privados reconocidos
oficialmente.

Artículo 39: En el caso de idiomas extranjeros, se admitirán solicitudes de equivalencias


por certificaciones de dominio expedidas por agencias de acreditación reconocidas en el
medio local y en el extranjero.

Artículo 40: El pedido de equivalencias será solicitado a la Secretaría Académica e


Investigación, quien lo remitirá a las Direcciones de los Institutos que correspondan y de
acuerdo a lo establecido a tales efectos.

Artículo 41: Las asignaturas aprobadas sobre las cuales se soliciten equivalencias no
podrán exceder los 10 (diez) años de la fecha de aprobación. Excepcionalmente, los
Institutos podrán sugerir la extensión de dicho plazo, cuando el solicitante adjuntara otros
tipos de comprobantes de actualización.

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Artículo 42: Las equivalencias podrán otorgarse en forma total, parcial o ser denegadas:

a) Las equivalencias totales deberán cubrir un mínimo del 75 % de los contenidos de


formación exigidos por la asignatura.
b) Las equivalencias parciales se otorgarán cuando las asignaturas aprobadas en la
institución de origen cubran un mínimo del 50%, de los contenidos de la
asignatura de la UNTDF. Para estos casos, según decisión del Instituto podrá
requerirse examen complementario para el otorgamiento de la equivalencia, cuyo
contenido será determinado por el Director del Instituto a sugerencia de docente-
investigador evaluador. Este examen se tomará en una sola oportunidad dentro de
los dos años de notificado el estudiante de la resolución y de no ser aprobado o no
presentarse, el estudiante deberá optar por cursar la asignatura en forma regular o
por rendir examen libre. Una vez aprobado el examen el estudiante podrá cursar
las asignaturas correlativas.

Artículo 43: No podrán otorgarse equivalencias por las actividades curriculares


vinculadas con prácticas de Laboratorio que integren los Planes de Estudio de la oferta
de grado o pregrado de la Universidad.

Artículo 44: Habrá dos modalidades para el otorgamiento de equivalencias: las que
respondan a la solicitud individual de un estudiante y las que se otorguen en forma global
mediante resolución del Rector, en relación con un convenio de movilidad y
reconocimiento de actividades curriculares realizado por la Universidad con otra
institución, u otras situaciones que se consideren pertinentes, así como en el marco de los
planes de equivalencias entre carreras de la UNTDF.

Centro de Estudiantes
Los Centros de Estudiantes de las Universidades son órganos de representación que
funcionan principalmente para canalizar las demandas de les estudiantes y realizar
distintas actividades que promuevan el desarrollo integral.
Los Centros de Estudiantes se enmarcan en la LEY 26.877 en la cual se dicta que son los
propios Centros los que realizan sus regulaciones:
Artículo 7: Los centros de estudiantes elaborarán su propio estatuto en
correspondencia con la legislación nacional y de cada jurisdicción, el que debe contener,
al menos:
a) Objetivos.

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b) Órganos de gobierno y cargos que lo componen.


c) Funciones.
d) Procedimientos para la elección por voto secreto, universal y obligatorio y
renovación de autoridades.
e) Implementación de instancias de deliberación en la toma de decisiones.
f) Previsión de órganos de fiscalización.
g) Representación de minorías.
Ademas, según la ley, los Centros de Estudiantes deben defender los siguientes
principios:
Artículo 5: Participarán del centro de estudiantes todos aquellos que acrediten ser
estudiantes de la institución educativa, sin otro tipo de requisito.
Artículo 6: Los centros de estudiantes tendrán como principios generales:
a) Fomentar la formación de los estudiantes en los principios y prácticas
democráticas, republicanas y federales, así como en el conocimiento y la defensa
de los derechos humanos.
b) Afianzar el derecho de todos los estudiantes a la libre expresión de sus ideas
dentro del pluralismo que garantizan la Constitución Nacional y las leyes.
c) Defender y asegurar el cumplimiento y pleno ejercicio de los derechos
estudiantiles.
d) Contribuir al cumplimiento de las garantías vinculadas al derecho de aprender y
al reconocimiento de la educación como bien público y derecho social.
e) Colaborar con la inserción de los estudiantes en su ámbito social orientada al
desarrollo de acciones en beneficio del conjunto de la comunidad.
f) Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación y al logro de un clima
institucional democrático que permita el mejor desarrollo de las actividades
educativas.
g) Promover la participación activa y responsable del alumnado en la problemática
Educativa.
h) Gestionar ante las autoridades las demandas y necesidades de sus representados.
i) Proponer y gestionar actividades tendientes a favorecer el ingreso, la permanencia
y el egreso de sus representados.
En caso de no respetarse los mandatos de la LEY 26.877 la presente dicta:

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Artículo 8: En aquellos casos en que las disposiciones de esta ley se vieran incumplidas,
los estudiantes y sus órganos de conducción podrán elevar su reclamo a la autoridad
jurisdiccional o nacional, según corresponda.
En nuestra Universidad el Centro de Estudiantes cuenta con su propio estatuto el cual
puede ser solicitado a nuestra Agrupación junto con las otras normativas citadas.
Órganos de Gobierno de la Universidad
La Universidad Nacional de Tierra del Fuego cuenta con 4 institutos que engloban las
distintas carreras y se estructuran de la siguiente manera:
Instituto de Desarrollo Económico e Innovación (IDEI):
• Licenciatura en Turismo (USH)
• Técnico en Turismo (USH)
• Licenciatura en Sistemas (USH)
• Analista Universitario en Sistemas (USH)
• Contador Público (RG – USH)
• Técnico Contable (RG – USH)
• Licenciatura en Gestión Empresarial (RG – USH)
• Ingeniería Industrial (USH)
• Licenciatura en Economía (RG – USH)
Instituto de Cultura Sociedad y Estado (ICSE):
• Licenciatura en Ciencia Política (RG – USH)
• Licenciatura en Sociología (RG – USH)
• Licenciatura en Medios Audiovisuales (RG – USH)
Instituto de Ciencias Polares, Ambiente y Recursos Naturales (ICPA):
• Licenciatura en Biología (USH)
• Licenciatura en Geología (USH)
• Licenciatura en Ciencias Ambientales (USH)

Instituto de Educación y Conocimiento (IEC):


• Especialización en la Enseñanza de la Biología (USH)
• Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura (USH)
• Especialización en la Enseñanza de Matemática (USH)
• Diplomatura Superior de Posgrado y Docencia e Investigación Universitaria
(RG – USH)

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• Licenciatura en Gestión Educativa (RG – USH)


Consejos de Institutos
Cada instituto tiene su Consejo. Las funciones y composición de los Consejos de
Institutos se encuentran descriptas en el estatuto de la Universidad y las decisiones que
se toman respecto a las carreras competen a las que integran el mismo (ver página
anterior):

Título IV: Consejos de Instituto

Artículo 53: Los Consejos de Institutos se integran por el Director que los preside, cuatro
representantes de los docentes-investigadores profesores, un representante de los
docentes-investigadores asistentes, un representante de los graduados, un representante
del personal técnico-administrativo de la Universidad y dos representantes de los
estudiantes. Los Consejos de Institutos están además conformados, a efectos de lograr la
necesaria integralidad en el funcionamiento académico, por un Docente-investigador
profesor o Asistente representante por cada uno de los Institutos restantes y elegido por
el Consejo de dichos Institutos, de acuerdo al reglamento que al efecto dicta el Consejo
Superior. Estos últimos miembros no integran la Asamblea Universitaria, ni participan de
la elección del Director del Instituto.

Artículo 54: Son atribuciones y deberes de los Consejos de Instituto:

a) Elegir al director del Instituto.


b) Suspender y separar al director por las causas establecidas anteriormente.
c) Proponer al Consejo Superior, carreras de grado o posgrado, sus planes de
estudios y sus modificaciones, teniendo en cuenta la vinculación de los planes y
carreras de otros Institutos.
d) Cumplir y hacer cumplir las orientaciones de política institucional y las
resoluciones de los órganos superiores del gobierno de la Universidad.
e) Proponer al Consejo Superior, a través del Rector, los planes de investigación, de
formación y servicios a la comunidad y efectuar su seguimiento.
f) Dictar las normas conducentes a la implementación de los planes de estudio y de
las asignaturas que lo integran.
g) Conceder las equivalencias de los estudios de grado.

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h) Aprobar la propuesta del proyecto de presupuesto de los Directores de Instituto y


elevarlos al Consejo Superior a través del Rector, quien debe conciliar el
presupuesto general del Universidad.
i) Aprobar la propuesta de llamado a concurso de los docentes investigadores de
carrera académica y personal técnico administrativo, efectuada por el Director de
Instituto, para luego elevarla al Rector.
j) Aprobar la propuesta de designación interina y contratación de docentes-
investigadores y personal técnico administrativo efectuada por el Director del
Instituto para luego elevarla al Rector.
k) Solicitar al Tribunal Universitario el inicio de los trámites de juicios académicos
a Docentes-investigadores que presten funciones dentro de su Instituto, mediante
el voto de dos tercios de la totalidad de los miembros.
l) Otorgar licencia al Director del Instituto y comunicarla al Rector y al Consejo
Superior.
m) Ejercer, en segunda instancia, la jurisdicción disciplinaria.
n) Dictar su reglamento interno el que no podrá contradecir al del Consejo Superior.
o) Resolver las solicitudes de licencias sin goce de sueldo y con goce de sueldo por
el término de hasta dos meses a los docentes-investigadores y personal técnico-
administrativo.

Título V: Directores de Institutos

Artículo 55: Los Institutos son dirigidos por un Director, elegido por el Consejo de
Instituto.

Artículo 56: Para ser elegido Director se requiere ser argentino nativo o por opción, ser
o haber sido Profesor de cualquier Universidad Nacional y contar con una antigüedad
docente de por lo menos ocho años.

Artículo 57: El cargo de Director de Instituto es de dedicación exclusiva en la


Universidad.

Artículo 58: En caso de acefalía del Director del Instituto, el Consejero de más
antigüedad en la docencia Universitaria asume las funciones, debiendo convocar, en un
plazo no mayor sesenta días corridos, a elecciones generales para la elección del Director
por el período restante para completar el mandato siempre y cuando éste fuere mayor de

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un año. Si el período que resta para la finalización del mandato original es menor de un
año, el Consejero completa el mandato.

Artículo 59: Son atribuciones y deberes del Director:

a) Ejercer la representación del Instituto.


b) Cumplir y hacer cumplir las Resoluciones de los órganos de gobierno.
c) Convocar a sesiones del Consejo de Instituto como mínimo una vez por mes y
presidir sus reuniones con voz y voto, y doble voto en caso de empate.
d) Suscribir títulos y certificados conjuntamente con el Rector.
e) Elaborar el informe anual de actividades del Instituto.
f) Proponer al Consejo de Instituto el llamado a concurso, designación interina y
contratación de personal académico y personal técnico-administrativo.
g) Entender en coordinación con el Rectorado, en la evaluación permanente del
diseño curricular, procesos y resultados de las carreras radicadas en el Instituto y
de las actividades de investigación.
h) Ejercer la conducción administrativa del Instituto.

i) Ejercer la jurisdicción disciplinaria sobre docentes investigadores, y personal


técnico-administrativo y estudiantes relacionados con su Instituto, de acuerdo a
las reglamentaciones respectivas.

j) Realizar un seguimiento de las actividades de investigación de los docentes-


Investigadores del Instituto.

k) Proponer la realización de convenios y acuerdos interinstitucionales nacionales e


internacionales a fines de apoyar las actividades del Instituto.

A su vez les directores de instituto cuentan con coordinadores de sedes que los ayudan a
realizar las tareas descriptas arriba. En la actualidad, en la sede Rio Grande dos
coordinadoras, para el IDEI y el ICSE. Cabe destacar que les coordinadores no cuentan
con poder de decisión.

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Consejo Superior

Las funciones y composición de los Consejos de Institutos se encuentran descriptas en el


estatuto de la Universidad:

Título II: Consejo Superior

Artículo 44: El Consejo Superior se integra por el Rector, quien lo preside, los Directores
de los Institutos, dos representantes de los docentes-investigadores Profesores por cada
Instituto, un representante de los docentes-investigadores Asistentes por cada uno de los
Institutos, dos representantes de los estudiantes por cada Instituto, dos representantes de
los graduados y dos representantes del personal técnico- administrativo de la Universidad.

Artículo 45: Son atribuciones y deberes del Consejo Superior:

a) Ejercer la dirección de la Universidad en cumplimiento de las políticas fijadas por


la Asamblea Universitaria.

b) Ser el contralor ordinario de la gestión universitaria.

c) Proponer a la Asamblea Universitaria las modificaciones del Estatuto.


d) Decidir en última instancia en las cuestiones contenciosas que hayan resuelto el
Rector o los Institutos.
e) Dictar resoluciones y reglamentaciones relacionadas con el funcionamiento de la
Universidad y definición de políticas generales.
f) Reglamentar la organización y funciones de los Institutos y la articulación entre
los mismos.
g) Aprobar la creación, modificación o disolución de las carreras de grado y
posgrado, de sus respectivos planes de estudio, el título que otorga y el alcance
del mismo. En el caso de disolución deberá garantizarse el respeto de los derechos
de los estudiantes inscriptos en ellas.

h) Aprobar, modificar y reajustar el presupuesto general anual de la Universidad

i) Decidir, por la mayoría de dos tercios de sus integrantes a los miembros del
Tribunal Universitario y elevar los pedidos de juicio académico a propuesta del
Rector.

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j) Aprobar el programa de investigación de la Universidad, teniendo en cuenta su


visión estratégica.

k) Reglamentar la carrera académica y técnico-administrativa.

l) Establecer las normas para el ingreso, permanencia y separación del personal


académico y técnico-administrativo.

m) Dictar las normas que correspondan a la admisión, permanencia y egreso de los


estudiantes, en el marco de las condiciones generales definidas en este Estatuto.

n) Aprobar las solicitudes de llamado a concurso para los docentes- investigadores


de carrera académica y para el personal técnico-administrativo de planta
permanente, efectuar el control del proceso de concurso y efectuar las
designaciones.

o) Decidir con el voto de los dos tercios del total de sus miembros la formación de
causa para la separación de su cargo al Rector y/o al Vicerrector y elevarlo a la
Asamblea.

p) Separar a los docentes investigadores de carrera académica y personal técnico-


administrativo designado por concurso, en el marco de las condiciones generales
definidas en este Estatuto.

q) Aceptar donaciones y legados con cargo.

r) Prestar acuerdo para la designación del responsable de la Unidad de Auditoría


Interna.
s) interpretar el Estatuto de la Universidad.
t) Dictar su propio reglamento de funcionamiento.
u) Establecer el régimen electoral, fijar los cronogramas electorales y designar a los
miembros de la Junta Electoral.
v) Aprobar la celebración de convenios con otras Instituciones Universitarias y
organismos públicos o privados.
w) Autorizar la adquisición y enajenación de bienes inmuebles.
x) Aprobar el marco reglamentario para el otorgamiento de becas.
y) Aprobar el reglamento de reválida de títulos extranjeros.

z) Aprobar el calendario académico

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aa) Resolver las solicitudes de licencia con goce de haberes por períodos mayores a
dos meses de los docentes investigadores y personal técnico- administrativo
bb) Aprobar la propuesta del Rector de conformación de Comisiones Asesoras
integradas por miembros de instituciones de la comunidad local o residentes en la
Provincia a título personal a fin de contribuir con el desarrollo científico y
académico de la Universidad.

cc) Ejercer todas las atribuciones de gobierno que no estuvieren implícita o


explícitamente reservadas al Rector o a otro órgano de gobierno.

Título III: Rector

Artículo 48: Para ser Rector o Vicerrector se requiere ser argentino nativo o por opción
y ser o haber sido Profesor Titular Asociado o Adjunto por Concurso de cualquier
Universidad Nacional. El cargo será de dedicación exclusiva. El Rector y el Vicerrector
son electos por la Asamblea Universitaria.

Artículo 49: El Rector es el representante de la Universidad y tiene las siguientes


atribuciones y deberes:

a) Conducir la gestión general de la Universidad.


b) Convocar a sesiones ordinarias y extraordinarias de la Asamblea Universitaria y
del Consejo Superior y presidir las reuniones de ambos cuerpos.
c) Cumplir y hacer cumplir las resoluciones y reglamentaciones de la Asamblea
Universitaria y del Consejo Superior.
d) Establecer la organización administrativa de la Universidad, designar y remover
a los titulares de las Secretarías y al personal de nivel político que lo acompañará
durante su gestión. Estos funcionarios durarán en sus cargos como máximo el
período en que permanezca en funciones el Rector.
e) Designar y remover al responsable Titular de la Unidad de Auditoría Interna con
acuerdo del Consejo Superior.
f) Suscribir los títulos y certificados correspondientes a las actividades de formación
de grado y posgrado conjuntamente con los Directores de los Institutos.
g) Ejercer la jurisdicción disciplinaria, conforme a las reglamentaciones que se
establezcan.
h) Designar interinamente y remover al personal técnico-administrativo

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i) Designar, interinamente o contratar, a propuesta de los Consejos de Institutos a


lo8 detentes investigadores.

j) Presentar al Consejo Superior para su tratamiento, el proyecto anual de


presupuesto del año siguiente, en la fecha que se reglamente y el Informe Anual
de Actividades.

k) Elevar al Consejo Superior el pedido de juicio académico originado en causas


graves de los docentes-investigadores de carrera académica.

Artículo 50: El Vicerrector reemplaza al Rector en caso de muerte, renuncia o separación,


en los términos del artículo siguiente y en caso de ausencia o suspensión mientras estas
duren.

Artículo 51: En caso de acefalía de Rector, el Vicerrector asume sus funciones debiendo
convocar, en un plazo no mayor a sesenta días corridos, a elecciones generales para la
designación del nuevo Rector por el período restante para completar el mandato, siempre
y cuando éste fuere mayor de un año. Si el período que resta para la finalización del
mandato original es menor de un año, el Vicerrector completa el mandato.

Asamblea Universitaria:

Título I: Asamblea Universitaria

Artículo 41: La Asamblea Universitaria es el órgano máximo del gobierno universitario.


Se constituye con los miembros de los Consejos de Instituto y es presidida por el Rector
o quien lo reemplace.

Artículo 42: Son atribuciones y deberes de la Asamblea Universitaria:

a) Dictar y modificar el Estatuto de la Universidad. Para su modificación se requiere


una convocatoria especial que es efectuada por el Rector o por el Consejo Superior
o por solicitud de dos tercios del total de los miembros que integran la Asamblea
o por solicitud del cincuenta por ciento de los docentes investigadores,
estudiantes, personal técnico- administrativo y graduados que constituyen el
padrón con derecho a voto en las elecciones generales, debiendo tomarse para ese
fin el último padrón aprobado por la junta electoral.

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b) Considerar la Memoria Anual de gestión del Rector de la Universidad y establecer


las políticas centrales de la Universidad.
c) Dictar su propio reglamento.
d) Elegir al Rector y al Vicerrector y resolver sobre sus renuncias.

e) Suspender o separar al Rector y al Vicerrector con el voto de las dos terceras partes
de todos miembros, por las causales previstas en el artículo 50% de este Estatuto.

f) Crear, disolver, fusionar Institutos y/o modificar sus objetivos a instancia propia
o por solicitud del Consejo Superior.

g) Considerar con carácter extraordinario los asuntos que le sean sometidos y que
estime de interés al funcionamiento universitario.

h) Interpretar el Estatuto de la Universidad.

Artículo 43: El funcionamiento de la Asamblea Universitaria se rige por las siguientes


normas y las que establezcan su reglamento:

a) La Asamblea es convocada por el Rector o por su reemplazante o a pedido de un


tercio de los miembros que la integran, o por mayoría absoluta del Consejo
Superior, expresándose en todos los casos el objeto de la convocatoria.
b) Funciona válidamente con la presencia de la mayoría absoluta de sus miembros y
después de dos citaciones consecutivas, podrá constituirse, en la tercera y última
citación, con un tercio del total de sus miembros. La primera citación debe ser
efectuada con por lo menos diez días de anticipación. La 2da y 3ra convocatoria
se podrán efectuar en el mismo día con diferencia de horas.
c) En caso de ausencia o acefalía del Rector o del Vicerrector, es presidida por quién
la Asamblea designe. El Presidente no tiene voto, salvo en caso de empate.
d) Adopta sus decisiones con la mayoría absoluta de sus miembros.
Reflexiones finales
El presente documento surge con el fin de informar al estudiantado del funcionamiento
de la Universidad, es necesario comprender que es un resumen de las principales
normativas que nos rigen, pero no son las normativas completas. Las mismas pueden ser
solicitadas al mail de la Agrupación el cual dejamos al final del texto. Esperamos que esto
pueda ayudarnos a todes para poder solucionar las distintas problemáticas que surgen.

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Quedamos a disposición para colaborar en lo que este a nuestro alcance, gracias por el
tiempo dedicado a leer este documento.
Presentación de la Agrupación Faro

La Agrupación Faro está constituida por estudiantes que tienen el objetivo de mejorar las
condiciones de nuestra Universidad, a la cual aspiramos como Pública, Laica, de Calidad
e Inclusiva. Todes les que formamos parte de la UNTDF sabemos de la importancia que
tiene la institución para nuestras vidas, para la comunidad, la ciudad y la provincia.

También sabemos que hay mucho por mejorar, particularmente en nuestra sede. Nos
reunimos porque, como vos, reconocemos la existencia de diversas problemáticas que
inciden directamente sobre les estudiantes, por ello pretendemos hacer todo lo posible
para obtener respuestas y soluciones.

Por todo esto, para nosotres es menester construir un espacio donde les estudiantes
puedan, no sólo transitar su formación académica de la mejor manera, si no también
vincularse a la institución a través de distintas actividades culturales y deportivas que
aporten al desarrollo personal de todes.

Entendemos que como estudiantes, construimos universidad, y que a la vez, en dicho


proceso de construcción nos deconstruimos permanentemente. Es por este motivo que
defendemos los ideales feministas, acompañamos y propiciamos la deconstrucción de los
modelos hegemónicos sobre los géneros y las sexualidades.

Queremos aprovechar esta oportunidad para invitarte a participar, para que te acerques y
charles con nosotres de las cosas que crees que se deben mejorar y así entre todes construir
la Universidad que queremos.

Para poder cumplir con esto, es necesario conocer, participar y debatir acerca de los
espacios de canalización de demandas y de toma de decisiones, espacios desde los cuales,
hasta hoy no se han dado las soluciones que el estudiantado ha esperado.

Estos espacios, el Centro de Estudiantes y los Consejos, son ocupados a través del voto,
tu voto y el de todes.

En pos de construir una mejor Universidad esperamos contar con vos para visibilizar las
cuestiones de la institución que afectan a nuestro claustro y a la vida institucional, y
proyectar de este modo, juntes, la Universidad que queremos para todes les estudiantes.

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Nuestra agrupación no se resguarda bajo ningún signo político partidario, no "lucha" de


acuerdo a la coyuntura ni a la conveniencia de algunes o unes cuantes. Entendemos que
a la Universidad se la defiende de manera más auténtica, más ética y, por tanto, sin
condicionamientos ni omisiones, cuando les estudiantes se auto-convocan y auto-
organizan por fuera de las lógicas de estructuras verticalistas ya rancias. Precisamente
porque dichas lógicas son las que subestiman la capacidad de pensamiento, acción y
transformación del estudiantado.

¡Te volvemos a invitar a participar, queremos escuchar tus ideas y compartirte las
nuestras!

FARO Agrupación – UNTDF

faroagrupacion@gmail.com

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Anexo Autoridades
A continuación, se presenta el nombre y apellido de las distintas autoridades y Consejeros
que nos representan:
Consejo Superior
Consejeros Profesores
• Oscar Bianciotto (IDEI)
• Lucia Pérez (IDEI)
• María Ayelén Martinez (ICSE)
• Javier Varela (ICSE)
• Sergio Luppo (ICPA)
• Julio Oyarzabal (ICPA)
• Juan Pablo Latanzzi (IEC)
• Antonio Cicioni (IEC)
Consejeros Asistentes
• Ricardo Barchetta (IDEI)
• Lucas Makuc (ICSE)
• Alejandro Valenzuela (ICPA)
• Melisa Urdanpilleta (IEC)
Consejeros Estudiantes
• Ignacio Sarachu (IDEI)
• María Luz Maranzana (IDEI)
• Franco Quiroga (ICSE)
• Camila Candino (ICSE)
• Carla Albizzi (ICPA)
• Marcos Rodríguez (ICPA)
• Carla Doldan Pereira (IEC)
• Ana Sobral (IEC)
Consejeros Graduados
• Raul Nieto
• Franco Gergo
Consejeros Nodocentes
• Mauricio Villarroel
• Diego Bellagamba

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Consejo del Instituto de Desarrollo e Innovación Económica


Director: Lic. Gabriel Koremblit Pellegrini - Coordinadora de Sede: Mónica Frías (No
forma parte del Consejo)
Consejeros Profesores
• Facundo Bianciotto
• José Luis Artaza
• María Rapossi
• Pablo Lerzo
Consejeros Asistentes
• Marina Iglesias
Consejeros Estudiantes
• Norma Aguirre
• Gabriel Luna
Consejeros Graduados
• Andrea Ontoria
Consejeros Nodocentes
• Maira Zárate
Consejo del Instituto de Cultura Sociedad y Estado
Director: Luis De Lasa Pellegrini - Coordinadora de Sede: Sabrina Lobato (No forma
parte del Consejo)
Consejeros Profesores
• Eliana Debia
• Natalia Torres
• Mariano Hermida
• Natalia Ader
Consejeros Asistentes
• Walter Caamaño
Consejeros Estudiantes
• Juan Delgado
• Daniel Ojea
Consejeros Graduados
• Lucio Verdoia
Consejeros Nodocentes
• Mauricio Torres

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Consejo del Instituto de Ciencias Polares, Ambiente y Recursos Naturales


Director: Daniel Fernandez
Consejeros Profesores
• Rodolfo Iturraspe
• Alicia Moretto
• Cristina Colloca
• Daniel Martinioni
Consejeros Asistentes
• Mercedes Mante
Consejeros Estudiantes
• Emiliano Ferreira
• Federico Zuck
Consejeros Nodocentes
• Carolina Camilion
Consejeros Graduados
• Mauro Toscani
Consejo del Instituto de Educación y el Conocimiento
Directora: Daniela Stagnaro
Consejeros Profesores
• Nancy Fernandez
• Maayán Feldman
• María José Mendez
• Daniela Stagnaro
Consejeros Asistentes
• Viviana Bottino
Consejeros Nodocentes
• Susana Raduán
Consejeros Graduados
• Lucio Espinosa

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