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1
Licenciatura en Enfermería de Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Autónoma del Estado de
México.
2
Especialidad de Enfermería en Salud Familiar y Licenciatura en Enfermería de Facultad de Enfermería y
Obstetricia, Universidad Autónoma del Estado de México.
3
M.A.M. PTC de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Autónoma del Estado de México
RESUMEN
OBJETIVO
MÉTODO
RESULTADOS
En cuanto a los conocimientos que tienen sobre las partes que integran al aparato
reproductora masculino y femenino, según corresponde el 36% mencionó que si
tienen conocimientos, el 61% mencionó que solo conoce algunas partes, lo que
representa un riesgo de salud en esta etapa de vida; después de la intervención
educativa se logró modificar esta situación en la que el 53% mencionó que si
cuentan con los conocimientos, el 47% mencionó que solo conoce algunas
partes, es importante reforzar esta área ya que esto permitirá a los adolescentes
ser capaces de percibir los cambios o alteraciones que puedan darse en su
cuerpo.
En base a los conocimientos sobre las prácticas sexuales de riesgo el 70% de los
adolescentes lo desconoce, situación que representa un riesgo de salud pública;
posterior a las intervenciones educativas aplicadas, los adolescentes en su
mayoría lograron identificar cuáles son las prácticas sexuales de riesgo, la
importancia de identificar las prácticas de riesgo les servirá a los adolescentes
como protección, prevención de enfermedades de trasmisión sexual y embarazos
no deseado.