Sei sulla pagina 1di 11

Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G.

2013

Universidad nacional
“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS


SECCIÓN DE FÍSICA

MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FISICA III

PRACTICA N° 05 “CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CORRIENTE COTÍNUA”

AUTOR:

M.Sc. Optaciano L. Vásquez García

HUARAZ - PERÚ
2013
42
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS


“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
SECCIÓN DE FISICA

CURSO: FISICA III

PRACTICA DE LABORATORIO Nº 5.

APELLIDOS Y NOMBRES......................................................................................... CODIGO............................ FECHA..........................

FACULTAD................................................... ESCUELAPROFESIONAL................................................ GRUPO.......................

AÑO LECTIVO: ...................................SEMESTRE ACADEMICO..................................NOTA................................

DOCENTE............................................................................................................ FIRMA.....................................

CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CORRIENTE COTÍNUA

I. OBJETIVO(S)

1.1. Determinar las características de circuito con resistencias en serie y en paralelo


1.2. Realizar mediciones de intensidades de corriente y de diferencias de potencial en circuitos de corriente contínua
1.3. Verificar las leyes de Kirchhoff en nodos y mallas de un circuito de corriente continua

II. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

2.1. Resistencias en serie y en paralelo.

2.1.1. Resistencias en serie

Cuando dos o más resistencias están conectadas como se muestra en la Figura 1, de modo que transporten
la misma intensidad de corriente I, se dice que las resistencias están conectadas en serie. La diferencia de
potencial entre los extremos a y c será

V  IR1  IR2  I R1  R2  (1)

La resistencia equivalente Req que presenta la misma caída de potencial cuando transporta la misma
intensidad de corriente I se encuentra haciendo V igual a IReq. Por tanto Req se expresa

Req  R1  R2 (2)

Cuando existen más de dos resistencias en serie la ec anterior se escribe

Req  R1  R2  R3  .......... (3)

(a) (b)

Figura 1. Instalación de resistencias en serie


43
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

2.1.2. Resistencias en paralelo

Dos resistencias conectadas como se muestra en la Fig.2, de modo que entre ellas se establezca la misma
diferencia de potencial, se dice que están en paralelo. Si I es la corriente que fluye de a al punto b. En a la
corriente se divide en dos partes I1 en la resistencia R1 e I2 en la resistencia R2. La corriente total será

I  I1  I 2 (4)

Si V es la caída de potencial a través de cada resistencia. Se tiene

V  I1 R1  I 2 R2 (5)

La resistencia equivalente para la combinación en paralelo se define como aquella resistencia R eq para la
cual la misma corriente total I produce la caída de potencial V. Resultando

1 1 1
  (6)
Req R1 R2
Este resultado se puede generalizar para n resistencias

1 1 1 1
  !  ............... (7)
Req R1 R2 R3

(a) (b)

Figura 2. Resistencias en paralelo y su resistencia equivalente.

2.2. Leyes de Kirchhoff.

2.2.1. Primera ley o ley de nudos. Se deduce del principio de la conservación de la carga. La Fig. 3 muestra
la unión o nudo de tres conductores que transportan las corrientes indicadas.

Fig. 3. Ilustración de la regla de los nudos de Kirchhoff.

44
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

Puesto que no existe ninguna causa para que se creen o se destruyan cargas en este punto, la conservación
de la carga exige que
I1  I 2  I 3 (8)

La ecuación (8) es una expresión de la 1º ley de Kirchhoff. La misma que se enuncia

En un nudo de ramificación de un circuito, la suma de las corrientes que entran en el nudo debe ser
igual a la suma de las corrientes que salen del mismo.

La ecuación (8) puede rescribirse como

I1  I 2  I 3  0

En general la ecuación anterior puede escribirse

N
 Ii  0 (9)*
i 1

Convención de signos: Se considera como positivo (+) a las corrientes que ingresan al nudo y como
negativo (-) a las que salen del nudo.

2.2.2. Segunda ley de Kirchhoff o ley de mallas. Esta ley se basa en el principio de conservación de la
energía. Si tenemos una carga q en un punto donde el potencial es V, la energía potencial de la carga es
qV. Cuando la carga recorre un bucle en un circuito, pierde o gana energía al atravesar resistencias,
baterías u ortos elementos, pero cuando vuelve a su punto de partida, su energía debe ser de nuevo qV. Es
decir, el cambio neto en el potencial debe ser cero.

La figura muestra un circuito formado por dos baterías con resistencias internas r 1 y r2 y tres resistencias
externas Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene

Figura 4. Ilustración de la aplicación de la segunda ley de Kirchhoff.

Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene

 R1I1  E1  R4 I 4  E4  E3  R3 I3  E2  R2 I 2  0 (10)

La ec. (10) es una expresión de la segunda ley de Kirchhoff, la misma que se enuncia

La suma algebraica de las diferencias de potencial ( voltajes) a lo largo de cualquier malla o


trayectoria cerrada debe ser igual a cero. Esto es

N
 Vi  0 (11)*
i 1

45
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

donde Vi es la diferencia de potencial que existe entre los bornes del i-ésimo elemento del circuito.
Convención de signos: En una fuente de tensión el cambio de potencial se considera como positivo (+) si
se recorre la fuente del borne negativo al borne positivo, y se considera negativo (-) si se recorre la fuente
del borne positivo al borne negativo. En una resistencia el cambio de potencial se considera como
negativo (-) si recorre la resistencia a favor de la corriente mientras que se considera positiva (+) si se
recorre la resistencia en contra del sentido de la corriente véase la figura 05

Figura 4. Convención de signos para aplicar la segunda ley de Kirchhoff.

III. MATERIALES Y EQUIPOS.

3.1. Una fuente de corriente continua


3.2. Alambres de conexión.
3.3. Un reóstato.
3.4. Resistencias de carbono con código de colores.
3.5. Un voltímetro
3.6. Un amperímetro
3.7. Un interruptor
3.8. Un protoboard

IV. METODOLOGÍA.

4.1. Circuitos en serie.

a) Seleccione tres resistores diferentes cuyos valores sean inferiores a 1000 Ω e instale cada una de ellas en el
protoboard.
b) Mida dichas resistencias con el multímetro (Rex) en la escala Ohmios, como se muestra en la figura 5a.
Haga uso del el código de colores y determine sus valores (Rfab). Registre sus valores en la tabla I.

(a) (b)

Figura 5. (a) Instalación de una resistencia para medir su valor, (b) circuito usando un protoboard

46
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo

Resistencia R1 R2 R3
Rex
Rfab
Rprom

c) Coloque el multímetro en la escala de voltaje continuo y en la escala de 0 – 20V y ahora instale dicho
instrumento en paralelo con la fuente como se muestra en la figura 6.
d) Ajuste la fuente ε a un valor de 2 - 5 voltios, anote el valor de la fem que usará en la práctica en la Tabla
II y apague la fuente de fem

Figura 6. Multímetro en paralelo con la fuente de fem

e) Con la fuente apagada y usando el protoboard, instale el circuito mostrado en la Figura 7.


f) Sin variar el valor de la fem medida encienda la fuente y cierre el interruptor K. Con el voltímetro V
conectado entre a y d, léase el voltaje y con el amperímetro A la intensidad de corriente total I. Registre
sus valores en la Tabla II.
g) Sin mover el valor de la fuente de fem, instale ahora el voltímetro V sucesivamente entre los puntos a y b,
b y c y finalmente entre c y d, manteniendo el amperímetro en su posición inicial y obtenga las lecturas
del voltaje V y de la intensidad de corriente I medidas por los instrumentos. Registre sus lecturas en la
Tabla II.

Figura 7. Circuito para medir propiedades de un circuito en serie.

Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.

ε a–d a–b b–c c-d


V(vol)
I (mA)

4.2. Circuitos en paralelo.

a) Coloque el multímetro en la escala de voltaje continuo con la escala 0 - 20V y ahora instale en paralelo
con la fuente.

47
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

b) Ajuste la fuente de fem entre 1 V a 3 V, y con el multímetro mida el voltaje que seleccionó para esta parte
de la práctica. Registre su valor escogido en la tabla III y ahora apague la fuente.
c) Con la fuente apagada y usando el protoboard instale el circuito como lo muestra la Figura 8b.
d) Encienda la fuente de fem y lea la tensión V y la intensidad de corriente total I que muestran los
instrumentos. Registre sus valores en la Tabla III
e) Sin variar el valor de la fem ε y manteniendo la instalación del voltímetro, instale sucesivamente el
amperímetro en serie con las resistencias R1, R2 y R3 como se muestra en la figura 8c, 8d y 8e y
determine las intensidades de corrientes en cada una de las resistencias en paralelo resistencia. Registre
sus valores obtenidos en la Tabla III.

(a) (b) (c)

(d) (e)

Figura 8. Instalación del circuito para estudiar los circuitos en paralelo

Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.

ε R1 R1 R1
V(vol)
I (mA)

4.3. Leyes de kirchhoff.

a) Seleccione 05 resistencias y utilizando el multímetro como ohmímetro mida el valor experimental de cada
una de las resistencias proporcionadas (Rexp), y luego mediante el código de colores determine sus
respectivos valores nominales (Rfab). Registre sus valores obtenidos en la Tabla IV.

Tabla IV. Datos obtenidos para las resistencias

Resistencia R1 R2 R3 R4 R5
Rexp (Ω)
Rfab (Ω)

b) Coloque el multímetro en la escala de voltaje continuo y en la escala 0 - 20V y ahora instale en paralelo
con la fuente.

48
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

c) Ajuste la fuente de fem entre 1 V a 6 V, y con el multímetro mida el voltaje que seleccionó para esta parte
de la práctica. Registre su valor y ahora apague la fuente.

d) Con las resistencias seleccionadas instale en el protoboard el circuito mostrado en la Figura 9. Encienda
la fuente y cierre el interruptor K

Figura 9. Circuito utilizado para verificar las leyes de Kirchhoff

e) Con el amperímetro instalado en serie con R1 y utilizando el rango adecuado mida la intensidad corriente
I1 que pasa a través de R1. Anote los valores obtenidos con sus respectivos signos que indica el
instrumento en la Tabla V.
f) Instale el amperímetro en serie sucesivamente con R2, R3, R4 y R5 y determine las intensidades de
corriente I2; I3; I4; e I5 que pasan a través de cada una de las resistencias cuidando sus polaridades. Anote
sus lecturas en la Tabla V.
g) Finalmente instale el amperímetro en serie con la fuente y mida la intensidad de corriente I.

Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.

I (mA) I1 (mA) I2 (mA) I3 (mA) I4 (mA) I5 (mA) ΣI (mA)


Nodo
a
b
c
d

h) Instalando el voltímetro en paralelo con cada uno de los elementos del circuito, determine la diferencia de
potencial en cada una de las resistencias Ri y en la fuente de fem ε, según las mallas que se indican. Anote
los valores obtenidos con sus respectivos signos en la Tabla VI.

Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.

Malla V (volt) V1 (volt) V2 (volt) V3 (volt) V4 (volt) V5 (volt) ΣVi


abca
bcdb
bdca
efabde

49
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

V. CALCULOS Y RESULTADOS

Una vez finalizado el experimento proceda a hacer los siguientes cálculos

5.1. Circuito serie y circuito paralelo.

a) Para el circuito, determine la relación entre los voltajes y la resistencia equivalente.

..................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

b) ¿Cuál es el error porcentual cometido en el cálculo de la resistencia equivalente?

..................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

c) Para el circuito en paralelo, determine la resistencia equivalente de la asociación y establezca la relación


entre las intensidades de corriente.

..................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

d) ¿El error cometido en el cálculo de la resistencia equivalente está dentro de la tolerancia admitida por el
fabricante?

.....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

e) ¿Cuáles son sus principales fuentes de error?

.....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

5.2. Leyes de Kirchhoff.

a) Con los datos de la Tabla IV, verifique la primera ley de Kirchhoff para cada uno de los nodos.

Nodo a ……………………………………………………………………………………………..

Nodo b. ……………………………………………………………………………………………..

Nodo c. ……………………………………………………………………………………………..

Nodo d. ……………………………………………………………………………………………..

b) Con los datos obtenidos en la Tabla V, verifique la segunda ley de Kirchhoff.

Malla abca ………………………………………………………………………………………..

50
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

Malla bcdb …………………………………………………………………………………………..

Malla abdca. …………………………………………………………………………………….......

Malla efabde ………………………………………………………………………….......................

c) Utilizando los valores nominales de las resistencias y la tensión en la fuente resuelva el circuito mostrado
en la Figura 7, para hallar las corrientes y los voltajes teóricos en cada una de las resistencias.

d) Compare los valores de las corrientes y los voltajes obtenidos en el paso anterior con los valores
obtenidos en las Tablas IV y V, determine sus respectivos errores porcentuales. Registre sus resultados en
la Tabla VI.

Elemento V(fuente) R1 R2 R3 R4 R5
e%
(corriente)
e%
(voltaje)

e) Se cumple las leyes de Kirchhoff en su experiencia. ¿Explique?

...........................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

f) ¿Cuáles son sus posibles fuentes de error?

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................
VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1. CONCLUSIONES

1. ................................................................................................................................................................. ..

2. ...................................................................................................................................................................

3. ...................................................................................................................................................................

6.2. SUGERENCIAS

1. ..................................................................................................................................................................

2. ...................................................................................................................................................................

3. ...................................................................................................................................................................

VII. BIBLIGORAFIA.

51
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Circuitos eléctricos de corriente contínua Optaciano Vásquez G. 2013

7.1. GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental. Vol II. Edit. Interamericana. México 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit. Limusa. México 1980
7.3. SERWAY, R. Física. Vol. II Edit Reverte. España 1992,
7.4.TIPLER, p. Física Vol II. Edit Reverte. España 2000.
7.5.SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG,H. Física, Vol II. Edit. Addison Wesley. Mexico 1999.

52

Potrebbero piacerti anche