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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ASIGNATURA: Seminario taller de tecnologías de


Información y Comunicación
DOCENTE: Vanessa Choque Soto
INTEGRANTES:
-Yonathan Victor Huayapo Cansaya
-Carlos Alberto Florez Torres
-Leonardo Daniel Curo Chuctaya
-Rony Klever Ccahuana Huaman
- Luis Joseph Letona Calvo

SECCION: 1CK

CUSCO-PERU
2019
Servicios de informacion
y comunicacion de la
UAC

brinda

Red Convenio con


Sistema ERP Convenio con Mesa de Pago Virtual
Aula Virtual Bibliotecas Microsoft
Inalambrica(wifi) UNIVERSITY Google Ayuda
Imagine

El
se usa la UAC esta alianza

es una metodo
la uac
permite

ERP(planificación de recursos Es para tener un acceso a software


Para acceder a un libro, obra, legal, de esta manera los estudiantes
empresariales), es un revista, etc. que esta a disposición se encuentran con el beneficio de esta
conjunto de sistemas de de los usuarios de la uac alianza como por ejemplo sus Ha puesto a disposición el
información herramientas de esta servicio de pagos virtuales
para matriculas y pensiones
a través de la banca por
Plataforma de enseñanza Internet
Tiene un convenio con Google por el cual los
virtual mediante el cual
El acceso a internet a todos usuarios pueden entrar a través de esta Donde la universidad ofrece
alumnos y profesores
los usuarios de la uac las 24 plataforma a sus servicios disponibles de la un soporte acerca de sus
disponen de un sitio de trabajo
horas del d día uac servicios a los estudiantes
ACTIVIDAD 2
REGLAMENTO DE EVALUACION DE LOS
ESTUDIANTES
GENERALIDADES
-El reglamento tiene como finalidad establecer las normas generales basadas en normas legales
como la ley universitaria N° 30220, entre otros.
-Entre los objetivos del reglamento es establecer la calificación la desaprobación y aprobación
de las asignaturas.
-Deberes y derechos tanto del alumno y del profesor
-El cumplimiento de las reglas y normas son necesarias tanto del alumnado y de los profesores

Proceso de evaluación
-La evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje universitario de acuerdo con el “Modelo
fisiológico-Antropológico” ya que es un proceso continuo, integral de verificación
-Los instrumentos de evaluación serán diseñados por el docente de manera específica para cada
una de las dimensiones formativas
-El aporte comprende en las evaluaciones de forma continua las dimensiones con sus pesos
específicos formativa 70% responsabilidad social 15% investigación formativa 15%

La asistencia:
-La asistencia a clases teóricas, seminarios, o talleres es obligatoria, debiendo tener como
mínimo el 80% de asistencia en cada unidad.

De la evaluación
-Durante la realización de las evaluaciones continuas la única persona autorizada para decidir
sobre la duración es la docente de dicha asignatura

De la calificación y aprobación de las asignaturas


-La escala de calificación para cada uno de los rubros establecidos es de 0,0 a 20 puntos
-La calificación final de toda la asignatura con “no se presentó” (NS) solo se obtendrá cuando
en todos los aportes el estudiante haya obtenido la misma calificación

De faltas y sanciones
-Presentar como propio el trabajo de otra persona
-Acudir al domicilio, oficina, consultorio, centro laboral del docente u otro lugar
extrauniversitario
ACTIVIDAD 3

BIBLIOGRAFIA EN FORMATO APA


(biblioteca de la universidad de lima, 2016)

• biblioteca de la universidad de lima. (2016). citas y referencias. Lima: biblioteca de la


universidad de lima. Obtenido de
http://contenidos.ulima.edu.pe/bibliofiles/gsu/Guias_tutoriales/citas_referencias_apa
.pdf

(Lopez, 2013)

• Lopez, J. M. (2013). el corazon de la piedra. España: Nocturna.

(Castelló, 2003 )

• Castelló, E. H. ( 2003 ). Salmos de vísperas. Obra social de Caja de Avila.

(Stevenson, 1993)

• Stevenson, R. (1993). La música en las catedrales españolas del Siglo de Oro. madrid:
Alianza Música.

(Cramer, 1998)

• Cramer, E. C. ( 1998). Tomás Luis de Victoria: A guide to research. Garland Publishing


Inc.

(Bennington, 2007)

• Bennington, C. (5 de 3 de 2007). youtube. Obtenido de linkin park:


https://www.youtube.com/watch?v=kXYiU_JCYtU

(Cooper, 2010)

• Cooper, J. L. (28 de 06 de 2010). youtube. Obtenido de Atlantic records:


https://www.youtube.com/watch?v=uGcsIdGOuZY

(Albarn, 2010)

• Albarn, D. (04 de 10 de 2010). youtube. Obtenido de youtube:


https://www.youtube.com/watch?v=yYDmaexVHic

(Bennington, youtube, 2012)

• Bennington, C. (04 de 09 de 2012). youtube. Obtenido de youtube:


https://www.youtube.com/watch?v=co4YpHTqmfQ

(youtube, 2008)

• youtube. (02 de Junio de 2008). Obtenido de youtube:


https://www.youtube.com/watch?v=yZIummTz9mM