Estudios prácticos

Instrucción
Instrumental
Percusiones I
Primera edición
Instrucción Instrumental
Percusiones I
Primera edición

Francisco Javier Martinez Escamilla

D.R. © 2010 Rosemount Corporation C.V.

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sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio,
sistema o método de almacenamiento electrónico, mecánico, por fotocopia, por
grabación u otros métodos, sin el consentimiento previo y por escrito del titular de
los derechos.

Grupo Editorial M-Utveckling

Dirección Editorial:
Edgar Alberto López Gallegos

Autor:
Francisco Javier Martínez Escamilla

Copying y fotografías:
Francisco Javier Martínez Escamilla

Edición de fotografías:
Fabián Cuevas Ahumada

Revisión final:
Agustín Bernal Maldonado
Alejandro Matuk Cajiga

Impreso en México
 Academia de Música Fermatta i

ÍNDICE
Nomenclatura básica de las percusiones.!...............................1
Posición de las manos.!.....................................................................................................2

Ejercicios de coordinación para conga y bongó!.....................7

Incorporación de sonidos para conga y bongó.!......................8

Agregando Bass (B) y Muffled (M) para conga.!...............................................................8
Agregando Thumb (T) y Muffled (M) para bongó macho.!................................................8

Ejercicios de lectura para conga y bongó I!..............................9

Lectura en cuartos y octavos para conga.! .......................................................................9
Lectura en cuartos y octavos para bongó macho.!............................................................9

Ejercicios de lectura para conga y bongó II!...........................10

Lectura en cuartos y octavos para conga y tumbadora.!................................................10
Lectura en cuartos y octavos para bongó macho y hembra.!..........................................10

Ejercicios de lectura para conga y bongó III!..........................11

Incorporando Heel (H) y Tip (T). Lectura en octavos y silencios para conga y
tumbadora.!.....................................................................................................................11
Incorporando Heel (H). Lectura en octavos y silencios para bongó macho y hembra.!..11

Fills (Remates)!..........................................................................12
Fills en conga y tumbadora. Lectura en dieciseisavos.!..................................................12
Fills en bongó macho y hembra. Lectura en dieciseisavos.!...........................................12

Slap!............................................................................................13

Ejercicios de coordinación para tarola y timbal!....................14

Incorporación de sonidos para timbal!....................................15

Incorporando cáscara y cencerro.!..................................................................................15
Lectura de coordinación con cáscara y mano izquierda para timbal.!............................15

Rudimentos Básicos I!..............................................................16

Single stroke!...................................................................................................................16
Double Stroke!.................................................................................................................16
ii! ! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Lectura en dieciseisavos. Single y Double Stroke I!..............17

Lectura para tarola.!........................................................................................................17
Lectura para timbales.!....................................................................................................17

Lectura en dieciseisavos. Single y Double Stroke II!.............18

Lectura para congas.!......................................................................................................18
Lectura para bongós.!.....................................................................................................18

Rudimentos Básicos II!.............................................................19

Diddle y Paradiddle!........................................................................................................19
Flam!................................................................................................................................19
Drag!................................................................................................................................19

Ejercicios de coordinación para tarola y timbales.!...............20

Lectura para tarola con Single Paradiddle, Flam y Drag.!...............................................20
Lectura para timbales con Single Paradiddle, Flam y Drag.!..........................................20

Ejercicios de coordinación para congas y bongós.!..............21

Lectura para congas con Single Paradiddle, Flam y Drag.!............................................21
Lectura para bongós con Single Paradiddle, Flam y Drag.!............................................21

Patrones rítmicos para géneros latinos.!................................22

Tumbao!..................................................................................................22
Tumbao a dos compases.!..............................................................................................23
Ritmos latinos para congas!.................................................................24
Songo!.............................................................................................................................24
Pachanga!........................................................................................................................24
Bolero!.............................................................................................................................25
Guaguancó!.....................................................................................................................25
Mozambique!...................................................................................................................25
Cáscara!..................................................................................................26
Montuno!..........................................................................................................................26
Ritmos latinos para timbales!...............................................................27
Cha-Cha!..........................................................................................................................27
Mambo!...........................................................................................................................27
Guaracha!........................................................................................................................27
Bolero!.............................................................................................................................28
Pachanga!........................................................................................................................28
Guaguancó!.....................................................................................................................28
Songo!.............................................................................................................................28
Martillo!...................................................................................................29
Academia de Música Fermatta iii
Patrones rítmicos para Pop y Rock.!.......................................30
Conga Pop-Rock 1!.........................................................................................................30
Conga Pop-Rock 2!.........................................................................................................30
Conga Pop-Rock 3!.........................................................................................................30
Conga Pop-Rock 4!.........................................................................................................30
Conga Pop-Rock 5!.........................................................................................................30

BIBLIOGRAFÍA!..........................................................................31
iv! ! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I
 Academia de Música Fermatta 1
Nomenclatura básica de las percusiones.
Existen diversas maneras de escribir las percusiones, la nomenclatura que
utilizaremos será la siguiente:

Mano derecha = R
Mano izquierda = L

Congas

Bongós

Tarola

Timbales

Ejemplos de escritura básica de las percusiones

2! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Posición de las manos.

Es importante mantener una postura y ataque correctos para evitar lesiones

(debido a que la mano percute directamente al instrumento) y dar el sonido
correcto a cada uno de los golpes en instrumento.

Congas

La conga se coloca al frente y la tumbadora del lado derecho para diestros. Para
zurdos, la tumbadora se acomoda del lado izquierdo.

* Open tone: Se toca golpeando con los dedos y parte de la palma cerca de
la orilla del tambor y rebotando los dedos para dejar sonar el
parche.!

* Bass tone: Se toca con la palma de la mano (lo mas plana posible) y en el
centro del parche.
Academia de Música Fermatta 3
* Muffled tone: Similar al Open tone, con la diferencia que en lugar de
rebotar los dedos, éstos permanecen sobre el parche presionando
ligeramente.

* Heel: Coloca la mano extendida sobre el parche y bajando la muñeca,

golpea con la parte inferior de la palma en la orilla del tambor

* Tip: Se coloca la mano de la misma manera que Heel, pero el golpe se

realiza con la punta de los dedos en el centro del parche presionando
ligeramente.
4! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Bongós

Estando el ejecutante sentado, se coloca el bongó entre las piernas, acomodando

el tambor pequeño (macho) del lado izquierdo (diestros) o derecho (zurdos).

* Finger: Es un golpe seco con uno, dos o tres dedos (dependiendo del
volúmen que desees) en la orilla del parche rebotando ligeramente la
mano.

* Thumb: Se extiende la mano sobre el parche y se golpea con el pulgar

girando la muñeca.

* Open: Se realiza el golpe de la misma manera que en la conga. Por lo

regular, éste golpe se hace en el bongó hembra.

* Muffled: Se realiza de la misma manera que en la conga.

* Heel: Se realiza de la misma manera que en la conga.

Timbal
 Academia de Música Fermatta 5

Se coloca el tambor macho a la derecha del ejecutante quedando de esta manera

el tambor hembra a su izquierda. Las posiciones se intercambian si se es zurdo.
Es importante tener una buena técnica al sostener la baqueta cuando se golpe el
parche o los costados. El movimiento de la muñeca será de arriba hacia abajo. La
mano derecha puede alternar entre tambor macho, cáscara o cencerro y la
izquierda entre los dos tambores.

* Cáscara: Se golpea el costado del tambor presionando ligeramente para

producir un sonido ahogado. Se puede obtener distintos timbres si se
cambia la altura del golpe.
6! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

* Cowbell: Se golpea con la mano derecha. Dependiendo que tan cerca o

lejos sea el golpe de la boca del instrumento, producirá un sonido abierto
o cerrado.

* Barehand open tone: Se realiza con la mano izquierda (sin baqueta),

golpeando con la punta de los dedos cerca de la orilla del tambor y
rebotándolos.

* Barehand muffled tone: Igual que el Open tone, pero golpeando al centro
del parche, sin rebotar los dedos y presionando ligeramente.
 Academia de Música Fermatta 7
Ejercicios de coordinación para conga y bongó
Leer alternando las manos (RLRLRL, etc.). Es importante usar metrónomo,
primero a una velocidad lenta y aumentar de manera gradual la velocidad.
Recuerda contar los compases.

Realiza el siguiente ejercicio con Finger (F) en bongó macho y Open (O) en conga.

Agregando bongó hembra y tumbadora.

8! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Incorporación de sonidos para conga y bongó.

Ejercicios con RL. Pon mucha atención en lograr un buen sonido.

Agregando Bass (B) y Muffled (M) para conga.

Agregando Thumb (T) y Muffled (M) para bongó macho.

 Academia de Música Fermatta 9
Ejercicios de lectura para conga y bongó I
Lectura en cuartos y octavos para conga.

Lectura en cuartos y octavos para bongó macho.

10! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Ejercicios de lectura para conga y bongó II

Lectura en cuartos y octavos para conga y tumbadora.

Lectura en cuartos y octavos para bongó macho y hembra.

Academia de Música Fermatta 11
Ejercicios de lectura para conga y bongó III
Incorporando Heel (H) y Tip (T). Lectura en octavos y silencios para conga y
tumbadora.

Incorporando Heel (H). Lectura en octavos y silencios para bongó macho y

hembra.
12! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Fills (Remates)
Fills en conga y tumbadora. Lectura en dieciseisavos.

Fills en bongó macho y hembra. Lectura en dieciseisavos.

Academia de Música Fermatta 13
Slap
El Slap es una parte muy importante en la ejecución de las congas y bongós, no
obstante, es el sonido que presentará mayor dificultad a desarrollar. Existen tres
tipos de Slap: Open, Muted y Closed. Los tres se escriben igual, pero dependiendo
del contexto de la pieza, es el que utilizarás. Practicaremos solamente Open.

El Open Slap puede ser tocado con cualquier

mano, pero es importante asegurarse que la
otra mano no toque el cuero del tambor.
Curva ligeramente los dedos, estira el pulgar
a un lado (para que no haga contacto con el
cuero) y golpea el borde (o una área cercana
al centro) del tambor rápidamente. Sentirás
una especie de “pinchazo” en los últimos tres
dedos.

Es importante que lo practiques lenta y

suavemente. Evita golpear con fuerza y sin
poner atención en la correcta posición de las manos. La clave para producir un
buen sonido es la constante repetición con poca fuerza y buena técnica.

Practica el siguiente ejercicio primero en conga y luego en bongó macho

intercambiando los golpes correspondientes.
14! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Ejercicios de coordinación para tarola y timbal

Lee alternando ambas manos (RLRL) primero en tarola y después en timbal
macho. Recuerda usar metrónomo e ir subiendo de manera gradual la velocidad.
Cuida que realices una buena empuñadura de baquetas.

Incorporando timbal hembra.

Academia de Música Fermatta 15
Incorporación de sonidos para timbal
Incorporando cáscara y cencerro.

Lectura de coordinación con cáscara y mano izquierda para timbal.

16! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Rudimentos Básicos I
Single stroke

Consiste en alternar los ataques RLRL a una velocidad y duración indeterminada.

Single Stroke Roll Notas espaciadas de manera uniforme.

Suele tocarse de manera rápida.

Single Stroke Siete notas tocadas de manera

Seven alternada.

Double Stroke

Consiste en alternar dos ataques consecutivos en una misma mano RR o LL

(Diddle) a una velocidad y duración indeterminada.

Double Stroke Notas espaciadas de manera uniforme.

Roll Suele tocarse de manera rápida.

Five Stroke Roll Dos diddles seguidos de una nota

acentuada.

Six Stroke Roll Comienza con una nota acentuada

seguida por dos diddles y una nota
acentuada.

Six Stroke Roll Manera alternativa de realizarlo. Dos

diddles seguido de dos notas
acentuadas.

Seven Stroke Roll Tres diddles seguidos de una nota

acentuada.

Nine Stroke Roll Cuatro diddles seguidos de una nota

acentuada.

Ten Stroke Roll Cuatro diddles seguidos de dos notas

acentuadas.

Thirteen Stroke Seis diddles seguidos de una nota

Roll acentuada.
Academia de Música Fermatta 17
Lectura en dieciseisavos. Single y Double Stroke I
Lectura para tarola.

Lectura para timbales.

18! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Lectura en dieciseisavos. Single y Double Stroke II

Lectura para congas.

Lectura para bongós.

Una vez dominado, intercambia manos (RRLL por LLRR, etc.).

Academia de Música Fermatta 19
Rudimentos Básicos II
Diddle y Paradiddle

En percusión, el Diddle consiste en dos notas consecutivas tocadas con la misma

mano (RR o LL). El Paradiddle es un rudimento que consiste en un patrón de
cuatro notas, ya sea RLRR ó LRLL. Cuando se interpretan múltiples Paradiddles,
la primera nota siempre alterna entre mano izquierda y mano derecha.

Single Paradiddle Dos notas alternadas seguidas de un

diddle.

Double Paradiddle Cuatro notas alternadas seguidas de un

diddle.

Triple Paradiddle Seis notas alternadas seguidas de un

diddle.

Paradiddle-Diddle Dos notas alternadas seguidas de dos

diddles.

Flam

El Flam consiste en una suave nota ornamental apoyada en una mano seguida de
una nota primaria mas fuerte en la mano opuesta. Ambas notas son ejecutadas
casi al mismo tiempo, pero tocadas con la intención de sonar como un solo sonido
amplio.

Flam Una sola nota primaria precedida por

una apoyatura que es tocada con la
mano opuesta.

Drag

El Drag consiste en dos suaves notas ornamentales apoyadas consecutivamente

en la misma mano seguidas por una nota primaria mas fuerte en la mano opuesta.
Las tres notas son ejecutadas casi al mismo tiempo, pero con la intención de
sonar como un solo sonido amplio. 1

Drag Una sola nota primaria precedida por

dos apoyaturas que son tocadas con la
mano opuesta.

1 Es recomendable que utilices el rebote de baqueta en las dos notas pequeñas para una ejecución mas sencilla.
20! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Ejercicios de coordinación para tarola y timbales.

Lectura para tarola con Single Paradiddle, Flam y Drag.

Lectura para timbales con Single Paradiddle, Flam y Drag.

Academia de Música Fermatta 21
Ejercicios de coordinación para congas y bongós.
Lectura para congas con Single Paradiddle, Flam y Drag.

Lectura para bongós con Single Paradiddle, Flam y Drag.

22! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Patrones rítmicos para géneros latinos.

Tumbao

El más fundamental y común de los patrones rítmicos en las congas, es el llamado

Tumbao. Es el ritmo básico para prácticamente todos los ritmos derivados del Son
Cubano, siendo la única diferencia en cada uno de ellos, el tempo en que son
interpretados. Desde la Guajira, Cha-Cha, Montuno, Guaracha y Mambo (del mas
lento al mas rápido), el patrón es esencialmente el mismo.

Practica los siguientes patrones de tumbao a un compás en distintos tempi:

Academia de Música Fermatta 23
Tumbao a dos compases2.

Practica los siguientes patrones de tumbao a dos compases en distintos tempi.

2 Uribe, Ed; The Essence of Afro-Cuban Percussion And Drum Set Includes the rhythm section. 1a Ed. Miami, FL: Warner Bros

Publications. 1996. Págs. 90-95.

24! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Ritmos latinos para congas

Practica los siguientes ritmos latinos a distintos tiempos.3

Songo

Pachanga

3 Idem.
Academia de Música Fermatta 25
Bolero

Guaguancó

Mozambique
26! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Cáscara

El término se refiere, ya sea al golpe que se da en los costados del timbal, o a un

patrón rítmico. En el segundo caso, al igual que el Tumbao, la Cáscara (o Paila),
es un ritmo básico de los timbales utilizado en los géneros derivados del Son
Cubano. Pon especial cuidado a las notas acentuadas.

Practica los siguientes patrones de cáscara a distintos tiempos:

Montuno

Acompañando a la cáscara (que es tocada durante las partes de introducción,

estrofa o secciones instrumentales de una canción), tenemos la sección de
Montuno (no confundir con el género Son Montuno). El montuno es la parte de una
pieza musical en la cual el timbal se mantiene con cierto patrón y los demás
instrumentos improvisan libremente.

Practica los siguientes patrones de montuno a distintos tiempos:

Academia de Música Fermatta 27
Ritmos latinos para timbales

Practica los siguientes ritmos a distintos tiempos.

Cha-Cha

Mambo

Guaracha
28! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Bolero

Pachanga

Guaguancó

Songo
Academia de Música Fermatta 29
Martillo

Al igual que en las congas y timbales, en los bongós existe un patrón básico
llamado Martillo. Debido a su naturaleza de sonidos agudos y timbre no tan
pesado como las congas y timbales, es muy común utilizar a los bongós como
instrumentos de improvisación. A éstas improvisaciones se les conoce como
Repiques, y a la acción de improvisar se le nombra Repiquear.

Practica los siguientes patrones de martillo a distintos tiempos.

30! ! ! ! Instrucción Instrumental Percusiones I

Patrones rítmicos para Pop y Rock.

Los siguientes patrones son para congas solas, sin batería.

Conga Pop-Rock 1

Conga Pop-Rock 2

Conga Pop-Rock 3

Conga Pop-Rock 4

Conga Pop-Rock 5

Conga Pop-Rock 6
Academia de Música Fermatta 31
BIBLIOGRAFÍA
CARUBA, GLEN; MODERN PERCUSSION GROOVES With play-along CD by
Glen Caruba. 1a Ed. Anaheim Hills, CA: Centerstream Publishing. 1997.

GOINES, L. Y AMEEN, R.; AFRO-CUBAN GROOVES FOR BASS AND DRUMS

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MARTINEZ, M. Y ROSCETTI E.; WORLD BEAT RHYTHMS Beyond the drum

circle, Cuba. 1a Ed. Victoria, Australia: Hal Leonard Corporation. 2003.

MAULEÓN, REBECA; SALSA GUIDEBOOK for Piano and ensemble. 1a Ed.

Petaluma, CA: Sher Music Co. 1993.

PODEMSKI, BENJAMIN; PODEMKI’S STANDARD SNARE DRUM METHOD

Including double drums and introduction to timpani. 2a Ed. New York, NY: Mills
Music, Inc. 1940.

QUINTANA, JOSÉ LUIS; EVOLUTION OF THE TUMBADORAS Changuito. 1a Ed.

Miami, FL: DCI Music Video Inc. 1996.

REED, TED; LATIN RHYTMS for drums and timbales. 1a Ed. Van Nuys, CA: Alfred
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SANCHEZ, P. Y SILVERMAN C.; PONCHO SANCHEZ’ CONGA COOKBOOK by

Poncho Sanchez with Chuck Silverman. 1a Ed. New York, NY: Cherry Lane Music
Company. 2002

URIBE, ED; THE ESSENCE OF AFRO-CUBAN PERCUSSION AND DRUM SET

Includes the rhythm section. 1a Ed. Miami, FL: Warner Bros Publications. 1996.

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