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EV 1
llama —lara —ifuentes, pero los —ompañeros la llaman “—larividente”. —n general, creo
7 Escribe dos oraciones relacionadas con tu colegio de manera que en total aparezcan,
al menos, seis palabras con mayúscula.
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© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
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UNIDAD 2
EV
Lengua
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
Un día que yo estaba en casa de mi tía Charlotte, como todos los días en que mis
padres tenían que salir de viaje a causa de su trabajo, algo me dijo (sería tal vez un
duende travieso) que aquel día no sería del todo normal.
Era un mediodía precioso; los árboles bailaban, los pajarillos silbaban y el sol
resplandecía.
Mis tíos y yo estábamos comiendo alegremente un exquisito cocido cuando, de
repente, mientras me echaba agua en los vasos ¡caí dentro de la jarra!
Mi tía Charlotte se puso histérica, lloraba a gritos y mi tío se desmayó; y allí estaba
yo, chiquitita, chiquitita, sin comprender nada y ¡dentro de una jarra de agua!
Eva Myriam Ladhari, Cuentos de miel y cebolla. Ed. Alfasur.
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3 Explica qué actividad normal estaban haciendo los personajes y qué hecho
extraordinario ocurrió de repente.
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.............................................................................................................................................. © GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
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Nombre y apellidos: ................................................................................................................. EV 2
7 Completa las oraciones con palabras que tengan la sílaba tónica en el lugar indicado:
8 Relaciona las palabras con las sílabas por las que están formadas:
9 Explica de qué tipo pueden ser las palabras según su número de sílabas y escribe un
ejemplo de cada tipo.
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10 Imagina que tienes que escribir una exposición en clase sobre cómo llevar una vida
sana. Escribe qué temas tratarías, y en qué orden.
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UNIDAD 3
EV
Lengua
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
Apaches
En una extensa zona del suroeste americano, en torno a los ríos Grande y Colorado,
vivió errante, señoreando la tierra, un pueblo singular. Su nombre procede de la
palabra zuñi (dialecto azteca) apachu: enemigo. [...]
Vivieron de la recolección y del cultivo del maíz y otras plantas, pero sobre todo de la
pesca y de la caza del búfalo, cuya piel utilizaban para el vestido y para elaborar sus
tiendas. [...]
Repartían el producto de su caza y su trabajo con el resto del poblado, pues una de
las obligaciones era no permitir que nadie se quedara sin comer. No tenían el sentido
de lo privado: todo era de todos.
Fueron una nación basada en la importancia de la familia y reverenciaban a los
ancianos.
Pancracio Celdrán, Me lo sé todo de la gente del mundo. Ed. Altea.
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© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
3 ¿En qué párrafos de la lectura aparecen estas informaciones sobre los apaches?
7 Clasifica las palabras agudas del ejercicio anterior y escribe una más de cada tipo:
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10 Imagina que has ganado un premio. Escribe la noticia que aparecería en el periódico
escolar, respondiendo a: ¿qué ha ocurrido? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?
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UNIDAD 4
EV
Lengua
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
La vecina
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4 Completa cada pareja de frases con una palabra polisémica: © GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
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Nombre y apellidos: ................................................................................................................. EV 4
hasta la cintura.