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MODULO I: Manejar material, reactivos, instrumentos y equipo básico para el análisis físico, químico y microbiológico. 272 hrs.
SUBMÓDULO 2: Clasificar materiales reactivos, operar instrumentos y equipo para los análisis físicos, químicos y microbiológicos. 64
HRS.
COMPETENCIAS A CONTENIDOS DE APOYO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
DESARROLLAR
1. Clasificar materiales y Apertura Reporte de practica de Guía de observación para el
Clasificar reactivos del laboratorio. Presentar el submodulo dentro del mapa material de laboratorio reporte de practica
materiales y 1.1 Ordenar materiales de curricular, la importancia y competencias ordenado de acuerdo a su uso Listado del material de
reactivos del laboratorio de acuerdo a su uso. a lograr, resultados de aprendizaje y Esquema grafico laboratorio de acuerdo a su
laboratorio. 1.2 Ordenar los reactivos para evidencias. Trabajo de investigación uso
su almacenamiento de acuerdo Establecer las formas de evaluación para Reporte de practica Rubrica para el trabajo de
al código de colores. el logro de los resultados de aprendizaje. investigación
Aplicar evaluación diagnóstico para la Lista de cotejo para reporte de
recuperación de saberes practica
Portafolio de evidencias
Desarrollo
Presentar en forma colaborativa y
ordenada los materiales de laboratorio al
alumno.
Realizar esquemas del material de
laboratorio describiendo su uso y
aplicación
Realizar prácticas para el manejo
adecuado del material de laboratorio.
Proponer una Investigación documental
el código de colores utilizado en los
reactivos referentes a la normatividad
vigente.
Reforzar la información obtenida,
mediante la participación del facilitador.
Realizar prácticas de almacenamiento de
[GUIA DE ORIENTACIÓN DIDÁCTICA PARA EL MANEJO DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN] LABORATORISTA QUÍMICO
2. Operar instrumentos, Investigar normas que rigen la calibración Trabajo de investigación de Rubrica para trabajo de
Operar equipos mecánicos y de los instrumentos y equipo para el uso normas de calibración de los investigación.
instrumentos, electromecánicos. en el laboratorio. instrumentos y equipo. Lista de cotejo para los
equipos 2.1 Utilizar la balanza Esquemas gráficos de esquemas
Plantear actividades para abordar el
mecánicos y granataria. instrumentos mecánicos Lista de cotejo para practicas
manejo y uso de cada uno de los
electromecánicos 2.2 Utilizar la balanza analítica Reporte de practicas Portafolio de evidencias
2.3 Usar la bomba de vacío. instrumentos y equipo mencionados en el cuestionario
2.4 Utilizar la centrífuga. submodulo
2.5 Usar el agitador magnético. Realiza ejercicios prácticos de calibración
2.6 Manejar el microscopio y uso para la balanza granataria y
óptico.
analítica.
Realizar prácticas guiadas para el uso de
la bomba de vacío y centrifuga.
Realizar prácticas guiadas para el uso del
agitador magnético para diferentes tipos
de mezclas.
Realizar ejercicios prácticos de calibración
y manejo adecuado del microscopio
óptico.
Elaboración de un esquema grafico del
funcionamiento del microscopio óptico.
3. Operar instrumentos y Investiga los instrumentos y equipos de Trabajo de investigación de Rubrica para trabajo de
Operar equipos de calentamiento. calentamiento básicos que se utilizan en los instrumentos de investigación
instrumentos y 3.1 Utilizar los diferentes tipos los análisis fisicoquímicos y calentamiento Lista de cotejo para los
equipos de de mecheros. microbiológicos. Esquemas gráficos de los esquemas
calentamiento. 3.2 Usar el baño María. Elabora esquemas gráficos para describir instrumentos de Lista de cotejo para practicas
3.3 Utilizar el horno. los usos de los instrumentos y equipos de calentamiento Cuestionario para trabajo de
3.4 Manipular la estufa. calentamiento básicos. Reporte de practicas investigación
3.5 Usar la mufla. Investiga los diferentes tipos de Trabajo de investigación de Portafolio de evidencias
3.6 Manejar el autoclave mecheros y las zonas de calentamiento los diferentes tipos de
de la flama del mechero mecheros
Realizar ejercicios prácticos de los
diferentes tipos de mecheros
Realizar ejercicios prácticos para el uso
del baño María
Realizar practica guiada para el uso del
horno, estufa y mufla.
Ejercicios prácticos para el uso de la
autoclave.
cierre
Realizar problematización sobre el uso
del autoclave, los demás instrumentos y
equipo de calentamiento.