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Plano de aula
Local e duração
Sala de aula, 45 ou 50 minutos.
Objetivos
- Verificar o conhecimento sobre Filosofia das (dos) discentes.
- Apresentar e discutir definições de Filosofia.
- Elaborar uma definição pessoal de Filosofia.
Avaliação
Questionário com 3 questões dissertativas.
Referências Bibliográficas
ALMEIDA, Aires. Dicionário Escolar de Filosofia. Lisboa: Plátano Editora, 2003.
BOÉCIO. A Consolação da Filosofia. Trad. do latim por Willian Li. São Paulo: Martins
Fontes, 2012.
KOLAK, Daniel & MARTIN, Raymond. Sabedoria sem Respostas: Uma Breve
Introdução à Filosofia. Lisboa: Temas e Debates, 2004.
NAGEL, Thomas. Uma breve introdução à filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2011.
PALÁCIOS, Gonçalo Armijos. De como fazer filosofia sem ser grego, estar morto ou ser
gênio. Goiânia: Editora UFG, 2000.
1º Ano - Situação de Aprendizagem 2 - O que é Filosofia?
Handout
“A filosofia é uma ciência com a qual e sem a qual o mundo permanece tal e
qual”. (Autoria desconhecida)
O que é Filosofia?
A definição de Boécio na “Consolação da Filosofia”.
A definição de Kolak e Martin em “Sabedoria sem Respostas: Uma breve introdução à
Filosofia”.
A definição de Nagel em “Uma breve introdução à filosofia’.
A definição de Savater em “As perguntas da vida”.
A definição de Palácios em “De como fazer filosofia sem ser grego, estar morto ou ser
gênio”.
A definição de Almeida no “Dicionário Escolar de Filosofia”.
A definição de Platão na “Apologia de Sócrates”.
Avaliação
Questionário
1 - Faça um breve resumo sobre o que você sabe sobre Filosofia (10 min.).
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