INSTITUTO WINDSOR, A.C.

PLAN DE CLASE

CARACTERÍSTICAS DE LA ASIGNATURA CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO

PLANTEL LICENCIATURA NOMBRE DE LA MATERIA UNIDADES DE CLASIFICACIÓN DE LA SEMESTRE GRUPO TURNO NO. DE
APRENDIZAJE ASIGNATURA ALUMNOS

JUÁREZ Administración Turística DESARROLLO 6 OBLIGATORIA X 7º 701 MATUTINO O 10

ORGANIZACINAL TALLER SABATINO

NOMBRE DEL DOCENTE:

PERIODO SISTEMA ESCOLAR SESIONES A FECHAS DE SESIONES NUMERO DE

EXÁMENES
LA SEMANA PARCIALES
OPCIONES A ELEGIR: X 4 LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y 3
Del 3 de septiembre al 20 de diciembre( caso semestral) escolarizado semestral
ESCOLARIZADO
Del 3 de septiembre al 5 de octubre (cuatrimestral) escolarizado cuatrimestral JUEVES DE 10:30 A 11:30
Del 25 de agosto al 20 de octubre (sábado inglés) no escolarizado semestral
Del 1 de septiembre al 10 de noviembre( sábado mkt y turismo) no escolarizado NO ESCOLARIZADO
semestral
OBJETIVO GENERAL: El alumno conoce como se realiza el diagnóstico y las propuestas del cambio organizacional en las empresas del sector turismo, ya sean organizaciones públicas o privadas.

PRIMER PARCIAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identifica los rasgos característicos del D.O. como instrumento eficaz de cambio organizacional.

DINÁMICA DE EVIDENCIA DE
TRABAJO APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
CONTENIDO DE LA UNIDAD Y ACTIVIDADES Y % DE
(MÉTODOS Y (PÁGINAS DE LOS TEXTOS O
FECHA DE DESARROLLO EXTRA EVALUACIÓN DE PARCIALES
TÉCNICAS DE ÁULICA SITIOS DE INTERNET)
ENSEÑANZA) ÁULICA
SEMANA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2018
Unidad I
1.1 Definición de D.O. INVESTIGACIÓN X DE LA VEGA, EXAMEN ESCRITO 30%
1.2 Importancia del D.O. DESARROLLO ORGANIZACIÓNAL, EXPOSICIÓN 20%
1.3 origen y evolución del D.O. en el extranjero,
en Latinoamérica y México. EXPOSICIÓN X PÁG. DE LA 50 A LA 72. INVESTIGACIÓN 20%
1.4 Naturaleza del cambio planeado MAPA COGNITIVO 10%
SEMANA DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2018
Unidad II
LLUVIA DE IDEAS X
2.1 Entrada y contratación.
2.2 Diagnóstico
2.3 Obtención y análisis de la información
diagnosticada.
 INSTITUTO WINDSOR, A.C.
PLAN DE CLASE
SEGUNDO PARCIAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

DINÁMICA DE EVIDENCIA DE
TRABAJO APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
CONTENIDO DE LA UNIDAD Y ACTIVIDADES Y % DE
(MÉTODOS Y (PÁGINAS DE LOS TEXTOS O
FECHA DE DESARROLLO EXTRA EVALUACIÓN DE PARCIALES
TÉCNICAS DE ÁULICA SITIOS DE INTERNET)
ENSEÑANZA) ÁULICA

TERCER PARCIAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

DINÁMICA DE EVIDENCIA DE
TRABAJO APRENDIZAJE BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
CONTENIDO DE LA UNIDAD Y ACTIVIDADES Y % DE
(MÉTODOS Y (PÁGINAS DE LOS TEXTOS O
FECHA DE DESARROLLO EXTRA EVALUACIÓN DE PARCIALES
TÉCNICAS DE ÁULICA SITIOS DE INTERNET)
ENSEÑANZA) ÁULICA

FIRMAS

___________________________ ___________________________ JOSÉ LUIS HERMENEGILDO SOLANO

DOCENTE COORDINADOR SUBDIRECTOR ACADÉMICO